Материал для классного руководителя «Бабки – ёжки и дорожные знаки»

Сценарий:

На сцене светофор, дорожные знаки (в роли дети), пешеходный переход. Появляются на сцене две Бабы Яги они крадутся, пытаются пройти через сцену за кулисы при этом корчат гримасы светофору, обнюхивают дорожные знаки, опасливо обходят стороной «зебру».

Раздаётся свисток, появляется Магистр дорожных наук.

 Магистр. Это я вам свистел! Ну - ка, бабули, идите сюда!

1 Б. Яга. Какие мы тебе бабули?! Нам едва двести лет стукнуло!

Магистр. Это неважно. Вы такие взрослые, а не умеете правильно переходить улицу.

Б. Яга А в нашем лесу никаких дорог и улиц нет. Мы вообще то не ходим, мы летаем.

Магистр. Знаете что, это вы там у себя летайте сколько хотите! А здесь люди по дорогам ходят и правила не нарушают. Понятно?!

Б. Яга. Ничего не понятно!

Магистр. А если ничего не понятно, мы вам всё сейчас объясним.

( Б. Яги усаживаются и внимательно наблюдают за происходящим на сцене)

Магистр. Я - Магистр дорожных наук, учу ребят правилам дорожного движения, вместе мы изучаем дорожные знаки и многое другое. Ведь мы живём в большом городе со множеством улиц, по которым движутся легковые и грузовые машины, автобусы и троллейбусы, а так же пешеходы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: зелёный, жёлтый, красный.

 Встали мы на переходе,

Перед нами светофор.

И при всем честном народе 

Смотрит он на нас в упор.

Красный глаз его открылся,

Значит, хочет он сказать: 

Как бы ты не торопился,

Должен ты сейчас стоять! 

Вот мигает желтым глазом.

Приготовься, говорит! 

Как закрою этот – разом 

Будет третий глаз открыт.

Третий глаз горит зеленым,

Все машины встали в ряд.

Можем мы идти, Алена, (любое имя)

Мама с папой говорят.

Игра «Зебра» (на время и точность исполнения)

Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к команде. Второй шагает строго по полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.

Игра «Трамваи»

Для проведения игры потребуется по одному обручу для каждой команды и по одной стойке.

Участники в каждой команде делятся на пары: первый — водитель, второй — пассажир. Пассажир находится в обруче. Задача участников как можно быстрее обежать вокруг стойки и передать обруч следующей паре участников. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

Игра «К своим знакам»

Играющие делятся на группы по 5 - 7 человек, берутся за руки, образуя круг. В середину круга входит водящий со знаком, объясняя его значение. Далее звучит музыка, дети расходятся по площадке и танцуют. Водящие в это время меняются местами и знаками. По сигналу играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг. Водящие держат знак над головой.

Игра «Грузовики»

Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову помещается мешочек с песком — груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первая выполнившая задания и не уронившая груз.

Игра «Автобусы»

«Автобусы» - это команды детей «водитель» и «пассажиры». В 6—7 м от каждой команды ставят флажки. По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т. д. Играющие держат друг друга за локти. Когда автобус (передний игрок - «водитель») возвратится на место с полным составом пассажиров, он должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.

Сценка «Бабки – ёжки и дорожные знаки»

На сцене светофор, дорожные знаки (в роли дети), пешеходный переход. Появляются на сцене две Бабы Яги они  крадутся, пытаются пройти через сцену за кулисы при этом корчат гримасы светофору, обнюхивают дорожные знаки, опасливо обходят стороной «зебру».

Раздаётся свисток, появляется Магистр дорожных наук.

 Магистр. Это я вам свистел! Ну-ка, бабули, идите сюда!

1 Б.Яга. Какие мы тебе бабули?! Нам едва двести лет стукнуло!

Магистр. Это неважно. Вы такие взрослые, а не умеете правильно переходить улицу.

Б.Яга А в нашем лесу никаких дорог и улиц нет. Мы вообще то не ходим, мы летаем.

Магистр. Знаете что, это вы там у себя летайте сколько хотите! А здесь люди по дорогам ходят и правила не нарушают. Понятно?!

Б.Яга. Ничего не понятно!

Магистр. А если ничего не понятно, мы вам всё сейчас объясним.

( Б.Яги усаживаются и внимательно наблюдают за происходящим на сцене)

Магистр. Я- Магистр дорожных наук, учу ребят правилам дорожного движения, вместе мы изучаем дорожные знаки и многое другое. Ведь мы живём в большом городе со множеством улиц, по которым движутся легковые и грузовые машины, автобусы и троллейбусы, а так же пешеходы. И никто никому не мешает.Это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: зелёный, жёлтый, красный.

 Встали мы на переходе, 
Перед нами светофор. 
И при всем честном народе 
Смотрит он на нас в упор. 

Красный глаз его открылся, 
Значит, хочет он сказать: 
Как бы ты не торопился, 
Должен ты сейчас стоять! 

Вот мигает желтым глазом. 
Приготовься, говорит! 
Как закрою этот – разом 
Будет третий глаз открыт. 

Третий глаз горит зеленым, 
Все машины встали в ряд. 
Можем мы идти, Алена,(любое имя)
Мама с папой говорят.

Игра «Зебра» (на время и точность исполнения)

Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к команде. Второй шагает строго по полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.

Игра «Трамваи»

Для проведения игры потребуется по одному обручу для каждой команды и по одной стойке.

Участники в каждой команде делятся на пары: первый — водитель, второй — пассажир. Пассажир находится в обруче. Задача участников как можно быстрее обежать вокруг стойки и передать обруч следующей паре участников. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

Игра «К своим знакам»

Играющие делятся на группы по 5-7 человек, берутся за руки, образуя круг. В середину круга входит водящий со знаком, объясняя его значение. Далее звучит музыка, дети расходятся по площадке и танцуют. Водящие в это время меняются местами и знаками. По сигналу играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг. Водящие держат знак над головой.

Игра «Грузовики»

Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову помещается мешочек с песком — груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первая выполнившая задания и не уронившая груз.

Игра «Автобусы»

«Автобусы» - это команды детей «водитель» и «пассажиры». В 6—7 м от каждой команды ставят флажки. По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т. д. Играющие держат друг друга за локти. Когда автобус (передний игрок -«водитель») возвратится на место с полным составом пассажиров, он должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.