"Мамы всякие важны, мамы всякие нужны"

Тема занятия: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны!»

Тип занятия: праздник духовно-нравственной направленности

Цель занятия: воспитывать патриотизм, уважение к женщине-труженице, их профессиям, чувство ответственности и долга перед Родиной;

Принципы

1.Принцип гуманизации – общение с учениками проходило доброжелательно, не авторитарно, дети относились уважительно и с пониманием.

2.Принцип целостности – все этапы были завершены, происходил плавный переход от одного этапа к другому, что обеспечило реализацию поставленной цели.

1.Принцип сознательности – вопросы построены так, что при осознанном восприятии ребенок обязательно ответит на поставленный вопрос.

2.Принцип доступности – вопросы были подобраны в соответствии с возрастными особенностями учащихся, уровнем их подготовки и умственного развития.

3.Принцип сознательности и активности – дети были активны и осознавали значимость проводимого мероприятия.

Планируемые результаты:

Предметные:

совершенствование видов речевой деятельности;

взаимодействие с учениками в ситуации личностного и культурного общения;

приобретение навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях;

расширение

способов изучения природы и общества (наблюдение, запись, измерение, опыт, сравнение, классификация и др., с получением информации из семейных архивов, от окружающих людей, в открытом информационном пространстве)

знание о времени и событиях.

метапредметные

умение самостоятельно планировать пути достижения целей;

смысловое чтение;

умение осознанно использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей;

формирование и развитие компетентности в области использования ИКТ;

умение соотносить свои действия с планируемым результатом.

Личностные:

проявление патриотизма, осознание важности любой профессии; усвоение гуманистических ценностей российского общества;

формирование готовности к саморазвитию и самообразованию;

формирование целостного мировоззрения;

развитие морального сознания, осознанного и ответственного к собственным поступкам; осознание значения семьи уважительное отношение к её членам.

Межпредметные связи, жизненные задачи:

Окружающий мир, история, литература, ИЗО, технология.

Поздравительные открытки мамам,

встреча – беседа с мамами.

Достоинства занятия:

• Актуальность выбранной темы;

• Доступное содержание;

• Подготовка к мероприятию детей: сочинения на тему «Моя любимая мама», рассказы о мамах и их профессиях; рисунки на тему «Моя любимая мама»; выученные стихи наизусть, изготовление цветов из цветной бумаги и открыток.

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности учащихся

Ориентировочно – мотивационный этап

Слайд 1. Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята. Какой праздник приближается? Почему мы сегодня собрались? Давайте посмотрим видеоролик, послушаем прекрасную музыку и вспомним самого близкого и любимого нам человека. О ком идет речь?

Видеоролик «Моя мама»

Слайд 2. Учитель: Впервые праздновать «День матери» стали в Англии в 1600 году. В этот день, который приходился на воскресенье, английским беднякам, которые работали в прислуге у богатых, предоставлялся день отдыха, с тем, чтобы они отправлялись домой и проводили этот день с матерями. Символом праздника было особое, материнское пирожное, которое преподносилось матери в знак уважения.

12 декабря 1912 года была создана Международная Ассоциация Дня матери с целью распространения сознательного празднования этого дня. Сегодня многие страны отмечают собственный День Матери в разное время года.

 В РОССИИ С инициативой учреждения Дня Матери выступил Комитет Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. Благодаря этому российские матери получили свой официальный праздник, установленный Указом Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября. В 2020 году - 29ноября.

 В БЕЛАРУСИ - 14 октября.

 В ЛИТВЕ - 2 мая

 В ГРУЗИИ - 3 марта

 В ПОЛЬШЕ - 26 мая

 В ВЕЛИКОБРИТАНИИ - 14 марта

 В ТАИЛАНДЕ - 12 августа, в день рождения королевы

Этот светлый день отмечается и в других странах – Греции, Финляндии, Австралии, США, Австрии, Бельгии, Украине, Армении, Германии, Японии, Китае, Канаде и других странах.

Ребята, нам всем известен другой праздник – 8 Марта, это праздник всех женщин, а вот День Матери – гораздо глубже по смыслу и содержанию.  Из поколения в поколение для каждого человека мама - самый главный человек в жизни. Счастье и красота материнства во все века воспевались лучшими художниками и поэтами. Счастливые дети растут лишь в дружной семье и под опекой счастливой матери. Одной из традиций стало изготовление подарков и открыток собственными руками. Это делают все дети во всех странах, мы с вами тоже уже делали открытки для мам к этому празднику.

Слайд 3. Ведущий 1:   Слово мама – дорогое.

Мамой нужно дорожить.

С ее лаской и заботой легче

нам на свете жить.

Помнишь, был еще младенцем,

И она в тиши ночной,

Словно Ангел у постели

Охраняла твой покой.

Ведущий 2:

Люблю тебя, мама, за что – я не знаю,

Наверно за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу,

И светлому дню.

За что тебя я, родная, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама, ты –

Лучший мой друг (автор Сиренко М.)

Ведущий 1:

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам

Ведущий 2: Мама не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребенок был здоров, сыт, жизнерадостен, счастлив. Мать – это окно в большой мир. Она помогает ребенку понять красоту мира: леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Это уроки красоты на всю жизнь…

Учащиеся смотрят видеоролик

Учащиеся отвечают на вопросы.

В процессе беседы формулируют тему и цель занятия

Организационно – исполнительский этап

Слайд 4. Учитель: А теперь, ребята, давайте посмотрим сценку «А что у вас?» на стихи Сергея Михалкова.

Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел, Борис молчал,
Николай ногой качал.

Дело было вечером,
Делать было нечего.

Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так:

- А у меня в кармане гвоздь.
А у вас?

Слайд 5. - А у нас сегодня гость.
А у вас?

- А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.

Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят.

- А у нас на кухне газ.
А у вас?

- А у нас водопровод.
Вот.

- А из нашего окна
Площадь Красная видна.
А из вашего окошка
Только улица немножко.

- Мы гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар,
Нам купили синий-синий,
Презелёный красный шар.

Слайд 6. - А у нас огонь погас -
Это раз.
Грузовик привёз дрова -
Это два.
А в-четвёртых, наша мама
Отправляется в полёт,
Потому что наша мама
Называется пилот.

С лесенки ответил Вова:
- Мама - лётчик?
Что ж такого!
Вот у Коли, например,
Мама - милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы - инженеры.

А у Лёвы мама - повар.
Мама - лётчик?
Что ж такого!

- Всех важней,- сказала Ната,-
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.

Слайд 7. И спросила Нина тихо:
- Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт?
Ну конечно, не пилот.

Лётчик водит самолёты -
Это очень хорошо.

Повар делает компоты -
Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны.
Мамы всякие важны.

Дело было вечером,
Спорить было нечего

Учитель: -Ребята, о чем шел спор у героев стихотворения?

(о профессиях) .

-Значит, вы поняли о чем мы сейчас будем говорить?

(о профессиях)

-Хочу вам предложить поговорить о профессиях наших мам.

-Кто знает, что такое профессия?

-А где можно ответить на этот вопрос?

(в толковом словаре).

-Ребята, пока один кто-то будет искать в словаре лексическое значение слова «профессия», мы поиграем в чукотский мяч. Я буду кидать мяч, а тот кто словил, называет одну профессию (дети называют профессии и возвращают мяч).

Профессия –это труд, который требует от человека определенной подготовки, немалых знаний.

Это труд, за который человек получает доход. Профессия требует владения теоретическими знаниями и практическими навыками…Чтобы овладеть профессией, надо учиться.

Слайд 8. Ведущий1: Если раньше, в старину, женщина была только хранительницей домашнего очага, то со временем женщины доказали, что могут делать всё не хуже мужчин и любая профессия им по плечу. Они покорили космос, служат в российской армии, полиции, работают менеджерами, финансовыми аналитиками, нанотехнологами, экологами. Во всех отраслях нашей экономики трудятся представительницы прекрасного пола!

Учитель: Ребята, вы показали хорошие результаты в знании профессий своих мам. А кто из вас скажет, кто бы хотел выбрать профессию мамы? Поднимите руки. А я хочу вам пожелать:

Дети, кем бы вы ни стали – 
Врачами или артистами, 
Космонавтами, трактористами, 
Есть одно пожелание важное: 
Чтобы были вы 
Хорошими гражданами. 
Гражданин великой своей Родины 
Должен быть добрым и благородным, 
Умным, честным, великодушным, 
Работящим, законопослушным. 
Любить свою семью, своих близких, 
Не допускать даже помыслов низких. 
А если сказать без пафоса, проще! 
Будьте, ребята, людьми хорошими! 

Слайд 9-15. Ведущий 2: Некоторые наши мамы стали домохозяйками потому, что в семье родились маленькие детки и мамы вышли в декретный отпуск по уходу за новорожденными. В нашем классе 6 семей считаются многодетными. Ребята рассказывают о своих мамах, об их профессии, вывешивают на доску фотографии.

(Ребята читают стихи).

Я вам о маме расскажу.
А кто она? – Узнай-ка.
Ну, так и быть, я подскажу:
Она – домохозяйка!

Вы думаете, просто быть
Ей самой главной в доме?
Ведь надо постирать, сварить –
Тут список дел огромен.

Она и повар, и портной,
И врач еще к тому же.
Секрет профессии любой
Знать хорошо ей нужно.

И, как бухгалтер, подсчитать
Должна она расходы,
И, как садовник, поливать
В горшочках разных всходы.

Уроки если проверять
Она со мною сядет,
Учителя не надо звать:
Просмотрит все тетради.

И растолкует, что к чему,
Без всякого сомненья.
Задачку если не пойму,
Даст тут же объясненья.

И даже сказку перед сном
Так прочитает в лицах –
Любой актер, узнав о том,
Сейчас же восхитится.

Без мамы, без ее тепла
В квартире словно стужа.
Чтоб рядышком она была,
Всегда нам очень нужно.

На службу маме не идти –
Ее работа дома.
Нигде такой же не найти
Профессии весомой!
Н. Кнушевицкая

Слайд 16-17. Учитель: Наши мамы имеют разные профессии, но одна у всех мам профессия общая - хозяйка дома. Дом держится на маме. Она ухаживает за детьми и мужем, готовит, убирает и очень многое умеет делать.
А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18000 ножей, вилок и ложек, 13000 тарелок, 8000 чашек. Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2000 км.

-Как вы думаете, что необходимо мамам, когда они выполняют эту нелегкую работу? Правильно, ваша помощь. Будьте внимательнее к своим мамам, помогайте им и тогда ей легче станет в ее нелегком труде – быть мамой.

Обучающиеся ставят сценку.

Обучающиеся читают стихотворение наизусть,

Обучающиеся отвечают, рассуждают на поставленный вопрос

Рефлексивно – оценочный этап

Слайд 18-19. Вот и подошло к концу наше внеклассное мероприятие в мир профессий наших мам. И в заключении мы можем сказать словами стихотворения, которым начали занятие: « Мамы разные нужны, мамы всякие важны!»
Действительно, кем бы ни работала ваша мама – любая профессия важна. Каждая мама считает, что она выполняет нужное, главное дело, гордится своей работой. Мы хотим еще раз поздравить наших мам с этим замечательным праздником, пожелать здоровья и удачи в жизни.

Подарите сувениры и цветы мамам..

(Каждый из ребят заранее изготовил из цветной бумаги цветок и открытку)

Учитель: Давайте соберём вместе ваши цветочки в большой букет. (Цветы прикрепляются к листу ватмана, получается яркий букет, на фоне которого можно сфотографировать детей).

Фото на память.

Таким образом, предложенное мероприятие реализует концепцию ФГОС второго поколения, обеспечивает вовлеченность всех учащихся и их родителей в образовательный процесс, соответствует возрастным особенностям учащихся.

Дети подходят к доске и крепят цветочки с магнитиками на ватман.

Домашнее задание

Учитель: сегодня, когда вы придете домой, расскажете мамам о нашем классном часе, а в воскресенье поздравьте их открытками и подарками, помогите по дому и, обязательно, скажете ласковые слова. Спойте маме песню, которую мы выучили специально к этому празднику.

Слайд 20.

Интернет-ресурс:

http://x-minus/ org/track/54939/школьные-профессия-мама-минусовка;

http://www.fonstola.ru/pic/201510/2560x1600/fonstola.ru-205040.jpg Картинка Англия, Великобритания, Лондон, город, парламент.