Мероприятие для начальных классов "Прощание с Азбукой"

Сценарий:

Буква «А»

Всем известна буква «А» -

Буква очень славная.

Да к тому же буква «А»

В алфавите главная.

Буква «А» всему глава,

У нее солидный вид,

Потому что буква «А»

Начинает Алфавит!

Астры, аисты, аптеки

С буквой «А» дружны навеки!

Буква «Б»

Веселый, толстый клоун

Играет на трубе.

На этого пузатого

Похожа буква «Б».

С барабаном бегемот

Веселится и поет

Он бы мог потанцевать,

Но боится пол сломать.

Буква «В»

«В» - буква очень важная,

Воображала страшная.

Грудь колесом, живот надут,

Как будто нет важнее тут.

Воробей! Воробей!

Начирикай нам вестей!

«Чик - чирик, весна идет!

Вон вокруг вода течет,

Верба в поле расцвела,

Чик - чирик весна пришла!»

Буква «Г»

Аист на одной ноге

Напоминает букву «Г».

Галстук гусь себе купил

Модный, заграничный.

И на шею нацепил

В городе столичном.

Гордо голову задрав,

Гусь стоит нарядный:

«Га - га - га, теперь я граф

В галстуке парадном!»

Буква «Д»

«Д» - словно домик аккуратный

С высокой крышею двускатной.

В мире не бывает доктора добрей.

Всем он помогает: доктор - друг детей.

К доктору ходите, дети.

Этот самый доктор лучше всех на свете!

Буква «Е»

В слове ель мы «Е» услышим,

Букву «Е» мы так напишем:

Ствол и у ствола три ветки.

Букву «Е» запомним, детки.

Ежевику ел енот,

Широко разинув рот.

Вдруг из ягоды кулак,

Показал ему червяк.

Буква «Ё»

Ёлка то же, что и ель,

А над ёлочкой капель.

Капли - точки добавляем,

«Ё» - мы букву так читаем.

Буква «Ж»

«Ж» имеет столько ножек,

Будто буква ползать может.

Буква «Ж», наверняка,

На бумаге тень жука.

Жираф живет в своем саду,

Жираф жует свою еду,

И ждет когда же жук придет,

И жабу в гости приведет.

Буква «З»

На эту букву посмотри!

Она совсем как цифра 3.

«З» не просто завитушка,

«З» - пружина, крендель, стружка.

Зайка , зайка, дорогой!

Ты зачем бежишь домой?

 - Там зайчиха у меня,

Не видал ее три дня.

И к зайчатам тороплюсь,

Только я волков боюсь!

Буква «И», буква «Й»

«И» похожа на гармошку,

На испуганную кошку.

«И» - меж двух прямых дорог

Одна легла наискосок.

Весь материал – смотрите документ.

Прощание с азбукой

Звучит музыка

Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Сегодня в нашей школе торжественный и красивый праздник — прощание с первой книгой Азбукой. Но, а где, же мои помощники? А давайте так, я загадываю вам загадку, отгадав, вы узнаете кто они?

Я сделан из полена

На радость малышам,

Мой ключик драгоценный

Откроет двери к вам.

(Выходит Буратино)

Из театра Карабаса убежала,

Звери, птицы ее просто обожали,

Занималась воспитаньем Буратино

Голубоглазая….(Мальвина)

Звучит музыка из к/ф «Буратино»

1. За окном снежинки вьются,

День приветливый такой.

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с азбукой

2.В день осенний. В день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Азбуки для всех в подарок

На столах своих нашли.

3.Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам — строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

4.Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

Нас другие книжки ждут!

5 Среди ярких толстых книжек

Неприметна и скромна,

Но зато читать — в полгода!

Научила нас она!

Звучит песня «Азбука»

Входит девочка ( в роли азбуки)

Азбука: Я азбука, учу читать.

Меня никак нельзя не знать!

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда.

Мальвина: Проходи, дорогая Азбука. Сегодня ты самая желанная гостья на нашем празднике.

Азбука: Расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы — то хорошо знаете?

Буратино: Буквы — значки, как бойцы на парад,

В четком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

А называется все - .....алфавит!

Учитель:

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы, -

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, X

Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я -

Вот и все они, друзья!

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Под фонограмму песни «Азбука» заходят дети с буквами.

Буква «А»
Всем известна буква «А» -
Буква очень славная.
Да к тому же буква «А»
В алфавите главная.

Буква «А» всему глава,
У нее солидный вид,
Потому что буква «А»
Начинает Алфавит!
Астры, аисты, аптеки
С буквой «А» дружны навеки!

Буква «Б»
Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква «Б».

С барабаном бегемот
Веселится и поет
Он бы мог потанцевать,
Но боится пол сломать.

Буква «В»
«В» - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.

Воробей! Воробей!
Начирикай нам вестей!
«Чик-чирик, весна идет!
Вон вокруг вода течет,
Верба в поле расцвела,
Чик-чирик весна пришла!»

Буква «Г»
Аист на одной ноге
Напоминает букву «Г».

Галстук гусь себе купил
Модный, заграничный.
И на шею нацепил
В городе столичном.
Гордо голову задрав,
Гусь стоит нарядный:
«Га-га-га, теперь я граф
В галстуке парадном!»


Буква «Д»
«Д» - словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.

В мире не бывает доктора добрей.
Всем он помогает: доктор - друг детей.
К доктору ходите, дети.
Этот самый доктор лучше всех на свете!

Буква «Е»
В слове ель мы «Е» услышим,
Букву «Е» мы так напишем:
Ствол и у ствола три ветки.
Букву «Е» запомним, детки.
Ежевику ел енот,
Широко разинув рот.
Вдруг из ягоды кулак,
Показал ему червяк.

Буква «Ё»
Ёлка то же, что и ель,
А над ёлочкой капель.
Капли-точки добавляем,
«Ё» - мы букву так читаем.

Буква «Ж»
«Ж» имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква «Ж», наверняка,
На бумаге тень жука.

Жираф живет в своем саду,
Жираф жует свою еду,
И ждет когда же жук придет,
И жабу в гости приведет.


Буква «З»
На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3.
«З» не просто завитушка,
«З» - пружина, крендель, стружка.

Зайка , зайка, дорогой!
Ты зачем бежишь домой?
- Там зайчиха у меня,
Не видал ее три дня.
И к зайчатам тороплюсь,
Только я волков боюсь!


Буква «И», буква «Й»
«И» похожа на гармошку,
На испуганную кошку.
«И» - меж двух прямых дорог
Одна легла наискосок.


Иголки есть у ёлки,
И у ежа иголки.
И у дикобраза - торчат все иглы разом.
А людям без иголок,
Нельзя нашить футболок!
А дальше по порядку
Я назову «Й» - и краткое.


Буква «К»
«К» одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет.
И при этом буква «К»
Будто усики жука.


Кит фонтан пустил до неба!
Жаль, что ты при этом не был.
Мы с тобою бы вдвоем
Поплескались вволю в нем!


Буква «Л»
Алфавит продолжит наш
Буква «Л» - лесной шалаш.


Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик,
И верхом поеду в гости!


Буква «М»
Знать эту букву нехитро,
Кто был хотя бы раз в метро,
По вечерам нам светит всем
Между домами буква «М».

Среди елок и сосенок,
Маму потерял теленок:
Где же мама, не поймууу? -
«Здесь я, мой хороший, мууууууу!»

Буква «Н»
У меня про букву «Н»
Вдруг сложилась песенка:
Н-н-н-н-н-н-н -
Получилась лесенка.


Буква «О»
Буква «О» - луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
И это, кажется, не всё.

Буква «П»
Говорил недавно кто-то:
«П» похожа на ворота,
Возражать мне было лень,
Я-то знал, что «П» - как пень.

Буква «Р»
Как запомнить букву «Р»?
Каждый может, например,
Руку на бочок поставить
И друг другу «Р» представить.

Буква «С»

В небе таял лунный серп,
Cерп склонялся на ущерб.
И поэтому с небес
Нам светила буква «С».

Буква «Т»
На антенну «Т» похожа,
И на зонт, как будто, тоже.

Буква «У» АРИНА.О
Буква «У» напоминает ушки
У зайчонка на макушке.
У улитки рожки тоже
Так на букву «У» похожи.

Буква «Ф» надула щеки
Или встала руки в боки.

Буква «Х»
Буква «Х», ты хохотушка
И хорошая хвастушка!
Хоровод мы заведем,
Дружно, весело споем.

Буква «Ц»
Буква «Ц» стоит бочком
И цепляет всех крючком.

Буква «Ш»
Буква «Ш» в таких словах:
Школа, шест, шарада, шах.
Букву «Ш» я написала:
Три шеста и снизу шпала.

Буква «Щ»
Щука щи всю ночь варила,
И щавель в них положила,
Наварила вкусных щей
Стала созывать гостей.

Твердый знак ужасно гордый:
«Я на свете самый твердый!
Даже самый мягкий знак
Не смягчит меня ни как!»


Буква «Ь»
Букву Р перевернули,
И уселись как на стуле,
И назвали букву так -
Мягкий знак - «Ь».


Буква «Ы»
«Ы»... Какая ты толстушка!
Твой животик как подушка.
Чтоб легко тебе ходить,
Палочку пришлось добыть.

Буква «Э»
Буква «Э» - как ни взгляни -
Увидишь клещи и клешни.

Буква «Ю»
Вся согнулась буква «Ю»,
Держит палочку свою.
Вот и выглядит такою -
Старой бабкою с клюкою.

Буква «Я»
Куча яблок на прилавке...
И заметил, я друзья:
Если б яблоку две лапки,
Сразу б вышла буква «Я».

1 уч. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

2 уч.«Ель», «топор», «лопата», «руки» -

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные — гласные,

согласные.

З уч. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В темном лесу звать и аукать,

И в колыбельки сестрёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

4 уч. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Песня « »

Азбука: Молодцы, ребята! Вижу, читать вы умеете, тогда попробуйте отгадать, о каких произведениях идет речь в загадках?

У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка? Вот вопрос. (Золотой ключик)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она ,зовет

И в дороге слёзы льет. (Федорино горе)

А дорога — далека,

А дорога — нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)

Мальвина: Ребята отгадали все твои загадки. А теперь ты сама посмотришь, какую сказку покажут тебе ребята.

Сказка.

Действующие лица:

Колдунья, Двойка, Букварь, Пятерка.

Выходят злая колдунья и двойка.

Колдунья: Знакомьтесь, дети, я - Колдунья злая.

Я вам учится, помешаю.

Зачем нужна эта учеба?

Ведь, быть всегда веселым чтобы,

Не нужно вообще читать

и уж тем более писать.

Как , дети, быть ученым горько!(берет за руку двойку)

А вот моя подруга — двойка!

И пусть её вам ставят часто —

Не будет жизнь такой ужасной.

Рекомендую вам её друзья,

-Без двоек жить никак нельзя.

Двойка: (показывает себя со всех сторон, красуясь)

Смотрите, я красивая какая.

А шея у меня, как запятая,

И голова моя красива тоже —

Я так на лебедя похожа!

Но только лебедь в озере плывет,

А я у вас в тетрадках круглый год.

И в дневниках конечно, плавать буду.

И ни кого из вас я не забуду.

И скоро вы привыкнете ко мне.

Меня вы видеть будете во сне,

И без меня вам будет очень скучно —

Без двоек всем учится несподручно.

Выходят Пятерка и Букварь.

Букварь: (обращается к ребятам, приветливо)

Привет, ребята!

Очень рад вас видеть вновь!

И помочь всегда готов!

Из класса в класс вы будете идти.

И если трудности вам встретятся в пути,

То вспоминайте чаще про букварь,

Что в первом классе вывел вас на старт.

Ведь я - волшебник добрый, я вам помогу,

Колдуньям, двойкам дать отпор смогу!

Со мной Пятерка в класс пришла.

Она так этого ждала!

Пятерка: Я рад подружиться с вами,

Надеюсь, станем мы друзьями.

Мы ими станем и надолго,

Украсят наши дневники одни пятерки.

Мы с Букварем хотим сегодня вам помочь

Прогнать Колдунью с Двойкой прочь.

Колдунья: Ты, что такое говоришь?

Прогнать нас? Размечтались ишь!

Мы будем в школе вечно жить,

Всегда с ребятами дружить!

Двойка: (делает шаг к ребятам)

Любой ребенок двойке рад!

Все двойку получить хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.

Букварь: (преграждает дорогу двойке)

Не говори нам ерунду,

Здесь все приучены к труду.

И с Пятеркой твердо знаем,

Что в нашем классе нет лентяев.

Пятерка: (ребятам очень серьёзно)

Труднее получить пятерку,

Чем двойку или даже тройку.

Меня получите за знанья,

За труд, за долгие старанья.

Букварь: И вам придется выбирать,

Что вы хотите получать.

Двойка и Пятёрка (обращаясь к детям)

Ну, что ж, тогда пускай весь класс

Кого - то выберет из нас.

Учитель: Ребята, кого мы выбираем?

Учитель: А сейчас переменка!

Танец Дети танцуют танец.

Азбука: Хорошо! Мне понравилось ваше выступление. Но пора спешить к другим ребятам, которые еще не научились читать.

Учитель: Наверное, наши гости убедились в том, что азбука научила нас многому. Давайте за все это скажем нашему учебнику спасибо!

Дети (хором): За все, чему ты нас учила, спасибо, азбука тебе!

1. Учебник закрывается,

Пора с ним распроститься..

Он верным другом был для нас.

Прощаясь с ним

Грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя:

Другие книги ждут, друзья!

2.Азбуку прочли до корки,

Нам по чтению пятерки.

Позади нелегкий труд

Слогового чтения.

3.Прощай, дорогая Азбука,

Расставаться с тобою жаль.

Мы знаем буквы, знаем слоги,

За все огромное спасибо тебе,

Дорогая Азбука.

4.Потрудились мы не мало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоте начало

В нашей «Азбуке» родной!

5.Сегодня праздник необычный:

Спасибо, азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

6.До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придет!

Учитель: А в подарок Азбука тебе от детей песня.

Песня « »

Учитель: А теперь мы немного отдохнем и поиграем в веселую игру на внимание «Он — она».

Он слон — она слониха,

Он лось — она лосиха,

Он кот — она....

Ну, конечно, это кошка!

Ну ошиблись вы немножко.

Так сыграем еще раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж — она моржиха,

Он заяц — она зайчиха,

Он бык — она

Ну, конечно же, корова,

Поиграем дети снова!

Он тигр — она тигрица,

Он осёл — она ослица,

Он козёл — она

Ну, конечно же, коза,

За повтор игры все «за»!

Он лев — она львица,

Он волк — она волчица,

Он кенгуру — она...

Ну, конечно, кенгуру,

Продолжаем мы игру!

Ёж он — она ежиха,

Бобр он — она бобриха,

Конь он — она

Ну, конечно же, лошадка,

Все у нас пока что гладко!

Он воробей — она воробьиха.

Он комар — она комариха,

Он гусь — она...

Не гусиха, а гусыня,

Знайте это все отныне.

Он бегемот — она бегемотиха,

Он кашалот — она кашалотиха,

Он баран — она

Ну, конечно же, овца,

Доиграли до конца!

Учитель: Молодцы! Ребята, очень часто в школе бывают смешные ситуации. Из вашей школьной жизни

Частушки

1.Сочинили вам частушки,

Очень мы старались.

Только просим, чтоб на нас

Вы не обижались.

2.Всем бы был хорош ребенок,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

3.У нас в классе есть ребята,

С ними не соскучишься.

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

5.Стоит очередь в буфет,

Змейкой извивается.

Вова лезет напролом

И кричит, толкается.

6.Он пирожное хватает,

Снова девочек толкает.

Раз - и оступается,

В крем он приземляется

.

7.Вдоль по школьным коридорам

Побежал мальчишка.

Зацепился, оступился —

Засветилась шишка!

11.Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

12.Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

13.Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим

Чтобы нам похлопали.(все)

Учитель: Молодцы ребята! Умеете вы играть, петь, танцевать! А дружить вы умеете? А что такое дружба?(ответы детей) Давайте послушаем наших друзей — Мальвину и Буратино.

Буратино: Что такое дружба?-

Спросил я у птицы?

Это когда коршун

Летит вместе с синицей

Спросил я у зверя:

Что такое дружба?

Это, когда зайцу

Лисицы бояться не нужно.

-А после спросил я у девочки:

Дружба, что такое?

Мальвина: Это что - то огромное,

Радостное и большое!

Это когда ребята все сразу,

Все вместе играют,

Это когда мальчишки

Девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:

И звери, и птицы. И дети!

Песня о дружбе

Учитель: Ребята, наш праздник подошел к концу. (Учитель подводит итоги праздника.)