Адам бойына жат қасиет тілазарлықтан аулақ болып, кешірімді болуға тәрбиелеу.
Ойлау,есте сақтау,еске түсіру қабілеттерін қалыптастыру.Ауызекі сөйлеу тілін дамыту.
Балаларды ертегі мазмұнымен таныстыру.Қоршаған орта жайлы білімдерін кеңейту.
Сабақтың м ақсаты
Таңертеңгілік «Шаттық»шеңберін құру.
Күндей жадырап
Айдай арайлап
Жұлдыздай жарқырап
Судай таза көңілмен
Бүгінгі күнімізді бастаймыз.
Жаңылтпаш айту
Қызым жүзім же,
Жүзім үзіп же.
Әңгімелесу :
-Жаңылтпаш не туралы?
-Жүзімнен не жасалады?
-Кептірілген жүзімді не дейді?
Мұғалім балалардың ойын толықтырып, қорытындылайды.
Мақсаты: Ұқсас белгісіне қарай сыңарын таба білу,тез ойлап,жағдайға қарай өз білімін қолдана білу.
Шарты: Балаларға суретті карталар тарқатылады.Балалар өзіндегі заттың
белгісін дыбысы не қимыл іс-әрекет арқылы көрсетіп сыңарларын табады, топ құрылады
Өзі жап-жас,мұрты бар
Ет пен сүтке ұмтылар
Тастамайды жылы үйде
Түкті тонын шұп-шұбар
Жауабы
Сүт тағамдарын ата.
Жауабы
Су көтеріп жүріп келем,
Өзім біреуге мініп келем
Жауабы
Қиқу салып бақырып,
Айғайлауды тауыпты.
Қыт-қыт дейтін шақырып,
Кім біледі ...?
Жауабы
Күтілетін нәтиже:
1.Нені біледі:Ертегі мазмұнын толық жеткізуді біледі
және оны сахналай алады.
2.Қандай түсініктерді игерді:Тілазарлық-жат қасиет
екенін түсінеді.
3.Меңгерген дағдылары мен іскерлігі:Ертегі
кейіпкерлерін сомдауды меңгереді.
Ауызекі сөйлеу,ойын еркін жеткізу дағдысы
қалыптасады.

"мақта қыз бен мысық" (2.78 MB)

