15.09.2021,16:14
Материалыдляорганизациидистанционногообучения.«Русскийязык»(10-11класс)
Воскресенье,22Март202021:04
Материалы для организациидистанционного обучения. «Русский язык» (10-11 класс)
Класс |
Темаурока |
Ссылканаучебныематериалы |
10 |
Писателиорусскомязыке |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5891/start/105811/ |
10 |
Русскийязыквмире |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5891/main/105815/ |
10 |
Русский национальный язык ирусский литературный язык |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5890/main/175886/ |
10 |
Язык–духовнаясиланации |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/yazyk-dukhovnaya-sila-natsii |
10 |
Единицыязыка.Языковаянорма |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4663/main/9527/ |
10 |
Фонетическиеособенностиречи |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3612/start/9556/ |
10 |
Фонетикаиграфика.Орфография,орфоэпия |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3612/main/9560/ |
10 |
Ударение.Фонетикаиорфография |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4552/start/109255https://resh.edu.ru/subject/lesson/4552/main/109259 |
10 |
Значение слова и правильностьи выразительность речи |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3605/main/9620/ |
10 |
Богатствословарногозапасарусскогоязыка |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3623/main/106364/ |
10 |
Фразеологизмывречи |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4664/main/106603/ |
10 |
Морфемный состав слова и правильность и выразительность речи |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3634/main/175917/ |
10 |
Морфемикаиорфография |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4597/main/175948/ |
10 |
Морфологияиморфологическиенормы |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5885/main/103450/ |
10 |
Правильность ивыразительность морфологических форм |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5886/main/175978/ |
10 |
Морфологияиорфография |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3545/main/176010/ |
10 |
Речевоеобщение |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4665/main/103670/ |
|
|
|
10 | Текстиегопреобразование | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5892/start/103962/https://resh.edu.ru/subject/lesson/5892/main/103966/ |
10 |
Функциональные разновидностирусского литературного языка |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5510/main/103872/ |
10 |
Научныйстиль |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3646/main/221271/ |
10 |
Культуранаучногообщения |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3678/main/12392/ |
10 |
Языкхудожественнойлитературы |
https://mriya-urok.com/video/literaturno-hudozhestvennyj-stil/ |
10 |
Слововязыкеиречи |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/slovo-v-yazyke-i-rechi |
10 |
Современный русский язык: от диалектовдоинтернет-стиля |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/sovremennyj-russkij-yazyk-ot-dialektov-do-internet-stilya |
10 |
Современный русский язык вИнтернете: деградация или развитие? |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/sovremennyj-russkij-yazyk-v-internete-degradatsiya-ili-razvitie |
10 |
Русскоеслововхудожественномтексте |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/russkoe-slovo-v-khudozhestvennom-tekste |
10 |
Языкрекламы:мифы,архетипыиманипуляции |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/yazyk-reklamy-mify-arkhetipy-i-manipulyatsii |
10 |
Риторикамолодёжногообщения |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/ritorika-molodjozhnogo-obshcheniya |
10 |
Разные«лица»языковойнормы |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/raznye-litsa-yazykovoj-normy |
10 |
Культурасовременнойрусскойречи:традиции и будущее |
http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/kultura-sovremennoj-russkoj-rechi-traditsii-i-budushchee |
10-11 |
Задание 27. «Пишем комментарий к сформулированнойпроблемеисходноготекста» |
https://www.youtube.com/watch?v=EW6eDLjwYG8&feature=youtu.be |
10-11 |
Критерий К5 задания 27 «Логика есть анатомиямышления» | https://www.youtube.com/watch?v=CJKCNg9i-84&feature=youtu.be |
10-11 |
Задание 27. «Отношение к позиции авторапо проблеме исходного текста» | https://www.youtube.com/watch?v=TaUPjdcajkA&feature=youtu.be |
10-11 |
Задание 27. Сочинение-рассуждение.Проблема исходного текста | https://www.youtube.com/watch?v=JRlV9gvdg10&feature=youtu.be |
10-11 |
Задание26.«Всесредствахороши,если...» | https://www.youtube.com/watch?v=QDFCntsfCLI&feature=youtu.be |
|
|
|
10-11 | Задание25.«Найдименя» | https://www.youtube.com/watch?v=2W8LV06aDuM&feature=youtu.be |
10-11 |
Задание 24. «Великий, могучий, правдивыйи свободный русский язык» | https://www.youtube.com/watch?v=kLklBRFqwig&feature=youtu.be |
10-11 |
Задание 23. «Мыслю,следовательно,существую» |
https://www.youtube.com/watch?v=RNmEuH_nnGs&feature=youtu.be |
10-11 |
Задание9.«Аесликореньиссушится…» |
https://www.youtube.com/watch?v=pdua_wwAUrM&feature=youtu.be |
10-11 |
Задание6.«Вролиредактора» |
https://www.youtube.com/watch?v=z8rFKXfMKHQ&feature=youtu.be |
10-11 |
Задание2.«Средствасвязи» | https://www.youtube.com/watch?v=rqO3vQA7L6I&feature=youtu.be |
11 |
Языккаксистема | https://www.youtube.com/watch?v=GwXO5hEy5sM&t=675s |
11 |
Основные уровни языка.Взаимосвязь различных единиц и уровней языка |
https://www.youtube.com/watch?v=GwXO5hEy5sM&t=675shttps://resh.edu.ru/subject/lesson/4663/main/9527/ |
11 |
Текст.Признакитекста.Строениетекста |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/1222/ |
11 |
Типытекста |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/1217/ |
11 |
Официально-деловойстиль |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4790/start/175664/ |
11 |
Лингвистическийанализтекста |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/1186/ |
11 |
Культураделовогообщения |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4791/main/107620/ |
11 |
Основныевидыязыковыхнорм |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4663/main/9527/ |
11 |
Языковыенормы |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4663/main/9527/ |
11 |
Нормыпунктуации |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3669/main/115126/ |
11 |
Вариативностьпунктуации |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4792/main/175761/ |
11 |
Грамматическаяосновапредложения | https://www.youtube.com/watch?v=aEG8ZYmO6FU |
11 |
Простоеосложнённоепредложение |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/1218/ |
11 |
Обособленныечленыпредложения | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2614/main/https://www.youtube.com/watch?v=79DQkwgfXzg |
11 |
Знакипрепинанияприоднородныхчленах |
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/atomic_objects/1863773 |
11 |
Знаки препинания приобособленныхопределениях |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/1958/main/ |
11 |
Приложениеизнакипрепинанияпринём |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3085/main/https://resh.edu.ru/subject/lesson/2694/main/ |
11 |
Знаки препинания приобособленныхобстоятельствах |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2249/main/ |
11 |
Знаки препинания при вводныхсловах, вводных конструкциях, обращениях |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2240/main/ |
11 |
Сложное предложение. Видысложныхпредложений | https://www.youtube.com/watch?v=x-x1qco-G3Y |
11 |
Сложноподчинённые предложения.Знаки препинания в СПП с придаточнымиизъяснительными |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2691/main/ |
11 |
Знаки препинания в СПП с придаточнымиопределительными |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2690/main/ |
11 |
Знаки препинания в СПП с придаточнымиобстоятельственными |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2229/main/ |
11 |
Знаки препинания в СПП снесколькимипридаточными | https://www.youtube.com/watch?v=7BMsdMeX3-U |
11 |
Бессоюзное сложное предложение. Запятая и точка с запятой между частями БСП |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2608/main/ |
11 |
Двоеточие в бессоюзном сложномпредложении |
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/atomic_objects/3928334https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/atomic_objects/1186189 |
11 |
Тиревбессоюзномсложномпредложении |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2220/main/ |
11 |
Знаки препинания в сложных предложенияхс разными видами связи |
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/atomic_objects/4546709 |
11 |
Публицистическийстиль |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5893/main/270972/ |
11 |
Публицистическиежанры |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4793/main/175792/ |
11 |
Культурапубличнойречи |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5888/main/85645/ |
11 |
Культураразговорнойречи |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4822/main/30394/ |
11 | Литературный язык и язык художественнойлитературы | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5889/main/30559/ |
11 |
Выразительностьхудожественнойречи |
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4848/main/93581/ |
https://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/srednyaya-i-starshaya-shkola/russkij-yazyk/metodicheskie-materialy/rus-yaz-dust-ob-10-11.html…7/7