Материал на тему "Слагаемые успеха"

Собранный материал лишь малая крупица того огромного труда, который вкладывают наши учителя для развития учеников, для своего самообразования.

Сегодня можно с увереностью сказать,что в школе создана коллаборативная среда , где учителя знают как составлять среднесрочное планирование, умеют ставить вопросы высокого порядка, определять  smart цели. Умело внедряют в учебный процесс новые подходы в обучении , создают условия для организации групповой формы работы , знают способы включения диалогических подходов на уроке  , указывающих на центральную роль языка в обучении. Большой акцент в работе учителя   возлагают на применение ИКТ и мобильных инструментов   для совершенствования  знаний, имея скоростной доступ к беспрепятственному  использованию мировых, научных достижений.

Успешность школы измеряется качеством опыта, который она предлагает ученикам, способностью педагогов поддержать учащихся и выявлять лучшее в них. Выявлять лучших является тем, что делают хорошие учителя.

Первое, что было предпринято Гульнарой Абнксновной в период прохождения практики в школе - это создание творческой талантливой группы в школе из числа тех, кто прошел разноуровневые курсы, инициативных коллег, включая заместителей директора школы. С ними был составлен план развития школы на март месяц. При этом учитывали, как важно установить реалистичные и измеримые цели. Хороший план должен также включать сроки для обзора прогресса. Наш план был полезно рассмотрен в группе и как измеритель успеха и признания того, что было сделано и что также должно быть сделано в будущем. К примеру: наш приоритет в плане - это внедрение диалогового обучения в

Полную информацию смотрите в файле.