Математический квест

Математическая квест - игра "Математика в профессиях"

Тип мероприятия: активная игра-путешествие по различным станциям, на которых необходимо выполнить определённое задание и получить код к следующему заданию. Количество заданий зависит от фантазии и возможности организатора, но должно быть на 1-2 больше, чем заявленных команд, чтобы не создавались «пробки» во время прохождения игры. Каждая команда имеет свой маршрут.

Цели занятия:

обучение переносу теоретических знаний по математике в практическую жизнедеятельность учащихся,

применение знаний и умений в познавательной и предметно-практической деятельности,

подготовка учащихся к реальной жизни,

формирование способности решать личностно-значимые проблемы,

формирование ключевых компетенций: ценностно-смысловой, общекультурной, учебно-познавательной, информационной, коммуникативной, социально-трудовой и компетенции личностного самосовершенствования,

формирование метапредметных и универсальных учебных действий с учетом реальных потребностей и интересов в общении и познании,

ориентация на тесную связь обучения с непосредственными жизненными потребностями, интересами и социокультурным опытом учащихся,

получение учащимися знаний, которые могут быть применимы не только в рамках образовательного процесса, но и в реальных жизненных ситуациях.

Задачи занятия:

Образовательные:

отработать сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел, формировать умение применять алгоритм вычислений при выполнении различных заданий практического характера.

Развивающие: развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы, развивать устную речь.

Воспитательные: воспитывать умение высказывать свою точку зрения, слушать других, принимать участие в диалоге, формировать способность к позитивному сотрудничеству.

Цель игры:

найти код/ключ, который поможет перейти к другому заданию,

Задача : играть честно, соблюдая правила, выполняя все задания.

4 команды по 5 учеников из 5А и 5Б классов.

Все ребята собираются в кабинете. Каждой команде задается загадка по профессии и выдается папка с соответствующими заданиями. Маршрут начинается с профессии, которую отгадала команда.

Содержание папки:

Файл №1 содержит 2 листа:

1 лист «Правила поведения при участии в игре» (Приложение 1), их надо внимательно прочитать.

2 лист

Задание №1: (то, чем занимается инженер – конструктор): необходимо собрать цепочку изготовления машины от добычи железной руды до отправки машины в магазин;

Задание №2: по образцу собрать машину из пазлов;

Задание №3: отгадать ребус, получить код к следующему уровню.

Файл №2:

Задание №1: (то, чем занимается врач): сделать необходимые измерения: измерить рост, вес и силу руки капитана команды и заполнить сводную ведомость медицинских параметров;

Задание №2: найти с помощью калькулятора сумму всех полученных чисел.

Задание №3: выполнить действия по схеме и получить код к следующему уровню.

Файл №3:

Задание №1: (то, чем занимается продавец): решить задачу, в которой необходимо указать стоимость какой покупки будет наименьшей.

Задание №2: поставить в соответствие каждой цифре соответствующую букву.

Задание №3: получить код к следующему уровню.

Файл №4:

Задание №1: (то, чем занимается инспектор ДПС): установить соответствие между картинкой и дорожным знаком;

Задание №2: решить задачу на движение по рисунку;

Задание №3: открыть последний файл

Свод правил «Математического КВЕСТА»:

Правило первое: Как получить код?:

Внимательно читайте задания, которые вы получили.

Знайте, в последнем, есть код для перехода к следующему заданию.

Правило второе: Распределение обязанностей:

Вам будет легче выполнять задания, если вы распределите обязанности и выберете капитана.

Правило третье:

За разгаданными кодами вам лучше тихо переходить к следующему заданию, чтобы другая команда не узнала, код.

Помните! Что на всех уровнях игры будет нужна ваша хитрость и смекалка!

Правило четвёртое: Как закончить игру? Чтобы закончить игру, вам необходимо отгадать несколько кодов. Каждый найденный код вам будет помогать двигаться дальше. В конце игры вас ждёт приз!

Загадки по профессиям.

Пример одного маршрута:

ЦЕПОЧКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ МАШИНЫ ОТ ДОБЫЧИ ЖЕЛЕЗНОЙ РУДЫ ДО ОТПРАВКИ МАШИНЫ В МАГАЗИН

ИНСТРУКЦИЯ

ПО РАБОТЕ В МЕДИЦИНСКОМ КАБИНЕТЕ.

1. ВЫБРАТЬ НА СТОЛЕ ТАБЛИЦУ СВОЕГО ЦВЕТА.

2. СДЕЛАТЬ НЕОБХОДИМЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ:

ИЗМЕРИТЬ РОСТ, ВЕС И СИЛУ РУКИ КАЖДОГО ЧЛЕНА КОМАНДЫ.

3. ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ.

4. НАЙТИ С ПОМОЩЬЮ КАЛЬКУЛЯТОРА СУММУ ВСЕХ ПОЛУЧЕННЫХ ЧИСЕЛ.

5. ВЫПОЛНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ПО СХЕМЕ.

6.ОТВЕТ ЗАДАНИЯ ПОДСКАЖЕТ ВАМ, КУДА ИДТИ ДАЛЬШЕ.

Приложение 1.

Приложение 2. Схема

+ 150

+ 240

запишите сумму

полученных измерений

: 3

отнимите полученное число

отнимите сумму

полученных измерений

ИНСТРУКЦИЯ

ПО РАБОТЕ В МАГАЗИНЕ.

1.РЕШИТЕ ЗАДАЧУ:

В таблице представлены цены (в рублях) на некоторые товары в трех магазинах города Снежинска.

Надо купить 3 литра молока, 2 батона хлеба, 1 килограмм крупы. В каком магазине стоимость такой покупки будет наименьшей?

2. ЧТОБЫ ПЕРЕЙТИ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАДАНИЮ ПОСТАВЬТЕ В СООТВЕТСТВИЕ КАЖДОЙ ЦИФРЕ СВОЮ БУКВУ: 1 – К, 2 – П, 3 – Д, 4 – С, 5 – О.

1. ОТВЕТ ПРЕДЫДУЩЕГО ЗАДАНИЯ ПОДСКАЖЕТ ВАМ КУДА ИДТИ ДАЛЬШЕ.

ИНСТРУКЦИЯ

ПО РАБОТЕ В ОТДЕЛЕ ДПС.

1. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ КАРТИНКОЙ И ДОРОЖНЫМ ЗНАКОМ.

2. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО РИСУНКУ:

3. ОТКРОЙТЕ ПОСЛЕДНИЙ ФАЙЛ В ВАШЕЙ ПАПКЕ.

ОФОРМЛЕНИЕ:

КОНСТРУКТОРСКОЕ

БЮРО

МЕДИЦИНСКИЙ

КАБИНЕТ

ДОРОЖНО ПОСТОВАЯ

СЛУЖБА

ТОРГОВЫЙ

ОТДЕЛ

ОБОРУДОВАНИЕ.

1. КОНСТРУКТОРСКОЕ БЮРО:

цепочка из 14 действий по изготовлению машины, выполненная на деревянных брусках, железная руда, машина (игрушка), пазлы (машина), панно (машина).

2. МЕДИЦИНСКИЙ КАБИНЕТ:

напольные весы, ростомер, силомер, автоматический тонометр, бинты, йод, медицинская сумка, медицинский халат.

3. ДОРОЖНО - ПОСТОВАЯ СЛУЖБА: светофор, дорожные знаки, плакаты по правилам дорожного движения, детское лото по правилам дорожного движения.

4. ТОРГОВЫЙ ОТДЕЛ: кухонные весы, продукты питания.

7