Культура Западной и Центральной Европы

КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ

В ПЕРИОД

РАННЕГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

ПЛАН УРОКА.

1.Географические представления.

2.Церковная школа.

3.Каролингское возрождение.

4.Книги.

5.Средневековая литература.

6.Народные зрелища.

Задание на урок.

Подумайте, почему быстрое развитие культуры при Карле Великом получило название « Возрождение » ?

Дайте правильный ответ

феодалу

Земля в вотчине принад

-лежала-

крестьянам

общине

оброком

Работа крестьян на земле феодала называется-

барщиной

рабством

рыцарей

Община объединяла в своих рядах-

крестьян

землевладельцев

натуральное хозяйство

Изготовление всего необходимого для жизни-

феод

оброк

1.Географические представления.

В период раннего средневековья географические поз-нания людей были крайне скудными. ПОЧЕМУ?

Ученые стали опровергать убеждение греков в то, что Земля-шар.

Вспомните как представляли люди Землю?

Карта Европы.

Начало 11 века.

1.Географические представления.

Люди думали, что в центре вселенной находится Земля , представляющая из себя плоский диск.

Вокруг нее вращаются Солнце,Луна и 5 планет.

На обратной стороне Земли живут антиподы-люди с лисьими головами.Они ходят «вниз головой».

Со времен Рима год делился на 12 месяцев.Всё большую роль начинают играть религиозные праздники-Рождество и пасха.

Жизнь тогда была размеренной, время не ценилось, поэтому часы были лишь в крупных монастырях.

2.Церковная школа.

По преданию первые шко-лы в Европе создал Карл Великий. Развитие обра-зования объяснялось тем, что даже многие из коро-лей не умели читать и писать.

Большинство школ распо-лагались при церквях, здесь учили читать биб-лию, писать,считать.

Церковь давала только вы-годные ей знания .

2.Церковная школа.

Для подготовки священников Карл открыл школы в монастырях,здесь изучали: грамматику, риторику, диалектику.

Тексты книг заучивались наизусть, повторяя их вслух.

Потребности жизни привели к изучению в школах геометрии и астрономии.

? ПОЧЕМУ ?

3.Каролингское возрождение.

При Карле, нуждавшемся в грамотных чиновниках, началось КАРОЛИНГС-КОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ - период бурного расцвета культуры.

Карл пригласил к себе уче-ных из других стран. Один из них монах Ал-куин создал при дворе Дворцовую академию и написал школьные учеб-ники.

3.Каролингское возрождение.

Карл построил немало дво-рцов и церквей, подра-жая римским императо-рам.В этих сооружениях сохранились черты анти-чной архитектуры-стро-гость и простота линий, легкость и красота соо-ружений.

Сам Карл знал латынь,но не смотря на огромное желание писать не нау-чился.

4.Книги.

При Карле количество образованных людей быстро воз-растало.При монастырях появились мастерские по пе-реписке книг.На создание 1 книги уходило 1-года,поэ-тому они представляли огромную ценность.В библио-теках книги приковывали к стене цепями,спасая их от воров.

4.Книги.

По виду книга стала резко отличаться от античной-на смену папирусу при-шел пергамен- очень про-чный, но дорогой мате-риал.

Книга приобрела современ ный вид.Над ней труди-лось много людей-пере-писчики и художники.

Каждый из них делал свою часть-текст,инициалы,за-ставки,миниатюры.

4.Книги.

Монахи разработали еди-ный шрифт.В книгах по-явились изображения людей.

Вместо тростниковых перь-ев писать стали перьями птиц

Книги были предметом рос коши, и позволить себе иметь их могли только очень состоятельные лю-ди, т.к. каждая книга бы-ла настоящим шедевром.

5.Средневековая литература.

В средневековой литературе основным жанром была ре-лигиозная литература- еван-гелия и Жития святых.

В житиях рассказывалось о подвигах святых во имя бо-га и звучали призывы о ми-лосердии и любви к людям.

Другим жанрам были хрони-ки -в них излагались собы-тия от «сотворения мира».В них были как реальные фа-кты,так и вымысел.

5.Средневековая литература.

Наряду с официальной ли-тературой существовала народная литература.

Певцы и сказители сочиня-ли эпические поэмы,саги и баллады.

В них наряду с реальными героями - вождями нор-манов, английскими коро лями, действуют сказоч- ные герои-волшебники, эльфы, гномы, тролли и др.

6.Народные зрелища.

Любимыми народными зре лищами были выступле-ния бродячих артистов- жонглеров.

Сначала это были певцы и музыканты,но затем этот жанр расширился и жон-глеры стали выступать с цирковыми номерами.

В отличие от народа цер-ковь жонглеров не люби-ла-их преследовали и отлучали от церкви.

Домашнее задание

1. П