Методическая разработка: «Основные понятия: «двигательное умение», «двигательный навык», «двигательное умение высшего порядка».
«Двигательное умение»- способность выполнять двигательное действие, при условии концентрированного внимания на каждом движении, входящем в состав двигательного действия. Примеры.
«Двигательное умение» характеризуется сознательным управлением движением, неустойчивостью к действию сбивающих факторов и нестабильностью итогов. Признаки умения: 1)управление движением происходит неавтоматизированно; 2) способ решения задачи нестабилен;3)длительность этапа зависит от способностей обучаемого и обучающего, сложности двигательного действия и других причин.
«Двигательный навык» - это оптимальная степень владения техникой действия, характеризующаяся автоматизированным, при минимальном контроле со стороны сознания управлением движениями, высокой прочностью и надежностью исполнения.
Признаки навыка:
1) отдельные движения, входящие в двигательное действие выполняются автоматически;
2) автоматизация не снимает ведущей роли сознания;
3) сознание направленно на узловые компоненты действия, на творческое решение двигательной задачи;
4) обладает высокой устойчивостью;
5) целостное выполнение двигательного действия, повышенная точность, совершенный ритм, экономное выполнение и др.;
6) повышается роль двигательного анализатора, снижается роль зрительного при выполнении действия.
«Двигательное умение высшего порядка» - способность человека выполнять двигательное действие (решать двигательную задачу) в реальных условиях жизни и спортивной деятельности.
Характерные признаки двигательного умения высшего порядка (ДУВП):
1) повышенная роль пусковой функции сознания;
2) движения входящие в состав двигательного действия, могут выполняться автоматизировано и могут попадать под контроль сознания при необходимости их коррекции;
3) проявляются всегда в условиях целостной деятельности. Примеры.
Значение ДУВП:
1) приспособления сформированного навыка к изменяющимся условиям процесс творческий, интенсивно развивающий интеллектуальную составляющую двигательной деятельности;
2) выражает прикладной характер физического воспитания, является основой повышения спортивного мастерства.
Разновидности ДУВП:
1) умение эффективно использовать приобретенные навыки параллельно или в разнообразной последовательности;
2) умение одновременно использовать два или несколько навыков;
3) умение последовательно использовать два или несколько навыков.