Методическая разработка: "Практическая работа по теме: "Строение и функции глаза"

Практическая работа №

Изучение строения и работы органа зрения

Цель: изучить и закрепить знания об основных частях зрительного анализатора, их функциях в организме человека

Ход работы

1. Рассмотрите схематический рисунок строения глаза. Подпишите возле соответствующих цифр элементы строения глазного яблока

1 - _________________________________________________

2 - _________________________________________________

3 - _________________________________________________

4 - _________________________________________________

5 - _________________________________________________

6 - _________________________________________________

7 - _________________________________________________

8 - _________________________________________________

9 - _________________________________________________

10 - ________________________________________________

1. Какие функции выполняют следующие структуры глаза:

1. Роговица________________________________________

2. Зрачок _________________________________________ 3. Радужная оболочка

_________________________________________________

4.Сосудистая оболочка

__________________________________________________

5.Хрусталик _________________________________________

6. Сетчатка _________________________________________

7. Стекловидное тело________________________________________________

8. Колбочки__________________________________________

9. Палочки___________________________________________

1. Назовите основные причины нарушения зрения. Какие гигиенические требования нужно соблюдать для сохранения зрения?

Что из перечисленного вами не соблюдается?

Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________