Мисс Весна сценарий к празднику 8 Марта

Ведущие: – Добрый день, друзья!
1-ый ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы провести конкурс «Мисс Весна», на котором наши участницы проявят свою фантазию, находчивость, смекалку, эрудицию и юмор.
2-ой ведущий: Я верю, что все девушки прекрасны
И добротой своею и умом,
Ещё вдвойне они прекрасней
Когда они владеют чудо-мастерством!
1-й ведущий: Как вы знаете, не один конкурс не обходится без жюри, которое всегда строго, но справедливо. Разрешите вам представить членов жюри сегодняшнего конкурса, жюри это: 1…. 2….
2-ой ведущий: Ну а вы дорогие болельщики, будьте очень внимательны и доброжелательны, так как наши участницы нуждаются в вашей поддержке. Просьба не нарушать дисциплину, т.к. вы будете мешать участницам, зарабатывать высокие баллы.
1-й ведущий: : Поприветствуем самых кра­сивых, самых умных, самых неповторимых наших девушек, наших красавиц - звёзд! Встречайте! :

Под музыку входят участницы и приветствуют болельщиков, жюри и соперников.

2-ой ведущий: Напоминаем об объявленном конкурсе болельщиков. Отвечая на вопросы. Вы получаете жетон - по окончании подсчитывается их количество. Определяется победитель и прибавляется балл команде.
1-й ведущий: Жюри представлено. Участницы на местах и мы начинаем наш конкурс «Мисс Весна».
2-ой конкурс: С началом конкурса всех поздравляем
И удачно выступить всем желаем

1-ый ведущий: 1 конкурс «Визитная карточка». Каждой участнице необходимо представиться и поприветствовать жюри, соперников и пожелать успехов. Время от 2-ух до 5 минут. Оценивается в 5-бальной системе…
2-ой ведущий: Жюри подводит итоги. А для Вас звучат стихи.

С чудесным праздником весны

Любимых мам поздравим мы!

Хотим вам, мамы, пожелать

Тревог за нас, детей, не знать.

Любить, смеяться, улыбаться,

И молодыми оставаться!

С весенним днем, родные мамы!

Мы любим вас, прекрасных самых!

1 ведущий: Серьезная профессия – учитель.

Мы преклоняемся пред вами неспроста.

Вы – ценностей единственный хранитель.

И стать как вы – заветная мечта!

Мы в день 8 Марта вам желаем

Как можно больше радостных моментов,

И вас мы от души все поздравляем,

Сегодня вы достойны комплиментов!

2 ведущий: Девчонки из класса, мы вас поздравляем,

Восьмое число вся страна отмечает!

Вы в марте становитесь краше, милее,

Мы вас, одноклассницы, любим и ценим!

А если задачку решить не успели мы,

Списать же дадите нам на перемене

1-ый ведущий: Напоминаем о конкурсе болельщиков. Отвечая на вопросы. Вы получаете жетон - по окончании подсчитывается их количество. Определяется победитель и прибавляется балл команд...
2-ой ведущий: Жюри подвело итоги и им первое слово…
1-ый ведущий: 2 конкурс «Разминка». Он называется «Музыкальный калейдоскоп.

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1 участница

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго».)

Песню одного пресмыкающегося про очень странные желания. Например, он думает, что к нему прилетит волшебник и, во-первых, покажет кино, причем совершенно бесплатно. А во-вторых, оставит ему, также на бесплатных условиях, аж пятьсот эскимо!
Ответ: «Песня крокодила Гены»

2 участница

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества. («Улыбка».)

В этой песни поётся про одно загадочное место, где всегда постоянный холод. Но этот холод не мешает медведям там жить. И более того, эти медведи там трутся, и таким образом соединяют любящие сердца!

Ответ: «Песенка о медведях»
«Где-то на белом свете
Там где всегда мороз
Трутся спиной медведи
О земную ось...»

3 участница

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. («Песенка Чебурашки».)

Поучительная песня про то, что надо всегда работать. А если не будешь работать, то и еду не получишь!
Ответ: «Антошка»
«Это мы не проходили,
Это нам не задавали…»

4 участница

1.Песня по слогам о деревянном человечке. («Буратино».)

2. Песня о содержании головы одного из млекопитающих с бурой шерстью.

«Песня Винни- Пуха» «В голове моей опилки»

5 участница

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. («День рожденья»)

Акция сострадания к неодушевленному предмету. (Маленькой елочке холодно зимой).

6 участница

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет. («Чему учат в школе»)

Песня об очень сложном арифметическом действии известном практически всему человеконаселению.(Дважды два – четыре)

Оценка 2 балла.
2-ой ведущий:Жюри подвело итоги и им слово…
1-ый ведущий: 3 Конкурс – конкурс «Сам себе стилист».

Самое ценное и красивое у девушки – это волосы, а еще ценнее это длинные ухоженные волосы, заплетенные в косы – ведь не зря же, есть красивая поговорка «Коса – девичья краса» и сейчас девочки продемонстрируют свои умения в заплетании косичек , создании прически и макияжа по старому народному способу .Просим ассистенток выйти на сцену.

Время 5 минут – оценка – 5 баллов.

2-ой ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы разгадаем с вами загадки о цветах.

1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое. Что это такое? (ромашка)

2. Колосится в поле рожь. Там, во ржи, цветок найдёшь. Ярко-синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (василёк)

3. На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар.(одуванчик)

4. На зелёном шнурочке белые звоночки (ландыш)

5. На кустах в саду растёт, запах сладкий, словно мёд. Но нередко льются слёзы тех, кто рвёт руками…(розу)

6. Розовым, белым, малиново-красным. Я в мае бываю душистым, прекрасным. (пион)

7. Все знакомы с нами, яркие, как пламя, мы однофамильцы с мелкими гвоздями. Полюбуйтесь дикими алыми …(гвоздиками)

8. Жёлтые цыплятки на зелёной грядке. Весною появляются южные красавицы. (мимоза)

9. На садовой на дорожке белый колокол на ножке. Аромат всех пьянит, пчёл и бабочек манит. (лилия)

10. Пышная махровая головка, лепестки-иголочки торчат, Маленькое солнышко на ножке, нежным цветом украшает сад. (хризантема).

Жюри подвело итоги и им слово…
1-ый ведущий: 4 конкурс – конкурс «самая артестичеая». Вам необходимо прочитать детское стихотворение с определенной интонацией. Каждой девушке достанется своя роль с определённой интонацией.(злой,веселой,трогательной, как 3-ех летний ребенок, с полным ртом, угрожающе)

Стихотворение:

«Уронили Мишку на пол,

Оторвали Мишке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший».

Итак девушки выбирают себе интонацию и начинаем.Оценка 5 баллов.

2-ой ведущийЖюри подвело итоги и им слово…
1-ый ведущий: 5 конкурс – «Кулинарная эстафета». Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на разную букву. Вам необходимо вытянуть жребий, и узнать на какую букву будут начинаться названия ваших блюд. В течение 1 минуты каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.

Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.

2-ой ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы посмотрим сценку учащихся 6 и 7 классов. Жюри подвело итоги и им слово…
1-ый ведущий: 6 конкурс – «Мама вернулась». Участницам необходимо быстро пройти определённое расстояние с книгой на голове, при этом в одной руке держать полный стакан с водой, в другой – веник и подметать за собой. Оценка 5 баллов.
2-ой ведущий: 7 конкурс «Домашнее задание» «Пир на весь мир» все мы увидели, как хорошо справились с заданиями наши участницы. А сейчас мы подошли к последнему конкурсу «Домашнее задание» - конкурсу кулинарного мастерства. Девочкам необходимо было приготовить несложное кондитерское изделие – печение или бутерброды. Из тех продуктов, что всегда находятся под рукой, подскажут нам как лучше оформить и преподнести гостям. И не забудут при этом сказать их название.

Пока наши участницы занимаются последними приготовлениями, мы с вами, дорогие болельщики проведем конкурс, который называется №Стихи о женщинах»
2-ой ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведем конкурс среди болельщиков «Стихи о женщинах». Много стихов поэты посвятили вам, милые дамы. В этих стихах они выражают свои чувства к вам. Сейчас мы узнаем, как вы любите поэзию.

Вам предстоит узнать, кому принадлежат эти строки?

1.- Я помню чудное мгновенье, Передо мной явилась ты. (А.С.Пушкин)

2.- Быть твоею сестрою отрадно Мне завещано древней судьбой, А я стала лукавой и жадною И сладчайшей твоею рабой. (А.Ахматова)

3.- И грустно я так засыпаю И в грёзах неведомых сплю: Люблю ли тебя – я не знаю, Но кажется мне, что люблю! (А.Н.Толстой)

4.- Любить иных – тяжёлый крест, А ты прекрасна без извилин. И прелести твоей секрет Разгадки жизни равносилен. (Б.Пастернак)

5.- Любовь, любовь – гласит преданье - Союз души с душой родной - Их соединенье, сочетанье, Их поединок роковой. (Ф.И.Тютчев)

6.- Вот опять окно, Где опять не спят. Может – пьют вино, Может – так сидят. Или просто – рук Не разнимут двое. В каждом доме, друг, Есть окно такое. (М.И.Цветаева)

1-ый ведущий: Вот и подошел к концу наш конкурс. Жюри подводят общие итоги, а участницы приглашаются на сцену.

Предоставляется слово председателю жюри.

Награждение участниц и номинаций (Мисс Весна; Привлекательная; Чарующая; Симпатичная; Ослепительная; Завораживающая)

2-ой ведущий: Подведены итоги, объявлены места и награждены победители, и теперь мы хотим выразить свою благодарность жюри, а также поблагодарить участниц и болельщиков, без которых не удался бы наш конкурс.

А теперь участницы споют для вас частушки

1.Начинаю я припевку 1. В самый лучший 6-й класс

Первую печальную. Я пошла учиться,

Я хочу развеселить Чтоб потом хоть президент

Публику печальную. Смог на мне жениться!

2.Эх, ребята – кавалеры, 2.На гимнастику хожу,

Отодвиньтеся от нас. Ем лишь раз в неделю.

Мой дружочек всех пониже, По секрету вам скажу-

Мне не видно из-за вас. Стать хочу моделью!

3.Я сегодня нарядилась 3.Я прожгла рубашку папе,

В сарафан с иголочки. Но не буду горевать-

Полюбуйтесь-ка, ребята, Из неё теперь для Барби

На мои оборочки. Можно платья вырезать!

4.Наломаю я сирени, 4.Никогда я не пойду

Разбросаю у ворот, В очередь на стрижку-

Заплету я руссу косу, Свои косы не хочу

Пусть завидует народ! Резать под «мальчишку».

5.Ой, спасибо тебе, мама, 5.Что приставок я не знаю,

Что такую родила Это правда не беда.

Озорную, боевую Но зато я озорная

И красивой назвала. И весёлая всегда!

6.Мы частушки, мы частушки, 6.Ты обманщица, ромашка!

Мы частушки спели вам. Как же «нет», не может быть!

Если было интересно, Я же душка и милашка,

Вы похлопаете нам. Все должны меня любить.

Спасибо за внимание. Всего доброго. До свидания!