Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  10 класс  /  Методическая разработка "Концерт ко дню учителя 2024 учебный год"

Методическая разработка "Концерт ко дню учителя 2024 учебный год"

Методическая разработка "Концерт ко дню учителя 2024 учебный год" Стиль: Смешарики, но со своими школьными персонажами.
28.10.2024

Содержимое разработки

Методическая разработка «День Учителя», 2024-2025 уч.год

Данная методическая разработка содержит сценарий проведения концерта, посвященного профессиональному празднику «День учителя». Сценарий содержит много занимательных моментов, относящихся к этому торжественному дню. Методическая разработка создана в помощь организаторам торжественных вечеров.

Пояснительная записка

Данная методическая разработка предназначена для организации общешкольного мероприятия в форме концерта в условиях санитарных ограничений.

Тема: концерт «Современные Школярики» , школьная адаптация «смешариков», посвящённый дню учителя.

Место проведения: Актовый зал

Цель мероприятия: Создание условий для реализации творческих способностей учащихся, формирования у учащихся чувства сопричастности к социокультурному полю школы.

Задачи мероприятия:

1. Образовательные: ознакомление учащихся с лучшими образцами российского и мирового музыкального, танцевального и литературного творчества; формирование художественных и актерских способностей; расширение кругозора учащихся;

2. Развивающие: развитие эстетического сознания, творческого воображения.

3. Воспитательные: воспитание чувства патриотизма, взаимоуважения, приобщение к творческому наследию России.

Рекомендуемый возраст: Учащиеся с 1-го по 11-й класс, педагоги, родители учащихся.

Форма проведения: очный концерт

Реквизиты: одежда сцены, украшение зала

Технические средства обучения: экран, проектор, микшерский пульт, микрофоны, колонки, видео-, аудио- и фотоаппаратура, фонограмма музыки к мероприятию.

Методы и формы реализации задач: в процессе подготовки и проведения мероприятия использовались разные методы обучения: словесные, наглядные, практические. Проводились репетиции с ведущими, с чтецами, вокалистами, танцорами. Применялись индивидуальная и коллективная формы работы с учащимися с использованием технических средств обучения. Осуществлялась видеосъёмка подготовленных творческих номеров с последующим монтажом в единый фильм-концерт для трансляции в актовом зале.

Педагогические технологии: активные методы обучения.

Результативность: в результате проведенного массового мероприятия поставленные цели были достигнуты. Несмотря на действующие ограничения, праздник удалось провести, активисты творческих объединений гимназии смогли продемонстрировать свои таланты и записать поздравительные номера для любимых учителей



Ход мероприятия:



Голос : Школа! Смирно! Внести флаг Российской Федерации.

Гимн Российской Федерации и Кемеровской области

Голос: Школа, вольно!

Заставка «Школярики»

ходят в зал Первоклаш и Умняша, Умняша проводила экскурсию по школе для Первоклаша)

УМНЯША(АНЯ) : И после библиотеки мы попадаем в актовый зал. Актовый зал - это помещение для проведений коллективных мероприятий, спортивного, культурно-зрелищного, образовательного и иного характера. …(смотрит на время, оглядывается) Ой, я же сегодня веду самое важное мероприятие в учебном году!(тянет Первоклаша за руку с собой за стойку ведущих)

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА) (шепотом):А к чему все тут собрались сегодня? Праздник какой-то?

УМНЯША(АНЯ): (смотрит на Первоклаша) Вообще-то (поправляет очки) сегодня всемирный профессиональный праздник работников сферы школьного образования (смотрит в зал). ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ! Дорогие учителя! С огромным трепетом и волнением я поздравляю, Вас, наших самых лучших учителей и желаю успехов….

(врывается хулиганыч (Арсентий))

Хулиганыч: :*** че у вас здесь происходит ***?

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): (неуклюже поправляет несуществующие очки, пытается цитировать Умняшу) Всепланетский официальный день кто работает в школе…

УМНЯША(АНЯ): Концерт посвященный Дню учителя! Ты почему опаздываешь, у тебя было всего одно важное поручение на этот праздник, ты смонтировал видео - интервью с учителями?!

Хулиганыч (с восторгом от своей самой гениальной отмазки) Не поверите, сегодня утром, моя кошка – Клара родила 40 котят, и надевая свои линзы дабы их рассмотреть я слуууучайнооо перепутал жидкость для линз с супер клеем и пришлось долго расклеивать глаза, а потом отключили свет и я ездил к бабушке в деревню в другую область монтировать свое видео, а там компьютер еще старше меня и программы древние, а глаза мои ничего не видели, а потом я опоздал опоздал на автобус, побежал на электричку, но не успел и вот я ехал на велосипеде 40 тыщ километров, чтобы доставить вам это! (протягивает флэшку)

УМНЯША(АНЯ): Хулиганыч, садись, и так задерживаем концерт! (торжественно обращается к залу) Сегодня праздник тех, кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог, наставник! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим! Поэтому открыть концерт мы хотим Видео-интервью о вас, самых лучших, самых ярких, самых родных!

Видео 10а

УМНЯША(АНЯ): (поворачивается к Хулиганычу) да тебя за такое можно и в кабинет директора отправить!

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): А кто такой директор?

УМНЯША(АНЯ): Директор школы- это руководитель образовательной организации, исполнительный орган управления школы, главное должностное лицо в школе.

Хулиганыч: Ц, да это тот, у которого ты бываешь чаще чем на уроках и всегда виноватый.

УМНЯША(АНЯ):Вообще-то, как говорит Ольга Лукинична: « Правда и невиновность – разные вещи»

УМНЯША(АНЯ): И сейчас Слово предоставляется директору нашей школы Чепкасовой Екатерине Юрьевне!

Слова директора

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): а почему ты попадаешь в кабинет директора?

Хулиганыч: Нууу… за плохое поведение на уроках и на переменах, за прогулы, за отсутствие сменки и невыполненную домашку, за драки, разбитые окна, безобидные шутки Да НИ ЗА ЧТО! … ну а вообще я не всегда таким был. Вот в первом классе я и стихи читал.

УМНЯША(АНЯ): Для поздравления учителей приглашаются учащиеся 1 А класса.

Стихи 1 а

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): вау как четко, а в школе всегда так? Вот так подготовлено и серьезно ? А в школе всегда только-только учатся? А вдруг я захочу заниматься творчеством. Может я творитель? А не ученый.

УМНЯША(АНЯ): Не переживай Первоклаш, в школе есть место творчеству, ты обязательно сегодня все увидешь.

Хулиганыч: Хах, да неее, в школе можно еще и поржзать(Аня ему угрожающе машет) Ну шитить, ну это юмор короче, да куда мы без юмора

УМНЯША(АНЯ): Вообще-то, Юмор – это интеллектуальная способность подмечать в явлениях их комичные стороны. Ну и как говорит Татьяна Васильевна : « Шутить надо для того, чтобы совершать серьезные дела».

Видео от 1 «А» и 3 «А»

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): А это точно концерт? А песни будут?

УМНЯША(АНЯ): вообще-то, песня это распространенная форма вокальной музыки, объединяющая текст и музыку. И у нас в школе замечательно поют. Для поздравления учителей приглашается Школьный хор.

Вокальная группа 2 класс

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): ооогоо, а я тоже так смогу? А что для этого надо? А все в школе поют? А если я хочу двигаться? Наверное, у меня не получится стоять на одном месте. Что надо чтобы двигаться?

УМНЯША(АНЯ): Ты наверное, про танец. Вообще-то танец это ритмичные выразительные движения тела, выстраиваемые в определенную композицию с музыкальным сопровождением.

Хулиганыч: Танцы это – дискотека. (напевает) Дискотека, это дискотека века, хей

УМНЯША(АНЯ): Это как раз глупые дерганья. Хороший танец несет в себе смысловую нагрузку. И как говорит Алена Андреевна : «Танец – высший разум в свободнейшем из тел»

На сцену приглашается Пермякова Мария с номером «Сцена начинается с гримерки»

Танец 4 г

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): А я думала, что гримёрки только у актеров бывают. Я вот вырасту и буду актрисой! (кривляется)

УМНЯША(АНЯ): Конечно же, ты себя и в этом можешь попробовать в нашей школе. И как говорит Нина Владимировна : «Театр – это сила, соединяющая в себе все искусства. На сцену приглашается театр «Рампа», миниатюры.

Театр рампа с миниатюрами

Хулиганыч: Умняша, а знаешь что, я тоже в актеры пойду! Объявляй! Хулиганыч и его товарищи – Однажды на уроке!

Сценка 10а + танец

Хулиганыч: Да я даже и не знал, что учителям не так просто работать в школе

УМНЯША(АНЯ): вообще-то, сегодня в качестве учителей-дублеров выступали учащиеся 11 а класса, с психолого-педагогической направленностью. Думаю им тоже есть, что сказать.

Слово 11-классников

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): О! Как же это здорво! я тоже буду вести уроки? Очень хочется, как это сделать?

УМНЯША(АНЯ): Учителями дублерами являются только будущие выпускники наших старших классов. Это ученики, которые решили связать свою жизнь с такой благородной профессией как «учитель» и выбрали психолого-педагогический профиль. Такой выбор предстоит принять нашим 9-классникам. Принимайте поздравления от будущих старшеклассников!!

Вокальная группа 9 класс

Хулиганыч: да я тоже уроки вести могу, еще и петь, и танцевать, и в театре играть и тебя Умняша заменить могу.

УМНЯША(АНЯ): Да ты, хулиганыч, только скакать можешь по коридорам и кривляться на уроках. (цокает, закатывает глаза, показывает на стойку ведущих)

Хулиганыч: А знаешь кто прыгает красивее и лучше всех в нашей школе?

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): кто??

Хулиганыч: ученица 4В класса Маркина Ангелина

Художественая гиманстика

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): Ух-ты-пухты, она ваще такая крутая

УМНЯША(АНЯ): вообще-то, не ваще-то, а вообще-то

Хулиганыч: ну ты и душная, но ваще-то, а… ой…вообще-то, на нашем концерте и правда круто, поэтому вот вам с пылу с жару еще наших школьных зажигалочек

Танец 6в

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): ух ты пух ты, какие дети, а я тоже так смогу, если буду учиться в школе?

УМНЯША(АНЯ):конечно же, потому что в начальной школе у тебя есть возможность вступить в детское движение «Орлята России», где ты сможешь проявить себя

Орлята России

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): какие же таланты учатся в этой школе, я обязательно стану такой как они!

УМНЯША(АНЯ): ну вообще, ты права

Хулиганыч: Это все, девчонки очень сложно, тут вступи в это молодежное движение, тут в это, тут выступай. И волонтером иди и наставником для малышей и разорвись еще на всевозможные секции. А учителям это еще все веди, организуй, помоги…

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): Ты как-то страшно все рассказываешь, вон какие счастливые лица у учителей и учеников.

УМНЯША(АНЯ): Да, они бы более счастливее, если бы ты Хулиганыч исправился, за ум взялся, дурачился меньше.

Хулиганыч : Да исправлюсь я, в этом году точно исправлюсь. Давайте тут заканчивать, пойдешь мне поможешь с домашкой.

УМНЯША(АНЯ): (смотрит на часы) И то верно. Дорогие наши, любимые учителя. В этот осенний праздник нам хочется вам пожелать самых теплых и искренних поздравлений с Днем учителя! Желаем вдохновения, терпения, искренних улыбок учеников, благодарности от родителей. Пускай вдохновенно начинается каждый новый день. Будьте здоровы, наши замечательные учителя, наши наставники и мудрые советчики. Спасибо Вам за знания, опыт и душевное тепло.

ПЕРВОКЛАШ(ВИКА): Дорогие учителя, спасибо вам за то, что ведете нас по верному пути в страну знаний, мудрости и добра! Пускай ваша работа всегда будет вам в радость, а все ученики вас ценят и уважают! Желаем блестящих успехов и множество радостных событий!

Хулиганыч : И завершают наш поздравляемлый…поздравляемый…м..поздравительный..

УМНЯША(АНЯ): Праздничный концерт, учащиеся 5 Б класса.

Песня 5 Б

4


-80%
Курсы повышения квалификации

Порядок организации и проведения деловых переговоров как условие успешной коммуникации

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Методическая разработка "Концерт ко дню учителя 2024 учебный год" (32.2 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт