Цели урока:
1 - 2 линии – На основе фактов развития русских земель в 15 веке сформировать представление об исторических условиях начала процесса свержения монголо - татарского ига и действий Дмитрия Донского – возможности противостояния Золотой Орде.
Умения: определять цель и план деятельности, решать учебные задачи. Продолжить работу по формированию предметных исторических умений – выявлять главное, обобщать, группировать факты.
3 линия - Формирование исторического мышления: проследить закономерности сделавшие Москву центром собирания русских земель. Объяснять преимущества и недостатки деятельности московских князей и деятельности русской православной церкви.
Умения: рассматривать исторические процессы в развитии, выявлять причинно - следственные связи.
4 - 5 линии - создать условия для осознания роли Дмитрия Донского и Сергия Радонежского в русской истории.
Умения : определять и объяснять какие чувства вызывают деятельность Сергия Радонежского и Дмитрия Донского в освобождении Руси от монголо - татарского ига.
Обязательный минимум содержания: Троице - Сергиева лавра, Сергий Радонежский, Дмитрий Донской, Иван Калита, Куликовская битва.
Оборудование: учебник, раздаточный материал, доска, компьютер, проектор.
Этапы урока:
1. Актуализация знаний
Дайте определение феодальной раздробленности.
Назовите хронологические рамки феодальной раздробленности.
Кто боролся за право стать центром собирания русских земель?
Почему Москва начинает побеждать?
Какова была политика московских князей?
Феодальная раздробленность - период в истории, который характеризуется ослаблением центральной власти, обусловленной усилением крупных феодалов. Новые более мелкие территориальные образования ведут практически независимое сущеcтвование.
30 г. Х!! века - 30 г. Х!Vв.
Боролись Москва и Тверь.
Москва начинает побеждать благодаря политике московских князей.
Политика московских князей:
- перенос митрополичего престола в Москву;
- 1327 год – подавление Иваном Калитой восстания в Твери;
- сбор дани Золотой Орде хан доверил московскому князю;
- утаивание части дани, строительство кремля из дубовых бревен, развитие московских земель;
- поощрение переезда в московские земли бояр, крестьян, ремесленников и ордынских воинов, не желавших принять ислам.
2. Создание проблемной ситуации
Какой обычай сложился в отношениях с ордынцами у предков Дмитрия Донского – Ивана Калиты, Александра Невского?
Александр Невский, Иван Калита ездили в Золотую Орду с дорогими подарками, старались угодить хану, чтобы он не посылал на Русь войска татар.
Весь материал – смотрите документ.