Методическая разработка "Путешествие в страну Улыбайка"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр творчества и досуга»

Методическая разработка

Название работы

Квест- игра «Путешествие в страну Улыбайка»

Автор: Колодина Ольга Николаевна

педагог – организатор МБОУ «Центра творчества и досуга»

г.Черногорска

Пояснительная записка

В современном обществе все чаще возникает проблемы детской депрессии, уход ребенка в себя, в свои проблемы. Родители, загруженные работой не всегда могут заметить эти тревожные сигналы. Одним самых эффективных методов мотивации детей на позитивное отношение к миру это привлечь в социально активную деятельность. Одной из форм такой деятельности является квест игры.

Форма мероприятия: игра-квест

Возраст участников: учащиеся 5 -6 классов

Продолжительность: 1 час

Цели игры:
1. Мотивация на позитивное мышление;

2. Профилактика депрессивного состояния школьников;

3Развитие памяти, внимания;
3. Воспитательная: воспитание у детей чувства взаимопомощи, командного духа.
Правила игры:
Участники: В игре принимают участие 2 команды по 5 человек в каждой Оборудование: карточки с заданиями, разрезные знаки, буквы

Подготовка к мероприятию: Обучающиеся объединения «Эрудит» Ким Виктор, Останин Павел разработал презентацию «Мир прекрасен», которая будет использована в квест-игре
Ход игры: Команды на старте получают маршрутные листы. Команда должна пройти по этапам игры, собирая баллы. Баллы даются за правильные ответы на этапах. На последнем этапе каждый балл дает возможность открыть одну букву в спрятанной пословице о движении. Выигрывает команда набравшая наибольшее количество баллов и разгадавшая пословицу первой.
1 этап. Детективы

На площадке спрятаны заколки- бантики. Задача команды найти как можно больше элементов за 1 минуту. Найденные элементы нужно оптимальным образом разместить на участниках команды. Учитывается количество найденных элементов и скорость выполнения.

2 этап Мастерская «Очумелые ручки»

На этом этапе участникам команды выдается клей, ножницы, картон. Задание изготовить смешные смайлики. Учитывается оригинальность изделия и время изготовления.
3 этап Таинственные осколки.

Команде выдаются конверты с разрезанными картинками. Нужно собрать картинку и придумать смешную подпись

4 этап Интерактив (Приложение №1 Презентация «Мир прекрасен»)
На экране высвечиваются задания. Команда с помощью мышки выполняет последовательно эти задания. Учитывается скорость выполнения и правильность ответов.

5 этап Смешинки

Командам задаются вопросы. Нужно за 1 минуту ответить на все вопросы.

1..Летели три страуса, охотник убил одного, сколько осталось? (Страусы не летают).
2.Что это такое? Из неё берёшь, а она больше становится? (Яма).
3. Какой рукой лучше мешать сахар в стакане с чаем? (Ложкой).
4. У бабушки жили внук Фёдор, пёс Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (один).

5. С какой птицы нужно  ощипать перья, чтобы получились сразу и утро, и день, и вечер, и ночь? Ответ. С утки

6. Свернешь – клин, развернешь – блин. Ответ. Зонт.

6 этап Заключительный
Нужно отгадать пословицу. Буквы перевернуты. Команда открывает столько любых букв, сколько баллов набрала на предыдущих этапах
Кто в радости живет,

того кручина не возьмет.

Подведение итогов игры. Награждение.

Итог игры: В ходе игры обучающиеся получили позитивный настрой, получили заряд бодрости и энергии