КТП по литературному чтению (5 класс)

№

урока

№

те

мы

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

Развитие ЗУН

Наглядность

Домаш

нее задание

Примеча

ние

Значение художественной литературы в жизни человека – 2 часа

1.

1

Что такое художественная литература? К.Бальмонт «Осень». А.Фет «Ласточки пропали»

1ч

Знать:

- изобразительные средства языка;

Портреты, кластер, иллюстрации

2.

2

Д.Досжанов «Родник»

1ч

- авторов и содержание произведений;

Портрет, иллюстрации

Устное народное творчество - 4 часа

3.

1

Что такое фольклор? Песенки

1ч

- наизусть определённое

Кластер

4.

2

Пословицы и поговорки

1ч

количество программных

Иллюстрации

5.

3

Колыбельные песни

1ч

стихотворений;

Книги

6.

4

Обобщение изученного материала

1ч

Уметь:

Выставка рисунков

Сказки народов мира – 8 часов

7.

1

«Иван- царевич и Серый волк»

1ч

- определять тему и

Альбом

8.

2

Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

1ч

основную идею

«Что за

9.

Вн.чт.

«Иван крестьянский сын и чудо-юдо»

художественного произведения;

прелесть эти сказки!»

10.

3

«Алдар Косе и хвастливый бай»

1ч

- отличать стихотворения

Иллюстрации

11.

4

«Честный мальчик»,

1ч

от прозы;

Кластер

12.

5

«Лев, волк и лиса»

1ч

- прослеживать изменение

Иллюстрации

13.

6

«Заработанный рубль»

1ч

настроения в

Кластер

14.

7

«Морозко»

1ч

стихотворении;

Иллюстрации

15.

Вн.

чт.

«Кукушка»

1ч

- характеризовать сюжет, образы и

Выставка книг

16.

8

Повторение «Сказки народов мира»

1ч

проблематику изучаемых

Выставка книг

17.

Р.р.

Сочинение «Моя любимая сказка»

произведений;

План сочинения

«Стихи и проза: общее и различия» - 5 часов

18.

1

С. Маршак «Сказка про короля и солдата». В.Данько «Дождик, деревце и мальчик»

1ч

- выразительно читать монологи;

Портреты, кластер

19.

2

И.Бунин «Лес точно терем расписной». Ф.Тютчев «Чародейкою зимою». И.Суриков. «Первый снег»

1ч

- подготовить краткий,

сжатый, выборочный

Портрет, иллюстрации

20.

3

Л.Воронкова «Радости». Н.Гай «Какой бывает снег?»

1ч

и подробный пересказы;

- словесно воспроизводить

Портреты, кластер

21.

4

И. Никитин «Встреча зимы». И.Суриков «Детство»

1ч

картины, созданные писателем;

Иллюстрации

22.

5

Повторение «Стихи и проза: общее и различия»

1ч

- аргументировать своё отношение к героям

Раздаточный материал

23.

Р.р.

Устное словесное рисование«Величие зимнего пейзажа»

1ч

произведения, объяснять мотивы поведения

План

24.

Вн.

чт.

Г.Скребицкий «Воришка», «Пушок»

1ч

героя, сопоставлять и оценивать их поступки,

Выставка книг

«Юмор в литературе» - 8 часов

25.

1

С.Маршак. «Вот какой рассеянный…»

1ч

-переживания, речь;

Портрет, иллюстрации

26.

2

Н.Носов «Как Незнайка сочинял стихи»

1ч

- сопоставлять тексты

Портрет, кластер

27.

3

О.Дриз «Где же привет?»

1ч

русского и казахского

Иллюстрации

28.

4

Н.Носов «Фантазёры»

1ч

фольклора;

Портрет, кластер

29.

5

К.Чуковский «Федорино горе»

1ч

- сочинять небольшие

Иллюстрации

30.

6

Н.Носов «Мишкина каша»

1ч

сказки и стихи;

Портрет поэта

31.

7

А.Дуйсенбиев. «Ох устала я …»

1ч

- самостоятельно читать

Иллюстрации

32.

8

Повторение «Юмор и литература»

1ч

рекомендуемые для

Раздаточный материал

33.

Р.р.

Сочинение юмористического характера

внеклассного чтения

План сочинения

34.

Вн.

чт.

Стихи из раздела «Почему нам бывает смешно?»

произведения и знать их содержание.

Выставка книг