Part 1.
I have been working at school in a small provincial town of Chernogorsk for 34 years. To begin with I’d like to present my lesson «My native land». So you’ll better understand what republic I’m from, what methods and ways of teaching I prefer and what exercises I practise with my students to improve their learning outcome and develop their creative activity.
Цель урока:
В увлекательной, нестандартной форме систематизировать имеющиеся знания по теме и дать дополнительную информацию по этой теме.
Задачи:
совершенствование навыков аудирования, чтения, диалогической речи, развитие познавательных и творческих навыков учащихся, развитие умений воспринимать информацию, предъявленную разными способами, воспитание чувства патриотизма и любви к малой Родине.
Оборудование: магнитофонная запись, выставка лучших проектов, сочинений по теме, тесты, раздаточный материал, плакат, сканворд.
Подберите к прилагательным соответствующие существительные.
The first group has cards with nouns:
Country, реорlе, town, vаllеу, forest, river, lake, birch, clouds, mountain, sea.

The second group has cards with adjectives:
1. Grey, rainy
2. thick, dark
3. slender, graceful
4. long, swift
5. high, rocky
6. large, busy
7. vast, boundless
8. grand, majestic
9. calm peaceful
10. deep, great
11. loving, patient.


Му native land (презентация) (22.34 MB)

