Цель: Воспитание интереса к математике через игровую деятельность.
Задачи: Продолжить формировать интерес к математике, обобщить и систематизировать знания через соревнование, которое повышает самоконтроль учащихся, приучает их к соблюдению установленных правил, а самое главное активизирует мыслительную деятельность.
- Воспитывает доброжелательное отношение друг другу, любознательность и интерес,
- Развивает мышление, наблюдательность, сообразительность, чувство товарищества.
- Оборудование: компьютер, проектор, презентация, набор звезд.
Ход игры
1.Организационный момент.
Уважаемые участники встречи, рада приветствовать вас на большой математической игре «Звездный час. Начинаем игру. ВЫ все участники игры. Проявляйте смелость, находчивость, смекалку, будьте уверены в себе. За каждый правильный ответ участник получает звезду, выигрывает тот, кто наберет большее количество звезд. Успехов вам!
Первый тур.
Прочитайте запись:
7%; 1%; 5,46% ;
89%, 100%, 67%.
Сколько это процентов:
0,04; 0,37;
1,15 ; 0,995.
Переведите проценты в десятичную дробь.
5%, 23%, 40%, 56%.
Второй тур.
Задача. Туристы совершили трехдневный поход. В первый день они прошли 37% намеченного пути, во второй-29%. Сколько процентов намеченного пути они прошли в третий день?
Задача. В книге 300 страниц. Мальчик прочитал 30% книги. Сколько страниц осталось прочитать мальчику?
Задача. Ученик прочитал 81 страницу, что составляет 27% числа страниц в книге. Сколько страниц в книге?
Третий тур.
Из указанных букв составить слово по теме урока.
Дать определение.
Задача. В классе 24 ученика. 12 из них учатся на «4» и «5». Сколько процентов учатся на «4» и на «5»?
Четвертый тур.
Составить наибольшее количество слов из букв, образующих слово.
Арифметика
Итоги игры « Звездный час». Награждается победитель. Победитель «Звездного часа» приз и звездную минуту на выступление.
В прилагаемой презентации представлен весь ход урока, правила игры, задачи.