Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  Прочее  /  Мастер-класс "Мнемотехника"

Мастер-класс "Мнемотехника"

Память - это главный инструмент нашего разума, а для того, чтобы она нас не подводила ее нужно постоянно тренировать. Методов для этого существует множество. В этой презентации я представляю один из методов - мнемотехника.

Данный метод является эффективным средством развития речи у детей, у ребят появляется желание пересказывать тексты, интерес к заучиванию стихотворений, а также помогает свободно держаться перед аудиторией.

22.01.2019

Содержимое разработки

«Мнемотехника как средство развития и усовершенствования речи и памяти у детей младшего школьного возраста» Выполнила: Цыпленкова Лидия Владимировна учитель начальных классов

«Мнемотехника как средство развития и усовершенствования речи и памяти у детей младшего школьного возраста»

Выполнила: Цыпленкова Лидия Владимировна

учитель начальных классов

8 – счастье 9 – шерсть 10 – телега 11 – волосы 12 – роза 13 – платок 14 – слеза 15 – ботинок 16 – птица 17 – сапог 18 – палец 19 –лимонад 20 – слон 21 - поцелуй 1 – бумага 2 – гнездо 3 – кот 4 – колесо 5 – палка 6 – фильм 7 – блин

8 – счастье

9 – шерсть

10 – телега

11 – волосы

12 – роза

13 – платок

14 – слеза

15 – ботинок

16 – птица

17 – сапог

18 – палец

19 –лимонад

20 – слон

21 - поцелуй

1 – бумага

2 – гнездо

3 – кот

4 – колесо

5 – палка

6 – фильм

7 – блин

1 – бумага 2 – гнездо 3 – кот 4 – колесо 5 – палка 6 – фильм 7 – блин  8 – счастье 9 – шерсть 10 – телега 11 – волосы 12 – роза 13 – платок 14 – слеза  15 – ботинок 16 – птица 17 – сапог 18 – палец 19 –лимонад 20 – слон 21 - поцелуй

1 – бумага

2 – гнездо

3 – кот

4 – колесо

5 – палка

6 – фильм

7 – блин

8 – счастье

9 – шерсть

10 – телега

11 – волосы

12 – роза

13 – платок

14 – слеза

15 – ботинок

16 – птица

17 – сапог

18 – палец

19 –лимонад

20 – слон

21 - поцелуй

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету.» К.Д. Ушинский

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету.»

К.Д. Ушинский

Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и, конечно же, развитие речи. Задачи : развитие основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления и речи; перекодирование информации, т.е. преобразования из абстрактных символов в образы; развитие мелкой моторики рук при частичном или полном графическом воспроизведении.

Мнемотехника это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и, конечно же, развитие речи.

Задачи :

  • развитие основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления и речи;
  • перекодирование информации, т.е. преобразования из абстрактных символов в образы;
  • развитие мелкой моторики рук при частичном или полном графическом воспроизведении.
Ассоциативное мышление Зрительная и слуховая память Мнемотехника Зрительное и Воображение слуховое внимание

Ассоциативное мышление

Зрительная и слуховая память

Мнемотехника

Зрительное и

Воображение

слуховое внимание

Благодарю за внимание!

Благодарю за внимание!

-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Мастер-класс "Мнемотехника" (803.58 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт