Математическая игра по теме "Площадь и периметр прямоугольника и квадрата"

«Звездный час»

По теме: « Площадь и периметр

прямоугольника и квадрата»

Математическая игра

Правила игры

За каждый правильный ответ участник получает звезду.

Выиграет тот участник, который получит больше звезд.

Первый тур

Задание №1

Как найти площадь прямоугольника?

Дайте определение.

Задание №2

Что такое периметр прямоугольника?

Дайте определение.

Задание № 3

Как найти длину прямоугольника,

если известны площадь и ширина?

Дайте определение.

Задание № 4

В каких единицах измеряются периметры?

В каких единицах измеряются площади?

Задание №5

• Чем отличается квадрат от прямоугольника?
• Как найти периметр квадрата?
• Как найти площадь квадрата?

Второй тур

Задание №6

• Задача. Периметр одного квадрата равен 31см 2мм. Чему равен периметр второго квадрата, если его сторона в 2 раза меньше стороны первого квадрата?

Задание № 7

• Периметр одного квадрата 552мм,а периметр другого 312мм. На сколько сторона одного квадрата больше стороны другого?

Задание № 8

• Задача. Двор имеет форму квадрата со стороной 50м.Какова площадь двора? Какой длины нужно сделать забор?

Третий тур

Из указанных букв составить слово по теме урока.

д

р

а

п

щ

и

б

а

л

е

о

к

т

ж

п

е

р

е

м

и

ь

Задание №9

• Задача. Длина прямоугольника 10дм, а ширина вдвое меньше.

Какова площадь прямоугольника?

Задание №10

• Задача. Чему равна длина прямоугольника, если его площадь 85 кв.м, а ширина равна17м?

Четвертый тур

Задание №11

• Задача. Из проволоки длиной 60см изготовили квадрат. Чему равна сторона квадрата?

Задание №12

• Задача. Мальчики сделали поле для игры в хоккей. Длина его 30 м, ширина 20м.

Какова площадь поля? Какой длины ограда

(борта) этого поля?

Задание №13

Задача. Огород прямоугольной формы имеет длину 75м и ширину 40м. Огорода заняли капустой, 600кв.м морковью, а остальная площадь – картофелем. Какую площадь заняли картофелем?

Задание №14

• Задача. Длина класса 8м,ширина 6м. В классе учатся 12 человек. Какая площадь приходится на одного ученика?

Пятый тур

АРИФМЕТИКА

Задание №15

Составить наибольшее количество слов из букв, образующих слово.

Подведение итогов игры

Спасибо!

До новых встреч.