Математический квест

Математический квест для учеников 5-ых классов

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КВЕСТА

1. Название команды, его связь с математикой, девиз, приветствие.

2. Чтение математических сказок, составленных учениками по изученным темам.

3. Подготовка к участию в конкурсе песен (куплетов из песен), в которых встречаются какие-нибудь числа.

4. Команды ходят по станциям и собирают баллы за правильно решенные задания.

ЦЕЛИ:

• образовательная: обобщение знаний рациональных чисел;

• развивающая: развитие элементов логического мышления, творческой

деятельности, речи;

• воспитательная: воспитание познавательного интереса, элементов

культуры общения.

СТАНЦИИ

I. Конкурс «Мыслители»

1.Пять ворохов сена и семь ворохов сена свезли вместе. Сколько получилось ворохов сена?

2.Какими нотами можно измерить расстояние?

3.Во сколько раз путь по лестнице на 16-й этаж дома

длиннее пути на 4-й этаж дома?

4.3 курицы за 3 дня снесут 3 яйца.

Сколько яиц снесут 9 кур за 9 дней?

5.Тройка лошадей бежит со скоростью 15км/ч.

С какой скоростью бежит каждая лошадь?

6.Подберите числа, назовите слова:

МЕ + * = Р + * + А= * + А =

II. Конкурс «Внимательность»

Найти все спрятанные буквы на картинках. Картинки смотреть в приложении.

III. Конкурс ребусов

Решить ребусы. Смотреть в приложении.

IV. Конкурс художников

Задание первой команде: Нарисовать два угла так, чтобы при их

пересечении получились:

а) четырёхугольник; б) треугольник; в) луч; г) отрезок; д) точка.

Задание второй команде: Нарисовать два треугольника, чтобы их общей

частью были:

а) шестиугольник; б) пятиугольник; в) четырёхугольник; г) треугольник; д) отрезок.

V. Музыкальный конкурс

Спеть куплеты из песен, в которых упоминаются какие-нибудь числа. «Изобразить» под музыку какую-нибудь цифру, например 6.

VI. Конкурс грамотеев

Назвать по шесть математических терминов на одну букву.

Для первой команды – на букву «к»:

1. Часть плоскости, ограниченная окружностью.

2. Числовой множитель в буквенном произведении.

3. Натуральное число, которое без остатка делится на данное.

4. Число, соответствующее данной точке на координатной прямой.

5. Четырёхугольник.

6. Третья степень числа.

Для второй команды – на букву «о»:

1. Одна из координат числа.

2. Часть прямой.

3. Частное из двух чисел.

4. Плоская геометрическая фигура, каждая точка которой равноудалена от данной точки плоскости.

5. Числа, противоположные положительным.

6. Пересекающиеся прямые, образующие систему координат.

VII. Конкурс географов

Вспомнить названия городов земного шара, в которые входит слово «сто».

VIII. Конкурс кроссвордов

Решить кроссворд на знание темы: «Десятичная дробь». Кроссворд в приложении.

Подведение итогов мероприятия:

Выявить победителя.

Какой конкурс наиболее интересен и увлекателен был для вас?

Понравилось ли вам у нас на празднике?

Приложение