Метапредметный экзамен. Итоговая аттестация в 7 классе ( русский язык, обществознание)

Материалы промежуточной метапредметной аттестации

учащихся 7 г класса

(русский язык,обществознание)

Составители:

Каюмова Ю.В. Тиунова Л.Ю.

Г. Пермь-2017

Ознакомьтесь с текстом и выполните задания.

Межличностные отношения

Межличностные отношения во многом зависят от эмоций, взаимных чувств. В словаре русского языка содержится более сотни слов, обозначающих чувства. Всю гамму чувств, составляющих основу межличностных отношений, можно разделить на две группы. Первую составляют те чувства, которые сближают людей, объединяют их, вызывают положительные эмоции; вторую – те чувства, которые затрудняют отношения, разъединяют людей, мешают их сотрудничеству.

Удовольствие, радость, блаженство, зависть, восторг, горе, восхищение, обида, грев, гордость, тоска, доверие, уважение, нежность, благодарность, любовь – вот лишь малая часть человеческих чувств.

Чувства, которые условно могут быть отнесены к позитивным, чаще всего вызывают симпатию в отношениях между людьми. Симпатия – это внутреннее расположение, одобрительное отношение к другому человеку. Антипатия – противоположное симпатии отношение.

Многообразие непосредственных отношений между людьми позволяет выделить разные виды этих отношений. Самый распространенный вид межличностных отношений – знакомства. Это те люди, которые не только узнают тебя при встрече, но с которыми ты при встрече беседуешь на общие темы.

Из круга знакомых при условии привлекательности одного человека для другого возникают приятельские отношения. Само слово «приятель» указывает на особую роль симпатии. Здесь основным условием возникновения межличностных отношений является взаимная тяга, стремление к общению.

Более близкими межличностными отношениями становятся отношения товарищества. Они основываются на деловых связях. Участников таких отношений объединяют общая цель, средства и результаты общей деятельности.

Более высокий уровень отношений характеризуется словом дружба. Дружба предполагает следование определённым правилам – необходимость взаимопонимания, откровенность, доверие, взаимный интерес к делам и переживаниям друга. Отличительной особенностью настоящей дружбы является искренность и бескорыстие. Дружба всегда добровольна, невозможно подружиться по команде или принуждению. Найти друга – значит разделить беду и умножить радость, найти опору и завоевать доверие.

Друзья юности часто остаются на всю жизнь.

По учебнику «Обществознание. 7 класс»

Под редакцией Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.

М., Просвещение, 2012.

 Вопросы по обществознанию.

1. Выявите принципы, лежащие в основе дружбы. Анализ

2. Сгруппируйте вместе все положительные чувства и все отрицательные чувства, разделив их на две соответствующие колонки. Ознакомление

3. Сформулируйте определение слова АНТИПАТИЯ на основе противоположного чувства симпатии. Применение

4. Обрисуйте в общих чертах шаги, необходимые для того, чтобы вновь появившийся у вас знакомый мог стать вашим другом. Понимание

5. Найдите необычный способ, позволяющий увеличить количество ваших знакомых в несколько раз. Синтез

6. В социальных сетях у вас есть много друзей (сеть Вконтакте, Одноклассники, Facebook). Выскажите критические суждения о виртуальной дружбе. Оценка

Задания по русскому языку:

1. Задание на ознакомление с текстом.

Напишите тему текста, его стиль________________

1. Задание на понимание текста. Какие чувства помогают в общении с людьми и вызывают симпатию собеседников друг к другу. Сформулируйте предложение, осложненное однородными членами, и запишите его.

__________________________________________________________

3.Задание на применения знаний текста

Выпишите грамматическую основу из предложений 16,17

_____________________________________________________________

4. Задания на анализ материала

Среди предложений 1-5 найдите предложения , осложненные причастным оборотом, и запишите номера этих предложений.

5. Задание на синтез материала

Используя предложения 15-23, заполните примерами таблицу, вписав в нее слова из текста:

Задание 6.

Задание на оценку материала

Напишите, как вы понимаете значение слова «дружба». Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Напишите сочинение на тему «Дружба- это..», взяв в качестве тезиса данное вами определение, приведите 2 аргумента, подтверждающих ваше определение.

Желаем успехов!

 Рефлексия:

Оцените свою работу.

1. Нарисуйте смайлик, отражающий Ваше настроение после выполнения работы.

2. Закончите фразу: «Я могу сегодня похвалить себя за__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Закончите фразу : «Самым трудным для меня сегодня было______________________________________________________________________________________________________________________________________