Лесные ягоды

В настоящее время мультимедийное оборудование стало необходимым на любых уроках. Оно предоставляет возможность демонстрировать работы мастеров и объекты реального мира, работать в интерактивном режиме с данными объектами и так далее.

В содержании плаката рассматриваются два вида лесных ягод: съедобные и  ядовитые. [Слайд 1]

[Слайд 2] Показаны съедобные ягоды. Учащиеся сами называют ягоду, а для проверки правильности ответа выбирается данное изображение и открывается слайд с увеличенным изображением ягоды и ее названием. Учащиеся запоминают образ ягоды и ее название.

[Слайды7-11] Показаны увеличенные изображения ягод с названиями.

Можно от перечисления съедобных ягод сразу перейти к следующей группе (кнопка “ядовитые”).

[Слайд 3] Показаны ядовитые ягоды. Учащиеся сами называют ягоду, а для проверки правильности ответа выбирается данное изображение и открывается слайд с увеличенным изображением ягоды и ее названием. Учащиеся запоминают образ ягоды и ее название. [Слайды12-16] Показаны увеличенные изображения ягод с названиями.

[Слайд 4] Плакат предлагает проверить свое знание съедобных ягод. Появляется игра «Что в твоем лукошке?», когда детям необходимо по изображениям определить, какие ягоды можно положить в «лукошко». Учащиеся пытаются верно положить ягоды в корзину, а ведущий может проверить правильность ответа по ссылке (щелкнув мышкой по изображению лукошка). Щелчком мыши съедобные ягоды сами отправляются в корзину. Для закрепления полученных знаний, на плакате появляется вопрос для учащихся.

[Слайд 5] Плакат предлагает провести игру «Третий лишний». Учащиеся пытаются определить лишнюю ядовитую ягоду, а ведущий может проверить правильность ответа (щелкнув мышкой в любом месте плаката).

[Слайд 6] Показывается совет для учащихся о правилах сбора ягод.

Внимание: можно с любой страницы вернуться на главную (в правом верхнем углу кнопа «домик», при нажатии на которую происходит возврат). На каждом слайде есть кнопки перемещения по плакату.

Применение интерактивной доски, мультимедийных комплексов дарят ребенку возможность познавать мир, окружающий человека, получать научную и эстетическую информацию об объектах, позволяет сделать собственный выбор из множества вариантов и получить качественный результат собственного труда.