Литературно-познавательная игра «Книга - мой друг и помощник» (для 2-6 классов)

Цели и задачи:

1. Расширение кругозора учащихся, активное использование книги, как постоянного источника роста знаний;

2. Развитие мышления, культуры речи, способности к творческому воображению;

3. Повышение культуры чтения учащихся.

Ход игры.

Каждый участник игры бросает кубик по два раза: первый раз – номер станции, второй -  номер вопроса. Всего шесть станций, на каждой по шесть вопросов, кроме 4 и 5, т.к. здесь идет групповая игра. Названия станций:

1. «Почемучка» - практическая работа с книгой;

2. «Обо всем на свете» -  калейдоскоп вопросов из разных отраслей знаний;

3. «Структура книги» - вопросы по строению и оформлению книги;

4. «Ты – поэт!» - составление стиха (буриме);

5. «Ты = писатель!» - вставка слов в текст;

6. «В стране Сообразилии» - за страницами школьного учебника.

За правильный ответ участник получает 1 балл, за дополнение к ответу – полбалла.

Результаты ответов заносятся ведущим в ведомость, затем подводятся итоги игры.

В игре применяется дифференцированный подход к учащимся.

1. «Почемучка» = практическая работа с книгой

1) Какую расцветку имеет Государственный флаг России? Когда он появился?

2) Какие библиотеки находятся в г.Челябинске? Назовите их. А какие библиотеки есть в нашем городе?

3) Какие птицы живут в наших лесах? Назовите их.

4) Вальдшнеп = это:

а) порода собак;

б) лесной кулик;

в) редкое исчезающее растение.

5) Какие моря омывают берега России? Назовите их.

6) Наш край Урал получил свое название:

а) из-за изобилия полезных ископаемых;

б) по Уральским горам;

в) из-за многонациональности населения.

Обо всем на свете» - вопросы из разных отраслей знаний.

Назови цветок с женским именем.

Что дарят на день рождения?

Что бывает на дороге после дождя?

Как называется след от лыж?

Дикая кошка – это …

Сладости в фантиках – это…

Во что ставят цветы?

Бабушкина дочь – это …

Что надевают на ноги?

Назови пять видов обуви.

Кто лечит людей?

О ком говорят: ушастый, серый, белый?

Назови пять лесных жителей.

Что кладут под голову?

Назови пять деревьев с согласной буквы.

Прямая линия с точками на концах – это…

Сколько козлят в сказке съел волк?

Что бросают утопающим?

Четыре недели – это …

Что надевают на голову?

Назови пять головных уборов.

Куда несут посылки?

Назови пять социально-бытовых служб.

Что чистят каждое утро?

Что вдевают в уши?

Назови пять украшений.

О чем говорят: зеленый, хрустящий, соленый?

Назови пять овощей.

Без чего невкусный чай?

Назови пять напитков.

Назови пять блюд.

Ограда вокруг здания – это…

Вода замерзает и становится…

Назови 5 и 8 месяцы года.

Сколько месяцев в году?

Самый короткий месяц?

Сколько цветов у радуги?

Сколько букв в русском алфавите?

Боевая машина с гусеницами – это…

Назови пять видов боевой техники.

Бумага для стен – это…

Назови пять столовых приборов.

Назови только летние месяцы.

Назови только зимние месяцы.

Посчитай от 5 до 50.

Сколько поросят убежало от ужасного волка?

Назови, кто тянул репку.

Назови, кто живет в теремочке.

Какой документ выдают при рождении?

Что заплетают девочки?

Назови первый и последний день недели.

Какое число следует за 79, 84, 99?

Дом для машины – это…

Назови пять автомобилей.

Назови пять видов женской одежды.

Назови пять видов мужской одежды.

Тетрадь для рисования – это…

Что наряжают на новый год?

Назови пять новогодних и елочных украшений.

Чтобы открыть замок нужен…

Назови пять видов мебели.

Им измеряют температуру тела.

Колбаса, хлеб, масло - …

Без него на столе пусто.

Первое блюдо – это…

Назови цвета и сигналы светофора.

Назови свой адрес и телефон.

Весь материал - в документе.

Литературно-познавательная игра

«Книга - мой друг и помощник»

( по станциям для учащихся 2-6 классов)

Цели и задачи:

1.Расширение кругозора учащихся, активное использование книги, как постоянного источника роста знаний;

2.Развитие мышления, культуры речи, способности к творческому воображению;

3.Повышение культуры чтения учащихся.

Форма проведения: литературно-познавательная игра по станциям

Участники: учащиеся 2-6 классов

Оформление:

• Игровое поле с названием станций;

• Кубик шестигранный;

• Книги;

• Карточки с вопросами и буриме;

• Карточка с текстом обращения С.Я. Маршака к детям;

• Бумага, ручки, карандаши;

• Итоговая ведомость участников.

Ход игры:

Каждый участник игры бросает кубик по два раза: первый раз – номер станции, второй - номер вопроса. Всего шесть станций, на каждой по шесть вопросов, кроме 4 и 5, т.к. здесь идет групповая игра. Названия станций:

1. «Почемучка» - практическая работа с книгой;

2. «Обо всем на свете» - калейдоскоп вопросов из разных отраслей знаний;

3. «Структура книги» - вопросы по строению и оформлению книги;

4. «Ты – поэт!» - составление стиха (буриме);

5. «Ты = писатель!» - вставка слов в текст;

6. «В стране Сообразилии» - за страницами школьного учебника.

За правильный ответ участник получает 1 балл, за дополнение к ответу – полбалла.

Результаты ответов заносятся ведущим в ведомость, затем подводятся итоги игры.

В игре применяется дифференцированный подход к учащимся.

1. «Почемучка» = практическая работа с книгой

1. Какую расцветку имеет Государственный флаг России? Когда он появился?

2. Какие библиотеки находятся в г.Челябинске? Назовите их. А какие библиотеки есть в нашем городе?

3. Какие птицы живут в наших лесах? Назовите их.

4. Вальдшнеп = это :

а) порода собак;

б) лесной кулик;

в) редкое исчезающее растение.

5) Какие моря омывают берега России? Назовите их.

6) Наш край Урал получил свое название:

а) из-за изобилия полезных ископаемых;

б) по Уральским горам;

в) из-за многонациональности населения.

1. «Обо всем на свете» - вопросы из разных отраслей знаний

   • Назови цветок с женским именем.

   • Что дарят на день рождения?

   • Что бывает на дороге после дождя?

   • Как называется след от лыж?

   • Дикая кошка – это …

   • Сладости в фантиках – это…

   • Во что ставят цветы?

   • Бабушкина дочь – это …

   • Что надевают на ноги?

   • Назови пять видов обуви.

   • Кто лечит людей?

   • О ком говорят: ушастый, серый, белый?

   • Назови пять лесных жителей.

   • Что кладут под голову?

   • Назови пять деревьев с согласной буквы.

   • Прямая линия с точками на концах – это…

   • Сколько козлят в сказке съел волк?

   • Что бросают утопающим?

   • Четыре недели – это …

   • Что надевают на голову?

   • Назови пять головных уборов.

   • Куда несут посылки?

   • Назови пять социально-бытовых служб.

   • Что чистят каждое утро?

   • Что вдевают в уши?

   • Назови пять украшений.

   • О чем говорят: зеленый, хрустящий, соленый?

   • Назови пять овощей.

   • Без чего невкусный чай?

   • Назови пять напитков.

   • Назови пять блюд.

   • Ограда вокруг здания – это…

   • Вода замерзает и становится…

   • Назови 5 и 8 месяцы года.

   • Сколько месяцев в году?

   • Самый короткий месяц?

   • Сколько цветов у радуги?

   • Сколько букв в русском алфавите?

   • Боевая машина с гусеницами – это…

   • Назови пять видов боевой техники.

   • Бумага для стен – это…

   • Назови пять столовых приборов.

   • Назови только летние месяцы.

   • Назови только зимние месяцы.

   • Посчитай от 5 до 50.

   • Сколько поросят убежало от ужасного волка?

   • Назови, кто тянул репку.

   • Назови, кто живет в теремочке.

   • Какой документ выдают при рождении?

   • Что заплетают девочки?

   • Назови первый и последний день недели.

   • Какое число следует за 79, 84, 99?

   • Дом для машины – это…

   • Назови пять автомобилей.

   • Назови пять видов женской одежды.

   • Назови пять видов мужской одежды.

   • Тетрадь для рисования – это…

   • Что наряжают на новый год?

   • Назови пять новогодних и елочных украшений.

   • Чтобы открыть замок нужен…

   • Назови пять видов мебели.

   • Им измеряют температуру тела.

   • Колбаса, хлеб, масло - …

   • Без него на столе пусто.

   • Первое блюдо – это…

   • Назови цвета и сигналы светофора.

   • Назови свой адрес и телефон.

1. «Структура книги»

• Из чего состоит книга, назови ее элементы.

• Материал, из которого изготавливают книги. Назови другие изделия.

• Отличия школьного учебника от художественной книги.

• Том БСЭ и томик сказок отличаются друг от друга. А чем похожи?

• Энциклопедия – это:

а) наука о насекомых;

б) справочное пособие;

в) прибор для измерения скорости.

• Книга как произведение печати не содержит:

а) иллюстрации и фотографии;

б) схемы, таблицы, графики;

в) старинные медали, ордена и значки.

1. «Ты – поэт!» - буриме

… на свете

… дети

… читают

… знают.

1. «Ты – писатель!» - вставка слов в текст (23 слова, имя прилагательное)

Примерные вопросы к тексту:

1.мороженое какое

2.лимон какой

3.мамочка какая

4.пирожки с яблоками

5.конфеты

6.сон у человека

7.снег

8.соль

9.книга

10.учитель

11.урок

13.мультик

14.диван

15.город

16.кресло

17.озеро

18.лето

19.зима

20.кукла

21.праздник

22.шоколадка

23.школа…

«Уважаемые читатели!

Хотите ли вы поговорить с писателями?

Все самое главное и интересное, о чем могли бы рассказать эти писатели, вы найдете в их книгах.

Из книг вы узнаете, как живут народы разных стран, о великих открытиях науки и техники, о звездах и планетах, о растениях и животных.

И, что бы вы не делали, чем бы вы не занимались, вам понадобиться умный и верный помощник – книга.

С ней вы облетите всю нашу планету, совершите путешествие в будущее, научитесь понимать людей и любить труд.

Приобретайте самые высокие знания, читайте много и упорно!»

«…читатели!

Хотите ли вы поговорить с… писателями?

Все самое …и…, о чем могли бы рассказать …писатели, вы найдете в их… книгах.

Из… книг вы узнаете, как живут …народы …стран, о …открытиях науки и техники, о …звездах и …планетах, о …растениях и …животных.

И, что бы вы не делали, чем бы вы не занимались, вам понадобиться …и …помощник – …книга.

С ней вы облетите всю …планету, совершите… путешествие в… будущее, научитесь понимать …людей и любить… труд.

Приобретайте …знания, читайте много и упорно!»

1. «В стране Сообрахзилии» - за страницами школьного учебника

Сколько в нашей школе дверных ручек?

Сколько на березе яблок, если на дереве 8 сучков, на каждом из которых по 5 яблок?

На какое дерево садится ворона во время дождя?

Может ли страус назвать себя птицей?

Что случится с капроновым голубым шарфиком, если его на 1 минуту опустить в теплую воду?

Где край света?

Когда черной кошке легче всего пройти дом?

За чем во рту язык?