Методика работы с электронным учебником

Методика работы с электронным учебником

Учитель информатики

Хакимьянов Э.Р.

Цели:

• формирование знаний методов работы с электронным учебником
• суть построение процесса обучения по принципу «ученик - субъект обучения»
• воспитание культуры работы с компьютером

Вступление

Образование не стоит на месте. Развитие новых информационных технологий положило начало созданию программного обеспечения для обучения и самообразования.

В основе всего этого лежит использование ИКТ(компьютер, планшет, ЦОР и т. д.)

Судите сами:

1. Компьютерные технологии позволяют внедрять в текст учебного пособия не только статичные картинки, как в традиционных печатных изданиях, но использовать звук, видеофрагменты, анимационные вставки, трехмерные динамические модели.

2. Компьютерные технологии позволяют заинтересовать ученика изучаемым предметом. Для сегодняшних молодых людей компьютер и все, что с ним связано, все больше становится естественным жизненным фоном.

3. Компьютерные технологии позволяют преподавателю, один раз грамотно создав свой учебник, постоянно обновлять и пополнять его без дополнительных временных и материальных затрат.

Из этого вытекает вопрос — должно ли электронное пособие заменять учителя? Скорее, оно должно быть эффективным помощником, который бы автоматизировал наиболее трудоемкие и рутинные элементы преподавательской деятельности, разгружал преподавателя и помогал ему сосредоточиться на индивидуальной и более творческой работе — отвечать на "каверзные" вопросы активных учеников, пытаться "расшевелить", "подтянуть" слабых и пассивных. Пособие должно быть еще одним педагогическим инструментом, с помощью которого преподаватель может сделать занятие более интересным, динамичным и, как следствие, помочь ученикам быстрее и глубже усвоить курс.

В качестве такого инструмента электронное пособие может использоваться в паре с традиционным печатным учебником. В этом случае пособие играет роль дополнительного источника информации, в котором справочные материалы и документы строго привязаны к изучаемой теме и при этом легко доступны и который позволяет создать у обучающегося более объемное представление об изучаемом явлении, проследить междисциплинарные связи.

Электронный учебник

Электронный учебник - это продукт образовательного характера, который может быть воспроизведен (использован) только с помощью средств информатики (в том числе и компьютера), соответствующий утвержденной программе обучения или программе, разработанной автором для предложенного курса, и имеющий принципиально новые черты по сравнению с ОУ.

Посмотрим небольшой ролик об ЭУ

Компоненты электронного учебника

Презентационная составляющая (содержит основную информационную часть курса); упражнения, способствующие закреплению полученных знаний; тесты, позволяющие проводить объективную оценку знаний учащегося.

Электронный учебник должен содержать:

• обложку, титульный экран,
• оглавление, аннотацию,
• полное изложение учебного материала,
• краткое изложение учебного материала,
• дополнительную литературу,
• систему проверки знаний,
• систему рубежного контроля,
• функцию поиска текстовых фрагментов,
• список авторов, словарь терминов,
• справочную систему по работе с управляющими элементами электронного учебника,
• систему управления работой с учебником.

Электронный учебник как средство дистанционного обучения

Основные принципы дистанционного обучения (ДО): установление интерактивного общения между обучающимся и обучающим без обеспечения их непосредственной встречи и самостоятельное освоение определенного массива знаний и навыков по выбранному курсу и его программе при заданной информационной технологии.

Дистанционное обучение и традиционное существенно различаются. Это:

• 1) пространственная разделённость обучающего и обучаемого;
• 2) усиление активной роли учащегося в образовательном процессе: в постановке образовательных целей, выборе форм и темпов обучения;
• 3) подбор материалов, предназначенных специально для дистанционного изучения.

Деятельность должна быть спроектирована в соответствии со сформулированными целями.