КВН по информатике

Цели:

• обобщение и углубление изученного материала;
• развитие познавательного интереса у учащихся, повышение творческой активности;
• воспитание информационной культуры, уважения к сопернику;
• развитие творческих способностей.

ХОД УРОКА

Ведущий:

Наша интеллектуальная игра посвящена информатике, наверное, самой интересной и самой популярной науке.

В игре участвует 3 команды, игра рассчитана на учащихся 10-11 классов, выбирается и представляется жюри.

Программа игры:

1. Конкурс «Угадай смайл».
2. Конкурс «Информатика в песнях».
3. Конкурс «Интеллектуальный».
4. Конкурс «Аббревиатура».

Угадай смайл

Ведущий: Мы с вами уже привыкли использовать в он-лайн общение специальные значки -  смайлик. Давайте попробуем угадать, вспомнить, узнать, что означают смайлы, которые мы предлагаем вашему вниманию.

Презентация №1

Ведущий: На каждый слайд вам дается 1 минута, далее вы сдаете бланки ответов. За каждый верный ответ засчитывается 1 балл, максиму за конкурс 10 баллов.

После сдачи бланков ответов, ведущий совместно с участниками команд просматривает презентацию, участники озвучивают свои ответы, ведущий называет верные, судьи засчитывают.

Конкурс «Информатика в песнях»

Ведущий: Давайте задумаемся, есть ли песни про информатику. Оказывается есть, если мы будем слушать их согласно определение «информатики как науки о процессах обработки, хранения и передачи информации». Песни, где есть точные термины информатики оценивается в 2 балла, где  есть отдаленная связь с информатикой – 1 балл. На задание вам дается 10 минут, потом мы играем 5 кругов. Максимум за конкурс вы можете получить - 10 баллов. Потом команды по очереди поют песни про «информатику».

Конкурс «Интеллектуальный»

Перед вами экране будут появляться вопросы, на каждое задание дается 1 минута, потом вы сдаете карточки с вашим ответом, далее будет выходит ответ. Максимум за конкурс 15 баллов.

Презентация №2

Конкурс «Аббревиатура»

Ведущий: Предложить свою расшифровку известной аббревиатуры, буквы можно читать как по «по-русски», так и «по-английски». Оценивается юмор и задумка. За умную и смешную расшифровку можно получить 2 балла, за остальные – 1балл. Максимум за конкурс 30 баллов. На задание дается 10 минут, далее участники засчитывают свои варианты по кругу. Жюри оценивает каждую аббревиатуру, в конце всех кругов, совместно с участниками и жюри выбирается «перл» игры.

Далее подводятся и озвучиваются итоги, награждение победителей.