Лабораторная работа по физике "Определение цены деления измерительного прибора"

Цель урока:

Р - развивать навыки практической деятельности, закрепить навык по определению цены деления, делать вывод по результатам работы;

Д - научить учащихся обращаться с измерительными приборами, уметь оформить отчёт по лабораторной работе;

В - воспитывать взаимопонимание при работе в паре, бережное отношение к оборудованию.

План урока.

1. Проверка домашнего задания.

2. Инструктаж по технике безопасности.

3. Выполнение лабораторной работы.

Содержание материала.

Проверка знаний:

1. Что такое цена деления измерительного прибора?

2. Как определить цену деления измерительного прибора?

3. Как определить показания измерительного прибора?

Определение цены деления измерительного прибора.

Цель работы. Определить цену деления измерительного цилиндра (мензурки), научиться пользоваться им и определять с его помощью объём жидкости.

Приборы и материалы: измерительный цилиндр (мензурка), стакан с водой, и материалы небольшая колба и другие сосуды.

Указания к работе.

1. Рассмотрите измерительный цилиндр, обратите внимание на его деления. Ответьте на следующие вопросы.

1) Какой объём жидкости вмещает измерительный цилиндр, если жидкость налита: а) до верхнего штриха; б) до первого снизу штриха, обозначенного цифрой, отличной от нуля?

2) Какой объём жидкости помещается: а) между 2-м и 3-м штрихами, обозначенными цифрами; б) между соседними (самыми близкими) штрихами мензурки?

2. Как называется последняя вычисленная вами величина? Как определяют цену деления шкалы измерительного прибора?

Запомните: прежде чем проводить измерения физической величины с помощью измерительного прибора, определите цену деления его шкалы.

3. Рассмотрите мензурку и определите ее цену деления.

4. Налейте в измерительный цилиндр воды, определите и запишите, чему равен объём налитой воды.

Примечание: обратите внимание на правильное положение глаза при отсчёте объёма жидкости. Вода у стенок сосуда немного приподнимается, в средней же части сосуда поверхность жидкости почти плоская. Глаз следует направить на деление, совпадающее с плоской частью поверхности.

5. Налейте полный стакан воды, потом осторожно перелейте воду в измерительный цилиндр. Определите и запишите с учётом погрешности, чему равен объём налитой воды. Вместимость стакана будет такой же.

6. Таким же образом определите вместимость колбы, аптечных склянок и других сосудов, которые находятся на вашем столе.

7. Результаты измерений запишите в таблицу. (1 мл = 1 см 3).

8. Определите погрешности измерений и запишите результат

Весь материал - в документе.

Лабораторная работа № 1

«Определение цены деления измерительного прибора»

Цель урока: Р - развивать навыки практической деятельности, закрепить навык по определению цены деления, делать вывод по результатам работы;

Д - научить учащихся обращаться с измерительными приборами, уметь оформить отчёт по лабораторной работе;

В - воспитывать взаимопонимание при работе в паре, бережное отношение к оборудованию.

План урока.

1. Проверка домашнего задания.

2. Инструктаж по технике безопасности.

3. Выполнение лабораторной работы.

Содержание материала.

1. Проверка знаний:

1.      Что такое цена деления измерительного прибора?

2.      Как определить цену деления измерительного прибора?

3.      Как определить показания измерительного прибора?

1. Определение цены деления измерительного прибора.

Цель работы. Определить цену деления измерительного цилиндра (мензурки), научиться пользоваться им и определять с его помощью объём жидкости.

Приборы и материалы: измерительный цилиндр (мензурка), стакан с водой, и материалы небольшая колба и другие сосуды.

Указания к работе

1. Рассмотрите измерительный цилиндр, обратите внимание на его деления. Ответьте на следующие вопросы.

1) Какой объём жидкости вмещает измерительный цилиндр, если жидкость налита: а) до верхнего штриха; б) до первого снизу штриха, обозначенного цифрой, отличной от нуля?

2) Какой объём жидкости помещается: а) между 2-м и 3-м штрихами, обозначенными цифрами; б) между соседними (самыми близкими) штрихами мензурки?

2. Как называется последняя вычисленная вами величина? Как определяют цену деления шкалы измерительного прибора?

Запомните: прежде чем проводить измерения физической величины с помощью измерительного прибора, определите цену деления его шкалы.

3. Рассмотрите мензурку и определите ее цену деления.

4. Налейте в измерительный цилиндр воды, определите и запишите, чему равен объём налитой воды.

Примечание: обратите внимание на правильное положение глаза при отсчёте объёма жидкости. Вода у стенок сосуда немного приподнимается, в средней же части сосуда поверхность жидкости почти плоская. Глаз следует направить на деление, совпадающее с плоской частью поверхности.

5. Налейте полный стакан воды, потом осторожно перелейте воду в измерительный цилиндр. Определите и запишите с учётом погрешности, чему равен объём налитой воды. Вместимость стакана будет такой же.

6. Таким же образом определите вместимость колбы, аптечных склянок и других сосудов, которые находятся на вашем столе.

7. Результаты измерений запишите в таблицу. (1 мл = 1 см 3).

8. Определите погрешности измерений и запишите результат

Выполнение работы.

Цена деления мензурки - - - - - см 3.

Погрешность: абсолютная- ΔV = ΔиV + ΔоV = ... (см 3)

относительная - ε = ΔV/V_пр.*100% = … % (V_пр = V)

Результат: V стакана = … ± … (см 3); ε стакана = … %

V колбы = … ± … (см 3); ε колбы = … %

V пузырька = … ± … (см 3); ε пузырька = … %

8. Сделайте вывод.

    3. Подведение итогов работы.