Мой домашний питомец

Учитель Елкин В. В.

Название проекта «Мой домашний питомец»

УМК “ Spotlight”

Участники – учащиеся 4 класса

Идея проекта: Составить рассказ о домашнем питомце.

Подготовить сообщение о своем домашнем питомце.

Готовый продукт: Мини - проекты « My pet»

Использование ИКТ: компьютер для приготовления презентации

Представление проекта: на открытом уроке

Участники выступают с мини-сообщениями, демонстрируют презентации,

обмениваются мнениями.

Планируемые результаты деятельности

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

Метапредметные -

определять и формулировать цели деятельности с помощью учителя; учиться работать по определенному плану; осуществить поиск необходимой информации для выполнения заданий.

Предметные -

уметь рассказывать о домашних питомцах, извлекать из различных источников информацию, необходимую для собственного высказывания.

Личностные - адекватно реагировать на трудности, критически и избирательно относиться к информации; бережное отношение к животным, уметь оценивать других.

План проведения проекта:

Этапы

Учащиеся

Учитель

Подготовительный

Обсуждение плана проведения работы. Выбор названия Формирование проблемы, целей и задач проекта. Определение сроков работы над проектом.

Помощь в составлении плана работы. Консультирование учащихся.

Сбор информации

Самостоятельная работа по сбору информации, переводу на английский язык, обработке и представление результатов работы

Презентация

Защита проекта

Оценивание работ

Рефлексия

Учащиеся оценивают свою работу что понравилось? Что было трудно? Общее впечатление

Учитель оценивает свою работу

План работы ученика:

1. Опрос родителей и родственников.

2. Сбор материала: поиск фотографий домашних животных, описание внешности.

3. Обработка материала.

4. Оформление.

5. Представление работ.

Критерии оценки презентации:

Создание слайдов

Максимальное количество баллов:25

Оценка учителя

Титульный слайд с заголовком Минимальное количество слайдов – 10

5

Время выступления: 3-5 мин.

Содержание презентации:

Отсутствие орфографических ошибок

5

Организация презентации:

Слайды представлены в логической последовательности

5

Оригинальное оформление презентации

5

Выступление (устный ответ)

5

Оценка презентации (максимум 25 баллов)