КТП по английскому языку (6 класс)

I четверть (25 уроков)

Календарно-тематическое планирование к УМК Биболетовой для 6 класса (новая редакция учебника)

Unit 1 “Launching the International Explorers’ Club” (p. 8 - 45)

1.

Знакомство с членами детского международного клуба путешественников

Упр.6

Упр.5, 7

Упр.1,2,3 стр.8-9

Упр.4, Артикль the Структура to be

going to

Упр.1, стр.38

2.

Рассказы членов клуба о своих странах

Упр.11

Упр.9, 12

Упр.8

Present Simple and

Present Continuous

(review), Упр.10

Упр.2, стр.38

3.

Личная анкета члена международного клуба путешественников

Упр.15

16,18,19 - 13

14 – 12; 17 -13

Present / Past /Future Simple(review),

Wh-questions(review)

Упр.3

Упр.20, стр.13

4.

Знакомство с членами детского международного клуба путешественников

Упр.23,24,26

Упр.21,22, 25

Упр.4, стр.38

5.

Рассказ одного из членов

клуба о своей стране и своей семье

Упр.30

Упр.28, 31,32,33

Упр.27

Past Simple and

Present Perfect

Упр.5, стр.39

6.

Путешествие (на велосипеде,

машине, пешком). Каникулы

Упр.36

Упр.34,35, 39

Word formation

Suffix “er” (review)

Упр.37,38

Упр.6, стр. 19

7.

Чудеса природы (Ниагарский

водопад, Куршская коса, Белые скалы

Дувра, Большой Барьерный риф)

Упр.42, 44

Упр.45 – 47 c.21

Упр.41, 43

Упр.7, стр. 39 Упр.53, стр. 22

8.

Российские чудеса природы

Упр.42

Упр.48 -50

c. 21

Uncountable nouns Упр.51

Упр.52

Упр.8, стр. 39

9.

Повседневная жизнь семьи:

домашние обязанности

Упр.55,56

Упр.57 – 60 c.24

Упр.54

Comparison

structure: as… as/

not as… as , Упр.58

Упр.9, стр.40

10.

Межличностные отношения

в семье. Семейный праздник

Упр.64

Упр.61,63, 65

Упр.62, 66

Упр.10

Упр.66, стр. 26

11.

Описание внешности и характера человека

Упр.70

Упр.67 – 69 c.26; 71 – 73 c.27

Упр.74 , стр. 27

12.

Жизнь в городе и сельской местности

Упр.78

Упр.76; 79,80

Упр.75,77 c.28

Упр.12

Упр.78, стр. 29

13.

Дом / Квартира

Упр.84-87

Упр.81,82

Compound words

(noun + noun), Упр.83

Упр.13, стр. 40

14.

Любимое место в доме / квартире

Упр.91

Упр.88

Clauses with

which / who;

Упр. 89,90

Упр.14, стр. 40

15.

Праздники в Великобритании и России

Упр.95, 96

Упр.97, 100,101

Упр.98, стр. 35

16.

День Победы. Guy Fawkes Day

Упр.104

Упр.102; 105-107 c.37

Упр.103

Упр.16, стр.41

17.

Test

Систематизация лексико- грамматического материала, пройденного в Sections 1–6

Упр.15, стр. 41

18.

Reading for pleasure “A Roaring Good Time” by Margo Fallis

cтр. 20

19.

Reading for pleasure “A Roaring Good Time” by Margo Fallis

cтр. 21

20.

Reading for pleasure “A Roaring Good Time” by Margo Fallis

cтр. 22

21.

Progress check - Контроль коммуникативных умений (в аудировании, чтении)

22.

Progress check - Контроль коммуникативных умений (в письме и говорении)

проект

23.

Project “The International

Explorers’ conference starts

its work”

24-25

Резервные уроки

II ЧЕТВЕРТЬ (23 урока)

Unit 2 ” Spending time together” (p.46 – 75)

1.

Свободное время: настольные игры, посещение достопримечательностей

(Stonehenge)

Упр.3

Упр.2, 4, 7

Упр.1, 8

Modal verbs (must, have to) Упр.5

Упр.6

Упр.1, стр. 69

2.

Правила путешественников

Упр.10,12,13 16

Упр.9, 14

Modal verbs (must, have to) Упр.11; 15

Упр.2, стр. 70

3.

Домашние обязанности

Упр.17; 18

Упр.19,20

Упр.3, стр. 70

4.

Свободное время: посещение

зоопарка (Лондонский зоопарк, Московский зоопарк)

Упр.23 c.52-53

Упр.24 – 26 c.53

Упр.21,22

Clauses with/ which / who

Упр.4

Упр.23, стр. 53

5.

Зоопарк и природный парк

Упр.28, 30,31

Упр.27,29; 32

Present / Present Perfect / Past Simple (review); Wh-question

Упр.5, стр. 70

6.

Зоопарк и природный парк

Упр.35

Упр.34

Упр.33

Упр.36, стр. 56

7.

Продукты

Упр.40

Упр.39; 41

Упр.37,38

Uncountable nouns (review), much / many

a little / few (review)

Упр.7

Упр.43, стр. 58

8.

Прием пищи (завтрак, обед, ужин)

Упр.43

c.58 - 59

Упр.44,45

Упр.42

Упр.45, стр. 59

9.

Любимые блюда

Упр.47 – 49 c.60

Упр.46

Uncountable nouns (review) some / any

(review), Упр.50,51

Упр.52, стр. 61

10.

Система обучения в школах России и Великобритании

Упр.57

Упр.54 – 56 c.62

Упр.53

Modal verbs (mustn’t, can’t, needn’t)

Wh-questions

Упр.9, стр. 71

11.

Учебный день. Школьные правила

Упр.59,61,6364 c.65

Упр.60

Modal verbs (requests) (can, could, may)

Упр.65, стр. 65

12.

Школьные истории

Упр.66

Упр.65,67,6869 c.67

Упр.70

Modal verbs (must / have to) (review)

Упр.10

Упр.71, стр. 67

13.

Школьные истории

Упр.71-74 c.68

Упр.75

Упр.76, стр. 69

14.

Test

Систематизировать лексико- грамматический материал, пройденный в Sections 1 - 4

15.

Reading for pleasure “Fraser, the Christmas Dragon ”by Margo Fallis

стр. 41

16.

Reading for pleasure “Fraser, the Christmas Dragon ”by Margo Fallis

стр. 42

17.

Reading for pleasure “Fraser, the Christmas Dragon” by Margo Fallis

Подготовка к контрольной работе

18.

Progress check - Контроль коммуникативных умений (в аудировании, чтении).

19.

Progress check - Контроль коммуникативных умений (в письме и говорении).

проект

20.

Project “Let’s cook a special

dish for Christmas”

с.72

21.

Повторение

с.72

22-23

Резервные уроки

III четверть (30 уроков)

Unit 3 “ Learning more about the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland ” (p.76 – 127)

1.

Досуг подростков: создание сайта о своей стране в рамках международного

интернет-проекта

Упр.1

Упр.4 -6 с.77

Упр.2,3, 7

Present / Past/ Future Simple (review)

Упр.8

Упр.1, стр. 119

2.

Досуг подростков: создание сайта о своей стране в рамках международного

интернет-проекта

Упр.9, 11,13

Упр.12,14,15

Упр.10

Present Simple

(review)

Упр.2 , стр. 119

3.

Досуг подростков: создание сайта о своей стране в рамках международного

интернет-проекта

Упр.20

Упр.16 – 18 c.79;

Упр. 21 – 23 c.80

Past Simple

(review) Упр. 19

Упр.3, стр. 119

4.

Страна изучаемого языка (Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии): географическое

положение, климат

Упр.25,26

Упр.24

Numbers 100 – 100,000 –

1,000,000; 27 -81

Упр.4, стр. 82

5.

Великобритания: части страны, столицы

Упр.29

Упр.30,31,33 c.83

Упр.28

Упр.32, стр. 83

6.

Флаги Великобритании

Упр.34

Упр.35 – 37 c.84

Упр.38

Present Simple

(review)

Упр.40

Упр.42, стр. 85

7.

Символы Великобритании

Упр.42,45, 47

Упр.44, 48,49

Упр.43

Article “the” with the names of the places (review) Упр.46

Упр.6, стр. 119

8.

Страна изучаемого языка: столица

Англии

Упр.51,53

Упр.52, 54,55

Упр.50

Упр.7, стр. 119

9.

Страна изучаемого языка: население Англии

Упр.61 - 60

Упр.57 – 59 c.89

Zero Conditional, Упр.56

Упр.63, стр. 90

10.

Страна изучаемого языка: большие города Англии

Упр.63

Упр.64 -67 c.91

Упр.62

Упр.69, стр. 92

11.

Страна изучаемого языка: образовательные центры Англии

Упр.69

Упр.70 -74 c.93

Упр.8

Упр.9, стр. 119

12.

Страна изучаемого языка:

Уэльс (столица, национальный день)

Упр.77 -78

Упр.75,76

Present Continuous

(review) Упр. 79

Упр.10, стр. 120

13.

Страна изучаемого языка:

Уэльс (традиции и

достопримечательности)

Упр.84

Упр.80,81

Упр.82,83

Упр.85, стр. 97

14.

Северная Ирландия (климат,

столица, достопримечательности)

Упр.87

Упр.85, 88

Adjectives (degrees of

comparison) (review)

Упр.86

Упр.89, стр. 98

15.

Страна изучаемого языка:

Шотландия (столица)

Упр.92 , 95

Упр.93,94

Упр.90,91

Wh-questions

Упр.12, стр. 120

16.

Фестивали Шотландии

Упр.99

Упр.96–98 c. 100; Упр.100,101

Past Simple(review)

Упр.99, стр. 101

17.

Шотландская сказка

Упр.106,107

Упр.102,108 c.103

Упр.104

Reflexive pronouns

Упр.103

Упр.13, стр. 120

18.

Шотландская сказка

Упр.109, 114 c.103

Упр.14, стр. 103

19.

Политики и общественные

деятели

Упр.115,116 c. 104; Упр.119

Упр.120

Упр.118

Word formation (suffixes — man, er, ist, ian, ect, or) (review)

Упр.15

Упр.121,

стр. 106

20.

Музыканты, актеры

Упр.124

Упр.121, 125

Упр. 122,123

Упр. 126,

стр. 108

21.

Страна изучаемого языка: выдающиеся люди - писатели, ученые

Упр.126

Упр.127,128

Упр.129

Present / Past

Simple (review)

Упр.16, стр. 120

22.

Досуг: различные пути

проведения досуга; чтение книг

Упр.133

Упр.130-131,134

Упр.132

Упр.17, стр. 121

23.

Досуг: просмотр фильма

Упр.136

Упр.137- 139 c. 113

Упр.135

Упр.145,

стр. 114

24.

Межличностные взаимоотношения в семье и со сверстниками

Упр.140, 144,145 c. 114

Упр.141

Упр.143

Упр.18, стр. 121

25.

Решение конфликтных ситуаций

Упр.151

Упр.146- 150 c.115-116

Упр.153,

стр. 117

26.

Решение конфликтных ситуаций

Упр.153, 156

Упр.154, 155,157 c.118

Упр.152

Упр.19

Упр.158,

стр. 118

27.

Reading for pleasure “The Cat that Walked by Himself” by J.R. Kipling

WB c. 67

28.

Progress check- Контроль коммуникативных умений (в аудировании, чтении)

29.

Progress check- Контроль коммуникативных умений (в письме и говорении)

проект

30.

Project “Let’s read our favourite British books!”

IV четверть (24 урока)

Unit 4 “Talking about an adventure holiday” (p.128 – 164)

1.

Досуг: подготовка к походу

Упр.1-7

с. 129

Present Simple

(review)

Упр.1, стр. 159

2.

Приключения во время похода

Упр.9

Упр.10,11, 13

Упр.8

Singular and plural nouns(review)

Упр.12

Упр.15, стр. 132

3.

Забавные приключения

Упр.15

Упр.14,16,17

Упр.18

Упр.19,

стр. 133

4.

Отдых на свежем воздухе, лагере

Упр.19-21 c.134

Упр.22- 26 c.135

Упр.3, стр. 159

5.

Великие путешественники прошлого (Афанасий Никитин, Христофор Колумб, Васко да Гама, Джеймс Кук)

Упр.27,29,31 c.137

Упр.28

Упр.32, стр. 137

6.

Клуб путешественников

Упр.36

Упр.33, 37,38 c.138

Упр.35

Упр.34

Упр.40, стр. 139

7.

Современные путешественники (Дмитрий Шпаро, Любовь Случевская, Александра Толстая)

Упр.40

Упр.41-44

c. 139

Упр.39

Упр.45, стр. 140

8.

Виды путешествий

Упр.45

Упр.46,47,49 c. 141

Упр.48

Упр.6, стр. 159

9.

Популярные виды спорта

Упр.54

Упр.51- 53

c. 142

Упр.50

Present/ Past Simple (review).Wh-questions

Упр.55, стр. 143

10.

Популярные виды спорта в Великобритании

Упр.59

Упр.55-59

c. 144

Упр.58

Упр.64, стр. 145

11.

Популярные виды спорта в России

Упр.63,64

Упр.60-62, 65, с. 145

Present/ Past Simple (review).Wh-questions

Упр.8, стр. 160

12.

Природа и экология: вода на планете (океаны, моря, озера, реки)

Упр.67,71

Упр.66,68,69 c. 146

Упр.70 - 71

Упр.72, стр. 147

13.

Bеликий исследователь Ж. Кусто и экспедиция его команды на озеро

Байкал

Упр.72, 77

Упр. 74 – 76,78 c.148 - 149

Упр. 73

Упр.83, стр. 150

14.

Подводный животный мир

Упр.81

Упр.79,80 c.149, 83,84 c. 151

Упр.82

Упр.85, стр. 151

15.

Подводный животный мир

Упр.86 – 90 c. 153

Упр. 85 - 151

Упр. 11,

стр. 160

16.

Праздники и фестивали в Великобритании и России

Упр.91

Упр.92 – 96 с.155

Упр.12

Упр.98, стр. 156

17.

Семейный праздник

Упр.98

Упр.97, 99-104

c. 158

Present Perfect /Present Continuous

(review)

монолог о праздниках

18.

Reading for pleasure “Darr, the dolphin”

“The Colour of Friendship”

с. 160

19.

Reading for pleasure «Darr, the dolphin”. “The Colour of Friendship”

с.160

20.

Progress check- Контроль коммуникативных умений (в аудировании, чтении)

21.

Progress check- Контроль коммуникативных умений (в письме и говорении)

проект

22.

Project: “Visit our school website “Welcome to Russia!”

23.

Повторение грамматики, тем

24.

Резервный урок