Методический паспорт учебного проекта

Методический паспорт учебного проекта

Тема: «Сказочный герой»

Цель: вовлечение каждого участника в активный познавательный процесс, воспитание у детей интереса к народному декоративному творчеству.

Задачи :

Образовательные:

- учить применять ранее приобретённые знания и умения при изготовлении поделок из разных материалов.

Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к профессиям родных и близких.

Развивающие:

- развивать исследовательские качества: учить наблюдать, сравнивать, анализировать, рассуждать, делать выводы;

- стимулировать развитие художественных способностей учащихся при выполнении практических работ.

Возраст учащихся: 2 класс.

Время работы над проектом: ноябрь

Режим работы: 3 учебных часа.

Материально-техническое и учебно-методическое оснащение: аудио-, видеосистемы, диапроектор, слайды по теме «Лепка из солёного теста», солёное тесто, краски, кисть, зубочистки, клей ПВА, рамки со стеклом.

Тип групп: пары учащихся с родителями.

Дополнительно привлекаемые участники: родители.

ЗУН и общеучебные навыки:

- владение техникой лепки, кистью;

- владение определенными знаниями по литературному чтению, ИЗО;

- умение работать с информационным текстом, выделять главную мысль, вести поиск нужной информации;

- умение использовать множество дидактических приемов.

Мотивация к познанию, работе: самомотивация от удовлетворения собственным трудом, личный интерес учащихся, самореализация.

Предполагаемые «приращения»: новое содержание и новый взгляд на тему, изучение старых и новых традиций в прикладном и декоративном творчестве.

Новые методические (практические) приемы: работа с солёным тестом, росписью поделки.

Знания, на получение которых нацелен результат проекта: знания прикладного и декоративного искусства, использование наработанных материалов в качестве методического пособия для овладения современными навыками росписи.

Воспитание толерантности в семье, классном коллективе.

Развитие навыков:

- самостоятельной работы с подбором иллюстраций;

- самостоятельного принятия решения;

- коммуникативности в ролевом взаимодействии, обмене информацией;

- мыслительной деятельности при выполнении эскиза рисунка сказочного кота;

- самоанализа и рефлексии.

Осуществление учебного проекта

Работа построена по типу творческой мастерской, где каждый имеет свое рабочее место, необходимые инструменты и может получить консультацию учителя.

Работа над проектом была разбита на 4 этапа:

I этап: Погружение в проект

Учащимся предлагается прочитать сказки, выбрать любимого сказочного героя. Подготовить эскизы в помощь по изучению и освоению техники лепки и декоративной росписи.

В заключение учащимся предлагается представить на презентации работу, выполненную на стекле и оформленную в рамку, с предварительной разработкой эскизов.

Учитель проводит беседу, рассказывает о декоративном творчестве. Урок сопровождается показом слайдов, просмотром книг сказок. На мини-экспозиции демонстрируются работы учителя.

Далее определяется тема и цели проекта.

II этап: Организация деятельности

Определив задачи, учащиеся делятся вместе с родителями парами.

В ходе разбора и обсуждения проекта вырабатывается план действий, проводится анализ проблемы: что уже есть и что нужно было бы сделать.

Создается банк идей и предложений. (На протяжении всей работы учитель помогает в постановке цели, корректирует работу.)

III этап: Осуществление проекта

Варианты выполнения проекта сопровождаются рисунками, кратким описанием того или иного героя. Собирается и обсуждается информация по теме. После совместного обсуждения выбирается базовый вариант. Учитель помогает составить план действий. Составляется технология изготовления проекта, подбираются инструменты, краски. Учитель корректирует последовательность технологических операций в каждой паре.

IV этап: Презентация

Результаты представляются на обсуждение в виде выставки, собственные творческие разработки в рисунках и поделках оформляются в рамки.

Критерии оценки проекта (оценочный лист)

https://infourok.ru/metodicheskiy_pasport_uchebnogo_proekta-517837.htm