Мир профессий. Ситифермер.

Выступление ученика на конференции по ситифермерству.

Условия развития растений в гидропонных установках

В этом году наш класс участвует в проекте «Ситифермерство для начинающих». На уроках окружающего мира мы узнали, что растения можно выращивать без земли и это уже делается несколько лет во многих странах. Мы очень удивились этому и решили проверить свои предположения на практике.

Для своих экспериментов мы получили гидропонную установку – экобокс. Внутри экобокса созданы все условия для эффективного роста и развития растений, поэтому ухаживать за растениями было легко и просто.

Устроен он так – это большая коробка:

• внизу располагается ёмкость для воды, в ней - компрессор для обогащения воды кислородом,

• сверху – лампа, заменяющая солнечный свет,

• сбоку – вентилятор, для проветривания .

Экобокс – полностью автоматизирован и запрограммирован, не требуется полив, солнечная лампа сама включается и выключается. _________________________________________________________________

Все параметры помогает отследить специальный датчик. На его экране высвечиваются:

• температура и влажность воздуха,

• количество воды,

• продолжительность солнечного освещения с 6.00 до 22.00, ночью растения спят.

Если какой-то из параметров изменяется, то это сразу видно на экране. Например, у нас замигала стрелочка – значит недостаток воды. Мы приготовили раствор и подлили воды с удобрениями. Стрелочка мигать перестала.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Любое, даже самое важное исследование , начинается с простых умений –наблюдать, сравнивать и делать выводы.

Мы посадили семена декоративной свёклы, бархатцев, агератума и все свои наблюдения записывали в дневник наблюдений:

• 30 сентября – посадка семян в специальный субстрат из торфа.

• 3 октября на третий день уже появились всходы, взошли все семена.

• 7 октября – появились первые настоящие 2 листочка

• 13 октября – растения растут, очень быстро – не по дням, а по часам, их высота уже 5см, много листьев.

13 октября - сходили на экскурсию во 2а класс, посмотрели как растут растения в чудо-грядке, обменялись наблюдениями. Их растения от наших отстают в росте. Мы задумались – почему это происходит? В чём же причина?

Сравним условия выращивания:

1. Одинаковые условия – семена свёклы, время посадки, растут только на воде.

2. Различные условия – освещение солнечной лампой (в экобоксе она есть, в чудо-грядке не использовалась), разный субстрат – поролоновые вкладыши и торф.

Вывод: хорошее солнечное освещение помогает быстро расти растениям.

Мы сделали много интересных открытий:

• Растения могут расти и без почвы – в поролоновых вкладышах и субстратах, а вот солнечный свет и вода - играют огромную роль в жизни растений

• В искусственно созданных условиях жизнь растений не зависит от времени года, не зависит и от климатических условий, а значит выращивать, растения можно даже в условиях крайнего севера, а возможно и в космосе

• Такой способ выращивания - экологичен, он не наносит вред почве, при этом растения обогащают воздух кислородом, забирая углекислый газ

• Можно самому вырастить зелень, овощи и ягоды, использовать в пищу и даже стать предпринимателем.

Сити фермерство – это не будущее, а уже настоящее!