Цели:
Методическая: показать актуальность данной темы.
Учебная: обучение информационной безопасности в Интернете.
Воспитательная: развитие самоконтроля учащихся и воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам.
Задачи:
Ознакомить учащихся с потенциальными угрозами, которые могут встретиться при работе в сети Интернет и научить избегать их.
Формирование навыков поведения в информационном обществе с целью обеспечения информационной безопасности и освоить практические навыки работы в сети Интернет.
Отработка навыков и умений: сравнения информации, критического анализа; выделения главных мыслей и грамотного их изложение восприятия и усвоения услышанного.
Расширение кругозора учащихся.
Формирование информационной культуры.
План проведения:
1. Организационный момент. Преподаватель определяет проблему, формулирует тему, объясняет ее значимость.
В современном мире компьютер - это не роскошь, а вполне доступная техника. Современная молодежь, если и не является обладателем персонального компьютера, то обязательно имеет гаджет, подключенный к сети интернет.
А это значит, что проблемы связанные с посещением сети Интернет, для нее не чужды. Сегодня мы с Вами попробуем найти ответ на вопрос: Интернет - это Благо или Зло? Как сделать работу в сети безопасной? .
2. Решение проблемы.
Для начала давайте попробуем ответить на вопрос: «Какие возможности предоставляет нам работа в интернет?»
Что бы было нам удобно занесем, названные вами возможности в таблицу. И попробуем разобраться, не опасны ли они.
Примерное оформление таблицы.
Посмотрите, что мы видим, что каждая возможность несет в себе угрозу.
На прошлом уроке вы готовили презентации по данной теме, давайте их посмотрим и обсудим. (Просмотр презентаций)
Мы видим, что Интернет пространство не так уж безопасно. Сейчас больше половины всех мошенников используют всемирную сеть для совершения преступлений. Основная проблема борьбы с преступностью в сети Интернет заключается в транснациональности самой сети и в отсутствии механизмов контроля, необходимых для пресечения правонарушений.
Поэтому Киберпреступность сегодня является наименее уязвимым преступлением. Давайте посмотрим советы от команды YouTube. Видеоролик «Киберпреступность»
http://www.youtube.com/watch?t=14&v=hGcKhx8C4aw/
3. Результат.
А теперь соединим советы команды YouTube c нашими выводами
и создадим памятки для пользователей сети Интернет при помощи онлайн доски http://linoit.com/ ( инструкция по использованию Приложение1)
Разбейтесь на 2 группы
1 группа выпускает онлайн доску «Пароль существует только для Вас»
2 группа: «Правила безопасной работы в сети»
4. Подведение итогов.
Итак, давайте посмотрим Ваши онлайн доски. И закрепим полученную информацию о безопасной работе в сети Интернет, пройдя тест, предложенный сайтом http://www.razbiraeminternet.ru/sert
Вывод: Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна! Соблюдайте правила и тогда Ваша работа в сети будет безопасной!!!
Инструкция по работе со стикерной доской linoit.com.
linoit.com относится к социальным сервисам «Web 2.0». «Web 2.0» - это сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия. А по сути, этот термин обозначает проекты и сервисы, активно развиваемые и улучшаемые самими пользователями: блоги, wiki, социальные сети и т. д.
linoit.com - виртуальная он-лайн доска совместного использования, на которой любой пользователь, имеющий ссылку, может размещать свои стикеры с информацией, чтопозволяет пользователям создавать своеобразные доски объявлений, совместные проекты и др. Ресурс можно создать открытым для совместного редактирования или же закрытым, т.е. для личного пользования.
1.Перейдите по ссылке: http://en.linoit.com/.
Весь материал - в документе.