Н. Г. Чернышевский. Роман "Что делать?"

«Что делать?»

Н. Г. Чернышевский

Проект выполнили ученики 10 «А» класса Фролов Антон, Швабинский Егор и Лапшина Дарья

1. Об авторе

1.1. Чернышевский был российским литературным критиком, писателем, революционером-демократом и не только.

Он родился 24 июля 1828 (1828 — 1889) года в Саратове.

Писатель был известен своими утопическими идеями социализма и активной общественной деятельностью.

1.2. Мальчик Чернышевский страдал сильной близорукостью с детства. Отец Чернышевского был очень образованным и обучал его дома.

В 1850 году писатель стал учителем словесности в Саратовской гимназии, где использовал свою должность для проповеди революционных идей.

1.3. Свои первые публикации Чернышевский сделал в 1853 году в нескольких журналах, а уже в 1858 году писатель получил почётное звание магистра русской словесности.

2. О произведении

2.1. Кратко о произведении:

• Автор — Николай Гаврилович Чернышевский
• Период написания — декабрь 1862 г. — апрель 1863 г.
• Жанр — роман.
• Тема — свобода и равенство всех людей между собой, построение нового общества, «новые люди».

2.2. Произведение "Что делать?" Чернышевского было написано в 1863 году. В это время в России царствовал режим авторитарной монархии, который подавлял любые проявления общественной активности и свободы.

Консервативное сословие обладало привилегиями и контролировало большую часть общественной жизни.

2.3. Роман включает три временных измерения: прошлое, настоящее и будущее. Прошлое символизирует старый мир, который уже умирает. Настоящее представляет появление нового, положительного направления в жизни и новых отношений, Будущее - это уже приближающаяся мечта

.

2.4. Сюжетные линии включают в себя автобиографический рассказ о Чернышевском, который стремится изменить действительность. Присутствует романтическая любовь героя, его отношения с другими персонажами, внутренний конфликт между идеалами и реальностью.

2.5. Чернышевский обсуждает переустройство общества через революционные методы, внутреннюю перестройку человека и эмансипацию женщины; касается социально-утопической идеи будущего социалистического общества и освобождения труда с помощью технического машинного оборудования.

3. Что удалось автору

3.1. Чернышевский, написавший знаменитое произведение "Что делать?", смог оставить свой неизгладимый след в литературе и философии. В своей книге он рассуждает о проблемах общества и предлагает свои идеи по их решению.

3.1. В романе "Что делать" Чернышевский подчеркивает значимость личностного развития и самообразования, главную героиню Веру Павловну, которая стремится к успеху и становлению полноценной личности, идеалы равенства и справедливости; пропаганда социальной ответственности.

3.2. Чему учит произведение? "Что делать" воспитывает у читателя активное гражданское сознание и стремление внести свой вклад в общественную жизнь. Чернышевский предлагает свои рецепты для улучшения существующего порядка, призывая к активным действиям и самоорганизации масс.

3.3. Критики относились к произведению по-разному. Некоторые причисляли его к "заговорщикам", считая, что автор призывает к классовой борьбе, нарушению установленного порядка. Другие высказывались более благосклонно, характеризуя его как крупное литературное достижение, способное вдохновить молодежь на деятельное участие в социальной жизни.

3.4. Несмотря на критические отзывы, произведение "Что делать" стало одной из самых известных книг своего времени и по сей день продолжает вдохновлять многих людей стремиться к социальному прогрессу и улучшению общества. Это произведение оставляет после себя не только литературное наследие, но и идеи, актуальные до сих пор.

4. Ссылки и источники

1. https://t.me/ChatGPT_exclusive_bot 2. Чернышевский, Николай Гаврилович — Википедия (wikipedia.org) 3. Чернышевский Николай Гаврилович — биография писателя, личная жизнь, фото, портреты, книги (culture.ru) 4. Гаевский, Виктор Павлович — Википедия (wikipedia.org) 5. Скафтымов, Александр Павлович — Википедия (wikipedia.org)

Спасибо за внимание!