КВН МЕЖДУ УЧЕНИКАМИ И УЧИТЕЛЯМИ «СМЕХ, ДА И ТОЛЬКО…или СМЕХ – ЛЕКАРСТВО ОТ ВСЕХ НЕДУГОВ»

КВН МЕЖДУ УЧЕНИКАМИ И УЧИТЕЛЯМИ «СМЕХ, ДА И ТОЛЬКО…или СМЕХ – ЛЕКАРСТВО ОТ ВСЕХ НЕДУГОВ»

Итак, мы начинаем КВН! Мы не зря именно так обозначили тему нашей сегодняшней встречи в клубе весёлых и находчивых. Школа в этом году выходит на программу развития, связанную со здоровым образом жизни. Смех, как известно, лечит. А КВН – это артистизм, музыкальность, общение и, конечно же, юмор, находчивость и интеллект!

Болеть мы сегодня будем, но только за родные команды учителей и учеников! Надеемся, что будет масса искромётных и неизбитых шуток, квновских звёзд и удовольствия от увиденного! Командам желаю удачи, а зрителям чувства юмора со знаком «плюс»!

Представление жюри: Уважаемые участники! Для оценивания конкурсов мы собрали честное жюри: ….. Сегодня жюри будет ставить «БАЛЛЫ», а счётная комиссия их подсчитывать и таким образом выявит победителя!

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ.

Давайте поближе познакомимся с нашими командами!

«ПРИВЕТСТВИЕ» Команды говорят название и девиз.

Итак. Начнём!

1-Й КОНКУРС РАЗМИНКА «ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ»

Общеизвестно, что во многих городах появляются телефоны доверия для разной категории граждан. Вот и мы в нашей школе решили организовать подобного рода услугу. Каждый ученик, его родители и даже учителя могут позвонить прямо сейчас и попросить команды помочь им в той или иной ситуации, а задача участников – сориентироваться и дать хороший совет звонящему.

1-й ЗВОНОК от ученика «Дискотеки, компьютерные игры, кинофильмы, любовные свидания… В результате – уроками занимаешься мало и нерегулярно! И иногда чувствуешь дискомфорт! Что делать

2-й ЗВОНОК от родителя « Сын привёл в дом «Мисс мира». Что делать?

3-Й ЗВОНОК от ученика « Я учусь в 11-м классе, но ещё не решил, что мне делать дальше, где учиться или работать. Говорят, что нужно выбрать то, что любишь, а что мне делать, если я люблю только колбасу?»

4-Й ЗВОНОК от мамы « Муж разрешил дочке сделать пирсинг, подумав, что это какое-нибудь упражнение по физкультуре. Что делать?»

Жюри оценивает. Счётная комиссия фиксирует.

2-Й КОНКУРС « ВЕСЁЛЫЕ ВОПРОСЫ»

ЗАДАНИЕ: Как можно быстрее отвечать на вопросы, время засекается.

ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ:

1. Модное педагогическое ругательство, придуманное для выдачи хорошо забытого старого за что-то сногсшибательно новое. ИННОВАЦИЯ

2. Долгожданный день, лишний раз напоминающий вам о том, что «вообще-то я здесь делаю» ЗАРПЛАТА

3. Тот, которого днём с огнём не сыщешь. СПОНСОР

4. Зачастую безответственный минисоциум, которого также «днём с огнём не сыщешь». СЕМЬЯ

5. Единственное, часто теряемое средство общения классного руководителя с родителями. ДНЕВНИК

6. Средство воспитания Сидорова-старшего для Сидорова-младшего, после чего он становится, как Сидорова коза. РЕМЕНЬ

7. Профессиональное заболевание ученика – двоечника. СИМУЛЯЦИЯ

8. То, что ученики любят «ныкать», чтобы потом долго искать. ЖУРНАЛ

9. То, что на утро часто «не варит». ГОЛОВА

10. «Звенящая зараза». БУДИЛЬНИК

11. Имя для анекдотов школьного и даже российского масштаба. ВОВОЧКА

12. Вид спорта, в котором могут вполне официально «настучать» по голове. БОКС

13. Вид общепитовского учреждения, в который с учительской зарплатой можно зайти и просто понюхать. РЕСТОРАН

14. Место, из которого во время уроков можно «выудить» часть лиц, недостающих на нём. ТУАЛЕТ

15. О нём начинаешь мечтать с самого первого дня выхода из него. ОТПУСК

ВОПРОСЫ ДЛЯ УЧЕНИКОВ

1. Тот, об ковёр которого лучше ноги не вытирать. ДИРЕКТОР

2. Кафе «Голубой дымок». ТУАЛЕТ

3. То, что моментально теряется по первому же требованию учителя положить на стол. ДНЕВНИК

4. «Вроде мобильник как будто молчит, но население школы куда-то бежит». ЗВОНОК

5. Висящее на стенке, говорящее о времени и месте отсидки. РАСПИСАНИЕ

6. Наука о том, кто, когда, зачем, почему и во что нам это всё встало. ИСТОРИЯ

7. Закодированный Экзамен, про который можно сказать, что «место встречи изменить нельзя» ЕГЭ

8. В нём можно найти всё, что угодно, даже остатки прошлогоднего завтрака, но не то, что надо. ШКОЛЬНАЯ СУМКА

9. Красная цена знаний большинства учеников по большинству предметов. ДВОЙКА

10. Место, у которого можно и ответить и получить (в том числе по шее, правда потом и от родителей). ДОСКА

11. Урок, на котором можно вполне законно «поймать глюки». ИНФОРМАТИКА

12. Документальный пропуск на волю, подтверждающий время школьной отсидки. АТТЕСТАТ

13. «Расслабуха». ПЕРЕМЕНА

14. То, на что у каждого порядочного ученика найдётся тысяча и одна причина. ПРОГУЛ или ОПОЗДАНИЕ

15. «Душещипач» с тестами. ПСИХОЛОГ

Оценки жюри

3 КОНКУРС «Один день из жизни учителя и ученика»

-Предлагаем вам выбрать одного представителя от команды с хорошо развитым артистическим талантом, (выбирают) Ученику нужно изобразить пантамимой один день из жизни учителя! А учителю один день из жизни ученика. Я буду зачитывать текст, а вы выполнять действия. Всё понятно? Тогда начнём с команды учеников.

Оценки жюри

4 КОНКУРС. « Урок Математика»

Для чего изучают математику? Правильно, что бы уметь считать деньги.

Задание: Командам дается мешочек с монетами. Кто быстрее подсчитает сумму в мешочке.

Оценки жюри

5 КОНКУРС. «Музыкальная перемена»

Пришла пора подвигаться, а именно потанцевать, что, кстати, полезно для здоровья!

Задание: Будет звучать музыка, а мы будем говорить командам, какой частью тела необходимо выполнять движения. Вы должны ориентироваться и придумывать интересные движения. Итак, даём отсчёт: три, два, один – начинаем!

1-я мелодия. Команды танцуют одними руками…

2-я мелодия. Команды танцуют так, чтобы было как можно меньше ног на полу…

3-я мелодия. Команды должны танцевать одними животами…

4-я мелодия. Команды танцуют только головой…

5-я мелодия. Команды танцуют одними ногами…

6-я мелодия. Команды танцуют плечами…

7-я мелодия. Команды танцуют глазами…

8-я мелодия. А вот теперь танцуют все части тела!

6 КОНКУРС. Конкурс капитанов «Продлённая группа»

Задание капитанам – помочь собраться на прогулку первокласснику. Атрибуты: пальто, куртка, сапоги, ботинки, два шарфа, две шапки, две пары рукавиц, два свитера. Вся одежда сложена в большой короб. Жюри оценивает быстроту и качество одевания.

7 КОНКУРС. Конкурс «Новое расписание»

Ведущий. Как-то раз в одну школу был назначен новый директор. Это был очень необычный человек, и поэтому он решил все в школе переделать и переиначить. И начал он все переделывать с названий школьных уроков: старые названия ему очень уж надоели. Так в школьном расписании вместо чтения появилось буквосложение, а вместо рисования – краскомазюканье. Помогите веселому директору и придумайте новые названия для уроков.

Уроки:

– математика;

– музыка;

– физкультура;

– труд;

– химия;

– иностранный язык.

Командам дается одна минута на раздумья, после чего капитаны зачитывают варианты ответов. Жюри оценивает конкурс.

8 КОНКУРС. Чёрный ящик.

Вы не знаете, что лежит в этом ящике. Мы даем краткую характеристику этому предмету. Каждая команда может задать 3 вопроса о предмете, на который мы ответим: да или нет.

1 предмет (кусочек мела) – ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Одного кусочка того, что сейчас лежит в ящике всегда мало.

А иногда больше не дают, потому что дефицит.

Это нужно всем, так как помогает при кариесе, говорят и при ушибах, растяжениях и переломах.

2 предмет (классный журнал) – ДЛЯ УЧЕНИКОВ

Если бы вы взяли это без разрешения и унесли домой, то были бы наказаны по статье Уголовного кодекса.

Но зато вы имеете возможность любоваться этой вещью ежедневно, ежечасно, ежеминутно.

Вы можете ею любоваться издали, тайно мечтать о ней, а иногда, очень-очень редко вам выпадает шанс прикоснуться к этой вещи.

9-й. конкурс – ФОТОГРАФИЯ

Нашими участникам надо отгадать, кто изображён на фотографии. Это  учителя и ученики нашей школы в детские годы. Кто быстрее ответил, тот и победил. Ответ от команды должен быть один.

Каждый учитель достаёт фант, в котором указана фамилия другого учителя. Учитель должен срифмовать фамилию таким образом, чтобы сделать своего рода комплимент коллеге, например, учитель Томилина — умная извилина, учитель Петрова ведёт уроки драйвово, учитель Пасюкевич полна загадок и оттенков, как Малевич и так далее. У кого получится самая лучшая рифма, тот получит приз.

Участникам конкурса выдают по десять листов бумаги небольшого размера. По сигналу ведущего игроки начинают «проверку». Игрок должен на одной стороне листа нарисовать цветочек, а на другой — солнышко и поставить подпись. Тот, кто справился с заданием быстрее остальных, становится победителем. Перед тем, как вручить приз, ведущий проверяет, все ли странички подписаны.

Жюри оценивает конкурс, затем подводит итоги всей игры

На этом наш КВН подошел к концу. Мы от всей души благодарим всех, кто принял в нем участие! Слово предоставляется жюри.