Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области
«Воронежский политехнический техникум»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
________________________
«__»______________20____г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на ____ семестр 20____ 20____ учебного года
Курс ____1____ группа(ы) _____________________________________________________________________
Специальность(ти), профессия__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
По дисциплине (МДК) Обществознание___________________________________________________________
Преподаватель _Журавская Е.В._________________________________________________________________
Количество часов по учебному плану: макс. уч. нагрузка____________; обязат. уч. нагрузка_______________
в том числе
теоретические занятия_______________час.
лабораторные занятия________________час.
практические занятия________________час.
курсовой проект (работа)_____________час.
промежуточная аттестация в форме_____________________
Итого: _____________________________час.
Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной
(когда, кем утверждена рабочая программа)
Рассмотрен на заседании предметно- цикловой комиссии
Протокол __________ от __________ 20___ г.
Председатель предметно- цикловой комиссии __________________________________________________
Рекомендуемая литература:
1. Важенин А.Г. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: Учеб.для нач. и сред. проф. образования... Рек. ФГУ "ФИРО" / А.Г. Важенин. - 10-е изд., стер. - М.: Изд. центр "Академия", 2017. - 368 с.
2. Важенин А.Г. Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: Практикум: Учеб. для нач. и сред. проф. образования... Рек. ФГУ "ФИРО" / А.Г. Важенин. - 4-е изд., стер. - М.: Изд. центр "Академия", 2017. - 192 с.
3. Обществознание. 10 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. Базовый уровень ... Рек. Мин-вом образования и науки РФ / Л.Н. Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, Н.И. Городецкая и др.; Под ред. Л.Н. Боголюбова. - 5-е изд. - М.: Просвещение, 2016. - 351 с.
№ занятия | Тема занятия | Кол-во часов | Календарные сроки изучения тем по группам | Вид занятий | Наглядные пособия, применение ТСО, презентаций | Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся (с указанием количества часов
| Рекомендуемая литература, задание на дом | |||
ТО-191 | ТО-192 | ТО-193 | ТО-194 |
|
|
|
| |||
| Введение | 2 | 5.09 | 5. 09 | 5.09 | 5.09 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация |
| Л.1 с.3 |
Раздел 1. Человек и общество. | ||||||||||
| Тема 1.1.1. Человек, индивид, личность | 2 | 11. 09 | 11. 09 | 11. 09 | 11. 09 | Урок- Групповая дискуссия | Компьютер, презентация |
| Л.1 гл.2.1,2.6 |
| Тема 1.1.2. Профессиональная деятельность | 2 | 12. 09 | 12. 09 | 12. 09 | 12. 09 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1час. Написать эссе – рассуждение по вопросу: Кем я вижу себя в своей будущей профессии?» | Л.1 гл.1.4 |
| Тема 1.1.3. Социализация личности | 2 | 19. 09 | 19. 09 | 19. 09 | 19. 09 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. Составить схему «Этапы социализации личности» | Л.1 гл.2.2 |
| Тема 1.1.4. Межличностное общение и взаимодействие | 2 | 25. 09 | 25. 09 | 25. 09 | 25. 09 | Урок- Групповая дискуссия | Компьютер, презентация |
| Л.1 гл.2.5 |
| Тема 1.2.1. Общество как сложная динамичная система | 2 | 26. 09 | 26. 09 | 26. 09 | 26. 09 | Урок- викторина «Своя игра» | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу «Типы общества», составить схему «Я и сферы общества». | Л.1 гл.1.1,1.3
|
| Тема 1. 2.2. Многовариативность общественного развития | 2 | 3.10 | 3.10 | 3.10 | 3.10 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. Написать эссе по высказыванию Г. Спенсера «Прогресс – не случайность, а необходимость». | Л.1 гл. 1.5,1.6 |
| Тема 1.2.3. Антиглобализм и терроризм | 2 | 9.10 | 9.10 | 9.10 | 9.10 | Урок- Групповая дискуссия | Компьютер, презентация | 1 час, подготовить устные сообщения по теме: «Глобальные проблемы современности» | Л.1гл.1.7,1.6 |
| Практическое занятие № 1. Общество и природа | 2 | 10. 10 | 10. 10 | 10. 10 | 10. 10 | Практическое занятие | Печатные средства |
| Л.1гл.1.2, 1.9 |
Раздел 2. Духовная культура человека и общества. | ||||||||||
| Тема 2.1. Духовная культура личности и общества | 2 | 17. 10 | 17. 10 | 17. 10 | 17. 10 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Подготовить сообщения по темам: «Этикет», «Молодежные субкультуры», «Позитивные субкультуры». | Л.1 гл.4.1 |
| Практическое занятие №2. Духовная культура личности и общества | 2 | 23. 10 | 23. 10 | 23. 10 | 23. 10 | Практическое занятие | Печатные средства. |
| Л.1гл.4.2 |
| Тема 2.2. Наука и образование в современном мире. | 2 | 24. 10 | 24. 10 | 24. 10 | 24. 10 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Подготовить сообщения по теме: «Образование в разных странах мира», Заполнить таблицу: «Права и обязанности студентов техникума» | Л.1 гл.4.3 Л.2 гл. 4.3 зад.4 |
| Практическое занятие №3. Роль образования в жизни человека и общества. | 2 | 31. 10 | 31. 10 | 31. 10 | 31. 10 | Практическое занятие | Печатные средства |
| Л.1 гл.4.6 Л.2.гл.4.6 зад.5 |
| Тема 2.3. Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры. | 2 | 6.11 | 6.11 | 6.11 | 6.11 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу «Социальные нормы». Подготовить сообщения по темам: «Основные мировые религии», «Основные виды искусства». | Л.1 Гл.4.2,4.4, 4.5 |
Раздел 3. Экономика. | ||||||||||
| Тема 3.1. Экономика и экономическая наука. Экономические системы. | 2 | 7.11 | 7.11 | 7.11 | 7.11 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу «Типы экономических систем». Подготовить сообщения «Национальные модели экономики». | Л.1 гл.5.1, 5.2 |
| Тема 3.2.1. Рынок. Фирма. Банковская система. Инфляция. | 2 | 14. 11 | 14. 11 | 14. 11 | 14. 11 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу «Типы денег», решение ситуационных задач. | Л.1 гл.5.4. |
| Тема 3.2.2. Основные организационные формы бизнеса в России. | 2 | 20. 11 | 20. 11 | 20. 11 | 20. 11 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. Составить тест с 4 вариантами ответов по теме. | Л.1 Гл.5.3 |
| Тема 3.2.3. Роль государства в экономике | 2 | 21. 11 | 21. 11 | 21. 11 | 21. 11 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. 1. Прочитать выдержки из Конституции РФ ( ст. 8,34,35, 71,74,75,106,114). . Определить роль государства в регулировании экономики РФ. | Л.1 Гл.5.5 |
| Практическое занятие №4. Функции государства в экономике. | 2 | 28. 11 | 28. 11 | 28. 11 | 28. 11 | Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Тема 3.3.1. Рынок труда. Безработица. | 2 | 4.12 | 4.12 | 4.12 | 4.12 | Урок – Ролевая игра | Компьютер, презентация | 2 часа. Составить резюме, для получения должности по своей специальности. Составить схему, используя понятия: безработица, причины безработицы, служба занятости, виды безработицы. | Л.1 Гл.5.6 |
| Тема 3.3.2. Основные доходы и расходы семьи | 2 | 5.12 | 5.12 | 5.12 | 5.12 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Составить таблицу «Основные доходы и расходы моей семьи». | Л.2 гл. 5.4 зад.5 |
| Практическое занятие №5. Причины безработицы и трудоустройство. | 2 | 12. 12 | 12. 12 | 12. 12 | 12. 12 | Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Тема 3.4.1. Основные проблемы международной экономики. | 2 | 18. 12 | 18. 12 | 18. 12 | 18. 12 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Составить схему, используя понятия: мировая экономика, совокупность всех национальных экономик, мировая экономика в широком и узком значении. Заполнить таблицу «Экономические глобальные проблемы». | Л.1 гл.5.7 |
| Тема 3.4.2. Экономическая политика РФ. | 2 | 19. 12 | 19. 12 | 19. 12 | 19. 12 | Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Составить и оформить кроссворд по теме. | Л.2 гл.5.7 зад.2 |
| Практическое занятие №6. Особенности современной экономики России. | 2 | 26. 12 | 26. 12 | 26. 12 | 26. 12 | Практическое занятие | Печатные средства |
| Л.2 гл.5.7 |
Раздел 4. Социальные отношения. | ||||||||||
| Тема 4.1.1. Социальные роли и социальные статусы. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. Написать эссе по высказыванию Ш. Петефи «Нация, которая боролась за человечество, погибнуть не может!» | Л.1. гл.6.1 |
| Тема 4.1.2. Социальная стратификация. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. Составить кроссворд по теме. | Л.2 гл.6.1 зад 5,6 |
| Практическое занятие №7. Социальная стратификация. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Тема 4.2.1. Социальные нормы и социальный контроль. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1час. Провести мини социологическое исследование. | Л.1 гл.6.2 |
| Тема 4.2.2. Девиантное поведение. | 2 |
|
|
|
| Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. Заполнить таблицу «Виды девиантного поведения» | Л.2 гл. 6.2 зад.1 |
| Практическое занятие №8. Виды социальных норм. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Тема 4.2.3. Социальные конфликты и пути их решения. | 2 |
|
|
|
| Урок -дебаты | Компьютер, презентация | 1 час. Решение ситуационных задач по теме. | Л.1 гл.6.3 |
| Практическое занятие №9. Социальные конфликты и пути их решения. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Тема 4.3.1. Социальные группы и молодежь. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. Написать эссе по высказыванию И. Гете «Хотя мир движется вперед, молодежи приходится всякий раз начинать сначала». | Л.1 гл.6.5 |
| Тема 4.3.2. Особенности социальной стратификации в современной России. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 1 час. Прочитать конспект лекции и составить схему социальной стратификации современного российского общества, | Л.2 гл.6.1 зад.1 |
| Тема 4.3.3. Семья и брак. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу «Личные права и собственность супругов», написать эссе по высказыванию А. Шопенгауэра: «Жениться — это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности. | Л.1 гл.6.4 зад.6 |
Раздел 5. Политика. | ||||||||||
| Тема 5.1.1. Политика и власть. | 2 |
|
|
|
| Урок- викторина «Своя игра» | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу: «Влияние элементов политической системы общества на государство». | Л.1 гл.7.1 |
| Тема 5.1.2. Государство в политической системе. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Составить и оформить схему «Три составляющих формы государства» | Л.2 гл. 7.2 зад.5 |
| Практическое занятие №10. Государство в политической системе общества. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Тема 5.2.1. Личность и государство. | 2 |
|
|
|
| Урок- Групповая дискуссия | Компьютер, презентация | 2 часа. Подготовить сообщения о главных политических лидерах России. | Л.1 гл.7.7 |
| Тема 5.2.2. Политическое лидерство. | 2 |
|
|
|
| Урок- Семинар | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу «Функции политической культуры», составить кроссворд по теме. | Л.1 гл.7.6 |
| Практическое занятие №11. Гражданское общество и правовое государство. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
| Л.1 гл. 7.4 |
| Тема 5.2.3. Политические партии и движения. | 2 |
|
|
|
| Урок- Деловая игра | Компьютер, презентация | 2 часа. Подготовить групповые выступления для проведения деловой игры. | Л.1 гл. 7.5 |
| Практическое занятие №12. Избирательное право в России. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
Раздел 6. Право | ||||||||||
| Тема 6.1. Правовое регулирование общественных отношений. | 2 |
|
|
|
| Урок- викторина «Своя игра» | Компьютер, презентация | 2 часа. Решить ситуационные задачи, заполнить таблицу «Соотношение права и социальных норм». | Л.1 Гл.8. |
| Тема 6.2.1. Основы Конституционного права РФ. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу «Органы и субъекты государственной власти РФ». | Л.1 гл.8.7 |
| Практическое занятие №13. Права и обязанности граждан РФ. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Тема 6.2.2. Система государственных органов Российской Федерации, местное самоуправление. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Составить сравнительную таблицу конституционных прав и обязанностей граждан США и РФ. | Л.2 гл.8.7 зад.5 |
| Тема 6.3.1. Отрасли российского права. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Заполнить таблицу «Виды юридической ответственности», решить ситуационные задачи. | Л.2 л.8.5 зад.3 |
| Тема 6.3.2. Гражданское и трудовое право. | 2 |
|
|
|
| Урок- Лекция | Компьютер, презентация | 2 часа. Составить кроссворд по теме «Гражданское право», заполнить таблицу «Трудовые споры». | Л.1 гл.8.9, 8.10 |
| Практическое занятие №14. Трудовое право. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Тема 6.3.3. Административное и уголовное право. | 2 |
|
|
|
| Урок – деловая игра. | Компьютер, презентация | 2 часа. Решить ситуационную задачу и составить развернутую схему «Виды преступлений по Уголовному кодексу РФ». | Л.1 гл. 8.8, 8.11 |
| Практическое занятие №15. Административное право. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
| Практическое занятие №16. Уголовное право. | 2 |
|
|
|
| Практическое занятие | Печатные средства |
|
|
_______________________20 г. ____________ /_________________________ ( Дата составления) (подпись) (Ф.И.О. преподавателя)