"Музыкальная живопись и живописная музыка" презентация к уроку

Музыкальная живопись и живописная музыка

Урок в 5 классе

Учитель: Вельченко Валентина Витальевна

ИМПРЕССИОНИЗМ

(от франц. impression — впечатление), направление в искусстве последней трети 19 — нач. 20 вв., представители которого стремились запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать свои мимолетные впечатления.

Импрессионизм зародился в 1860-х гг., во французской живописи: . М о не, О. Ренуар, Э. Дега внесли в искусство свежесть и непосредственность восприятия жизни, изображение мгновенных, как бы случайных движений .

М о не Клод (1840 – 1925 гг.) «Скалы в Бель – Иль»

«Стог сена в Живерни»

«Пруд в Монжероне»

Эдгар Дега (1834 – 1917 гг.)

«Зеленые танцовщицы»

Огюст Ренуар (1841 – 1919 гг.)

«Большая ваза с цветами»

Клод Дебюсси (1862 – 1918 гг.)

Врубель Михаил Александрович (1856 – 1910 гг.) «ПАН»

ПАН,

в греческой мифологии первоначально бог стад, покровитель пастухов, затем всей природы. Изображался в виде человека с козлиными рогами, копытами и бородой. Ему соответствует римский Фавн.

«Послеполуденный отдых Фавна»

Прелюдия для оркестра. Первое импрессионистское произведение для оркестра

• От какого французского слова произошло название известного направления в искусстве?
• В какой стране появился импрессионизм?
• В каких видах искусства создавали свои произведения импрессионисты?
• Произведения какого композитора – импрессиониста мы прослушали на уроке?
• Как они называются?
• Как бы вы назвали свое произведение. Если бы были ипрессионистами?

Узнайте по портрету

Как исполняют музыку?

Вспомните название, автора картины