КТП математика (5-6 классы)

М5

№ урока

Раздел

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания образования

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля

Примерное дом. задание

Дата проведения урока

Примечание: в скобках указаны уроки по комбинаторике, темы уроков набраны курсивом

I

Натуральные числа и шкалы

12 (+2)

1

-2 (1)

Обозначение натуральных чисел

Решение комбинаторных задач

1+1

КУ УПЗУ

натуральные числа, чтение и запись натуральных чисел, элементы комбинаторики

-иметь представление о натуральном числе;

-знать формулировки свойств натурального ряда

-уметь записывать и читать многозначные числа;

-уметь решать задачи с элементами комбинаторики

ФО

Т

п.1, №22, 23, 24, 25, 26,29

№12, 27

3.09

4.09

3-4-5

Отрезок. Длина отрезка.

Треугольник.

3

КУ УПЗУ

отрезок, длина отрезка, единицы измерения отрезков, треугольник, элементы треугольника, многоугольники.

-иметь представление об отрезке, уметь чертить отрезок и называть его;

-уметь измерять длину отрезка с помощью линейки и выражать её в различных единицах длины (см,мм);

-уметь чертить треугольник , обозначать его стороны и вершины;

-уметь отличать многоугольник от других геометрических фигур.

МД

ИРК

Т

п.2, №64, 65, 67, 68, 69, 73, 74

5.09

6.09

7.09

6-7

Плоскость, прямая, луч.

2

УОНМ УПЗУ КУ

плоскость, прямая, отрезок, луч, дополнительные лучи.

-иметь представление о плоскости и прямой;

-уметь чертить и обозначать прямую;

-уметь отличать прямую от отрезка;

-иметь представление о луче;

-уметь чертить и обозначать лучи;

-знать понятие дополнительных лучей.

МД

Д-1

п.3, №99, 100, 101, 102, 103, 104

10.09

11.09

8

(2)

Решение комбинаторных задач

+1

УОНМКУ

элементы комбинаторики

-уметь решать задачи с элементами комбинаторики.

ФО

№ 132,135

12.09

9-10

Шкалы и координаты

2

УОНМ УПЗУ

шкалы, координаты, координатный луч, единичный отрезок.

-иметь представление о шкалах;

-уметь задавать координатный луч, отмечать на нем единичный отрезок;

-уметь определять координаты координатном луче отмечать на координатном луче точки по заданным координатам.

ФО

ИРД,

СР

п.4, №137, 138, 139, 140, 142,

13.09

14.09

11-12

Меньше или больше

2

УОНМ КУ УЗИМ

сравнение натуральных чисел

-уметь сравнивать натуральные числа, сравнивать координаты точек;

-уметь читать и записывать неравенства.

ИРК,

ФО

МД

Д

п.5, №168, 169, 171, 172, 173, 174, 179, 180

17.09

18.09

13

Контрольная работа №1

1

УЗИМ, ИРД

-уметь записывать цифрами числа, заданные словесно;

-уметь строить отрезок, измерят длину отрезка;

- уметь определять координаты точек на координатном луче и отмечать точки с заданными координатами;

-уметь сравнивать натуральные числа с помощью знаков .

-уметь чертить отрезок, луч, прямую по заданному взаимному расположению

КР-1

19.09

14

Натуральные числа и шкалы. Обобщение

1

натуральные числа, шкалы, координаты, координатный луч

20.09

II

Сложение и вычитание натуральных чисел

17

(+1)

15-

16-17-

18

Сложение натуральных чисел и его свойства

Отрезки, периметр

Разложение по разрядам

Сложение натуральных чисел

4

УОНМ КУ УПЗУ

сложение натуральных чисел, свойства сложения.

-знать компоненты сложения;

-уметь выполнять сложение натуральных чисел устно (в пределах 100) и столбиком (в пределах 1000000);

-знать свойства сложения, уметь применять их для упрощения вычислений;

-уметь находить периметр многоугольника;

Т,

ФО

СР

ИРК

п.6, №229, 231, 235, 230, 232, 234, 236, 238, 239, 240

21.09

24.09

25.09

26.,9

19-20-21

Вычитание

3

УОНМКУ УПЗУ

вычитание, свойства вычитания, решение задач с использованием действия вычитания.

-знать компоненты вычитания;

-уметь выполнять вычитание устно (в пределах 100) и столбиком (в пределах 1000000);

-иметь представление о свойствах вычитания и уметь использовать для упрощения выражений;

-уметь решать задачи, используя действие вычитание.

ФО

Т

СР

ИРД

п.7, №281, 286, 2888, 290, 291, 292, 293, 294,295, 296, 297

27.09

28.09

1.10

22

Контрольная работа № 2

1

-сложение и вычитание чисел в пределах 1000000;

-уметь решать задачи, используя действия сложения и вычитания;

-уметь вычислять периметр треугольника.

КР-2

2.10

23 (3)

Решение комбинаторных задач

+1

УОНМКУ

элементы комбинаторики

-уметь решать задачи повышенной сложности с элементами комбинаторики.

ФО

№ 181,330

3.10

24

Числовые и буквенные выражения

1

КУ УПЗУ

числовые и буквенные выражения, решение задач.

-уметь читать и записывать числовые выражения, находить значения выражений;

-уметь читать и записывать буквенные выражения, выполнять числовую подстановку переменной.

Т

ФО

ИРК

п.8, №316, 328, 329, 330, 331, 333, 335, 336

4.10

25-26-27

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

3

КУ УПЗУ

свойства сложения и вычитания.

-уметь записывать свойства сложения и вычитания с помощь букв;

-уметь применять свойства сложения и вычитания для упрощения буквенных выражений.

ФО

ИРД,

ИРК

п.9, №356, 366, 371,364, 365, 368, 369, 370

5.10

8.10

9.10

28-29-30-31

Уравнение.

Буквенные выражения. и уравнения. Обобщение

4

КУ УПЗУ

УЗИМ

простейшие линейные уравнения, задачи на составление уравнений.

-уметь отвечать на вопрос, что называется уравнением, корнем уравнения, что значит решить уравнение;

-знать правила нахождения неизвестного в уравнении;

-уметь решать простейшие линейные уравнения;

-уметь составлять уравнение к текстовой задаче;

-уметь решать задачи с помощью уравнений.

ФО

ИРД,

ПР

ИРК

п.10, №395, 396, 397, 398, 400, 403

10.10

11.10

12.10

15.10

32

Контрольная работа № 3

1

-уметь решать простейшие линейные уравнения;

-уметь находить значение буквенного выражения при заданном значении буквы;

-уметь вычислять значение числового выражения, выбирая удобный порядок действий;

-уметь решать задачи с помощью уравнений.

КР-3

16.10

III

Умножение и деление натуральных чисел

22 (+2)

33-34-35-36

Умножение натуральных чисел и его свойства

4

КУ УОНМ УПЗУ УЗИМ

умножение натуральных чисел, свойства умножения.

-знать компоненты умножения;

-знать таблицу умножения;

-уметь умножать натуральные числа в столбик;

-уметь решать задачи, используя действие умножение;

-уметь раскладывать числа на множители для упрощения вычислений.

ФО

МД

ИРД, ИРК,

СР

п.11, №450, 451, 452, 453-462

17.10

18.10

19.10

22.10

37-38-39-40

Деление

4

КУ УОНМУПЗУ

УЗИМ

деление натуральных чисел, свойства деления, простейшие уравнения.

-уметь называть компоненты деления;

-уметь выполнять деление натуральных чисел, зная свойства деления;

-уметь находить неизвестный множитель, делимое или делитель при решении уравнений.

ФО

МД

ИРД, ИРК,

ПР

п.12, №514-528

23.10

24.10

25.10

26.10

41 (4)

Перебор возможных вариантов.

1

КУ

перестановки, сочетания, размещения.

-уметь решать комбинаторные задачи методом перебора вариантов.

ФО

№ 432, 510

29.10

42-43-44

Деление с остатком.

Деление и умножение. Обобщение

3

КУ

деление с остатком

-уметь выполнять деление с остатком;

-уметь решать задачи, используя действие деление

Т

ФО

30.10

31.10

1.11

45

Контрольная работа № 4

1

-уметь выполнять умножение и деление натуральных чисел, содер-жащих до 5 знаков в записи числа;

-уметь решать простейшие уравнения на нахождение неизвестного множителя, делимого, делителя;

-уметь выполнять умножение, выбирая удобный порядок действий;

-уметь решать задачи, используя действия умножения и деления.

КР-4

2.11

46-47-48-49-50

Упрощение выражений

5

КУ УОСЗУПЗУ УЗИМ

распределительное свойство умножения, упрощение выражений.

-уметь выполнять упрощение выражений, зная распределительное свойство умножения;

-уметь упрощать выражения с помощью вынесения общего множителя за скобки, приведения подобных членов выражения, используя сочетательное свойство;

-уметь решать линейные уравнения, которые сначала надо упростить;

-уметь решать задачи на «части».

ФО

ИРД, ИРК,

ПР

Т

п.14, №609-626

12.11

13.11

14.11

15.11

16.11

51-52

Порядок выполнения действий.

2

КУ УПЗУ

сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел.

-уметь выполнять арифметические действия с натуральными числами;

-уметь находить значение числового выражения, зная порядок действий.

ФО

ПР

Т

п.15, №644, 647, 648, 649, 650

19.11

20.11

53-54

Степень числа. Квадрат и куб числа.

2

КУ УЗИМ

квадрат и куб числа.

-знать таблицу квадратов и кубов первых десяти натуральных чисел.

МД

Т

п.16, №667, 668

21.11

22.11

55

Контрольная работа №5

1

-уметь находить значение числового выражения, применяя распределительное свойство умножения;

-уметь решать уравнения, которые сначала надо упростить;

-уметь упрощать буквенные выражения, зная свойства умножения; уметь решать задачи на составление уравнения.

КР-5

23.11

56(5)

Факториал

1

КУ

факториал.

-уметь решать примеры и задачи методом с факториалом

ФО

№ 725, 775

26.11

IV

Площади и объемы

13 (+1)

57

-58

Формулы: 1. пути и деления

2. периметра, делимого, массы

2

КУ

формулы

-уметь читать и записывать формулы;

-знать формулу пути;

-уметь производить вычисления по формуле пути, получать производные от неё формулы скорости и времени;

уметь решать задачи на известные зависимости.

ФО

СР

п.17, №700-708

27.11

28.11

59-60

Площадь. Формула площади прямоугольника.

2

КУ

площадь прямоугольника, единицы измерения площади, свойства равных фигур, квадрат, площадь квадрата.

-знать формулу площади прямоугольника и квадрата;

-уметь вычислять площадь прямоугольника и квадрата по формуле;

-уметь решать задачи, используя свойства равных фигур.

МД

ИРД

п.18, №737, 738, 740, 742, 743, 745

29.11

30.11

61-62

Единицы измерения площадей.

2

КУ УПЗУ

единицы измерения площадей.

-уметь осуществлять перевод от одних единиц измерения площадей в другие и использовать эти знания при решении задач.

ФО

СР

п.19, №779, 780, 781, 784, 785, 786, 788,789

3.12

4.12

63-64

Прямоугольный параллелепипед.

2

КУ

грань, ребро, вершины, измерения прямоугольного параллелепипеда.

-уметь строить прямоугольный параллелепипед;

-уметь называть грани, ребра, вершины прямоугольного параллелепипеда;

-уметь вычислять площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда.

ФО

п.20, №811, 813, 814, 818

5.12

6.12

65-66-67

Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда.

3

КУ УОСЗ

прямоугольный параллелепипед, формула объема прямоугольного параллелепипеда, куб, формула объема куба, единицы измерения объёмов.

-уметь вычислять объем прямоугольного параллелепипеда и куба по формулам;

-знать соотношения между единицами объёма;

-уметь переходить от одних единиц измерения объёма к другим в соответствии с условием задачи.

ФО

ИРК

Т

п.21, №841, 843, 844, 846, 847, 848

7.12

10.12

11.12

68

Площади и объёмы. Обобщение

1

КУ

Формулы, площадь, объём

-уметь вычислять площадь прямоугольника и квадрата;

-уметь вычислять объем прямоугольного параллелепипеда и куба по формулам;

-уметь вычислять площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда;

-уметь использовать формулы при решении задач.

ФО

12.12

69

Контрольная работа №6

1

-уметь вычислять площадь прямоугольника и квадрата;

-уметь вычислять объем прямоугольного параллелепипеда и куба по формулам;

-уметь вычислять площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда;

-уметь использовать формулы при решении задач.

КР-6

13.12

70 (6)

Перебор возможных вариантов.

1

КУ

перестановки, сочетания, размещения.

-уметь решать комбинаторные задачи методом перебора вариантов.

№ 835,

849

14.12

V

Обыкновенные дроби

26 (+1)

71-72

Окружность и круг.

2

КУ

окружность, круг, радиус и диаметр окружности.

-уметь строить окружность, круг, радиус и диаметр окружности;

-знать определение радиуса и диаметра окружности;

-уметь решать геометрические задачи.

ФО

ИРД

п.22, №874, 875, 877, 878, 881, 882, 883

17.12

18.12

73-74-75

Доли.

Обыкновенные дроби.

3

КУ УОНМ УПЗУ УПКЗУ

доли, обыкновенная дробь, числитель, знаменатель, дробная черта.

-иметь представление о долях, обыкновенных дробях, числителе, знаменателе дроби;

-уметь читать и записывать обыкновенные дроби;

-уметь решать задачи на нахождение долей, уметь находить половину, треть и четверть;

-уметь изображать обыкновенные дроби на координатном луче;

ИРД,

СР

ИРК

п.23, №927-934

19.12

20.12

21.12

76-77-78

Сравнение дробей

3

КУ УПЗУ

доли, обыкновенная дробь, сравнение дробей с одинаковыми знаменателями.

-знать правило сравнения дробей с одинаковыми знаменателями;

ФО

п.24, №965-971

24.12

25.12

26.12

79-80-81-82

Правильные и неправильные дроби

4

КУ УОСЗ

правильные и неправильные дроби

-знать определение правильной и неправильной дроби;

-уметь отличать правильные и неправильные дроби, сравнивать их с единицей;

-уметь решать задачи на нахождение части от числа.

ИРД,

МД

п.25, №999-1004

27.12

28.12

10.01

11.01

83

Контрольная работа №7

1

-уметь отмечать точки с заданной координатой на координатном луче;

-уметь сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями;

-уметь находить часть от числа и число по его части.

КР-7

14.01

84-85-86

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

3

КУ УПЗУ УПКЗУ

обыкновенные дроби, сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

-уметь складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями;

-уметь решать задачи на применение сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.

ФО

ИРД

ПР

п.26, №1039-1046

15.01

16.01

17.01

87-88-89

Деление и дроби

3

КУ УПЗУ

обыкновенные дроби

-понимать значение черты в записи обыкновенной дроби;

-уметь записывать частное в виде дроби и натуральные числа в виде дроби;

-уметь выполнять деление суммы на число.

ИРД

МД

п.27, №1076-1083

18.01

21.01

22.01

90-91

Смешанные числа

2

КУ УПЗУ

обыкновенные дроби, смешанные числа

-уметь читать и записывать смешанные числа;

-уметь выделять целую часть из неправильной дроби и представлять смешанное число в виде неправильной дроби;

-уметь определять положение смешанных чисел на координатном луче.

ИРК

Т

п.28, №1109-1113, 1103

23.01

24.01

92-93-94-95

Сложение и вычитание смешанных чисел.

4

КУ УПЗУ УОСЗ

смешанные числа, сложение и вычитание смешанных чисел.

-уметь выполнять сложение смешанных чисел, если в дробной части получается неправильная дробь;

-уметь вычитать дробь из натурального числа;

-уметь вычитать смешанные числа, если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого;

ФО

ИРД

СР

п.29, №1136, 1137,1139, 1140, 1142, 1143

25.01

28.01

29.01

30.01

96

Контрольная работа №8

1

-уметь выполнять сложение и вычитание смешанных чисел;

-уметь решать уравнения на нахождение слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого со смешанными числами.

КР-8

31.01

97 (7)

Решение комбинаторных задач (числовые ряды).

1

КУ

числовые ряды, последовательности.

-иметь представление о числовых рядах.

ФО

1.02

VI

Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

13

98-99

Десятичная запись дробных чисел

2

УОНМ УПЗУ

десятичная дробь

-уметь читать и записывать десятичные дроби;

-уметь переводить обыкновенную дробь со знаменателем 10, 100, 1000 и тд. в десятичную дробь и наоборот.

МД

ПР

п.30, №1166-1171

4.02

5.02

100-101

Сравнение десятичных дробей

2

КУ УПЗУ УПКЗУ

десятичная дробь, сравнение десятичных дробей

-понимать, что при приписывании 0 в конце десятичной дроби и при отбрасывании 0 в конце десятичной дроби, дробь не изменится;

-уметь сравнивать десятичные дроби.

ФО

ИРД

СР

п.31, №1200-1208

6.02

7.02

102-103-104-105

Сложение и вычитание десятичных дробей

4

КУ УПЗУ

десятичная дробь, сложение и вычитание десятичных дробей, движение по течению, движение против течения.

-уметь складывать и вычитать десятичные дроби, зная алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей;

-уметь записывать разложение десятичного числа по разрядам;

-уметь изображать десятичную дробь на координатном луче;

-уметь решать задачи на движение по течению и против течения.

ФО

ИРД

ПР

п.32, №1255-1257, 1259, 1267, 1264, 1258, 1263, 1265, 1268

8.02

11.02

12.02

13.02

106-107-108-109

Приближенные значения чисел.

Округление чисел

4

КУ

УОСЗ

десятичная дробь, округление десятичных дробей.

-знать правило округления чисел до заданного разряда;

-уметь записывать приближенное значение чисел.

ФО

ИРД

МД

п.33, №1297, 1298, 1293, 1294, 1301

14.02

15.02

18.02

19.02

110

Контрольная работа №9

1

-уметь сравнивать десятичные дроби;

-уметь складывать и вычитать десятичные дроби;

-уметь округлять десятичные дроби до заданного разряда;

-уметь решать задачи на движение.

КР-9

20.02

VII

Умножение и деление десятичных дробей.

22 (+2)

111-112

Умножение десятичных дробей на натуральное число.

2

КУ

УПЗУ

УПКЗУ

десятичные дроби, умножение десятичных дробей на натуральное число.

-знать правило умножения десятичных дробей на натуральное число;

-уметь умножать десятичную дробь на натуральное число;

-уметь умножать десятичную дробь на 10, 100, 1000 и тд..

ФО

ИРД

ПР

п.34, №1330, 1332, 1333, 1334, 1335, 1337, 1339

21.02

22.02

113-114-115-116

Деление десятичных дробей на натуральное число.

4

КУ

УПЗУ

УПКЗУ

десятичные дроби, деление десятичных дробей на натуральное число.

-знать правило деления десятичных дробей на натуральное число;

-уметь выполнять деление десятичных дробей на натуральное число;

-уметь решать задачи применяя деление десятичных дробей на натуральное число

ФО

ИРД

МД

п.35, №1375, 1376, 1378, 1381, 1383-1389

25.02

26.02

27.02

28.02

117

Контрольная работа №10

1

-уметь выполнять умножение и деление десятичных дробей на натуральное число;

-уметь решать уравнения, применяя умножение и деление десятичных дробей на натуральное число;

-уметь решать задачи, применяя умножение и деление десятичных дробей на натуральное число.

КР-10

1.03

118-119-120-121

Умножение десятичных дробей

4

УОНМ

УПЗУ

УПКЗУ

УОСЗ

десятичные дроби, умножение десятичных дробей.

-знать алгоритм умножения десятичных дробей;

-уметь выполнять умножение десятичных дробей на 0,1, 0,10, 0,001 и тд.

ФО

ИРД

ПР

п.36, №1431-1442

4.03

5.03

6.03

7.03

122-123-124-125-126-127-132

Деление десятичных дробей

Умножение и деление десятичных дробей

7

УОНМ

УПЗУ

УПКЗУ

УОСЗ

десятичные дроби, деление на десятичную дробь.

-знать алгоритм деления на десятичную дробь;

-уметь выполнять деление на десятичную дробь;

-уметь выполнять деление десятичных дробей на 0,1, 0,10, 0,001 и тд.;

-уметь применять деление на десятичную дробь в решении задач и уравнений.

ФО

ИРД

СР

ИРК

п.37, №1483-1492

11.03

12.03

13.03

14.03

15.03

18.03

1.04

128-129-131

Среднее арифметическое

3

КУ

УОСЗ

УПЗУ

среднее арифметическое чисел, средняя скорость движения.

-уметь находить среднее арифметическое нескольких чисел;

-уметь находить среднюю скорость движения, зная правило нахождения средней скорости.

ФО

ИРД

п.38, №1524, 1532, 1534, 1526, 1527, 1535

19.03

20.03

22.03

130

Контрольная работа №11

1

-уметь выполнять умножение и деление десятичных дробей;

- уметь находить среднее арифметическое нескольких чисел;

-уметь находить среднюю скорость движения;

-уметь находить значение выражения (4 действия), содержащего действия с десятичными дробями.

КР-11

21.03

133 (8)

Двоичная система счисления

1

КУ

десятичная, позиционная системы счисления

перевод чисел из одной СС в другую

-уметь переводить числа из одной системы счисления в другую.

ФО

№ 1524, 1523

2.04

134

(9)

Решение комбинаторных задач

1

КУ

перебор возможных вариантов.

-уметь решать комбинаторные задачи методом перебора вариантов.

ФО

№ 849, 1132

3.04

VIII

Инструменты для вычислений и измерений

15 (+1)

135

Микрокалькулятор

1

КУ

микрокалькулятор

-уметь выполнять вычисления с помощью микрокалькулятора.

ФО

п.39 №1156, 1558

4.04

136

137

138

139

Проценты

Нахождение процентов от числа

Нахождение числа по процентам

Проценты

4

КУ

УПЗУ

УОСЗ

проценты, основные задачи на проценты.

-уметь читать, записывать и находить проценты чисел и величин;

-уметь переводить десятичную дробь в проценты и обратно;

-уметь решать основные задачи на проценты:

1. Нахождение числа по его проценту.

2. Нахождение процента от числа.

3. Нахождение числа процентов, которое составляет одно число от другого.

ФО

ИРД

ПР

МД

п.40, №1598-1612

5.04

8.04

9.04

10.04

140

Контрольная работа №12

1

-уметь находить проценты чисел и величин;

-уметь переводить десятичную дробь в проценты и обратно;

-уметь решать основные задачи на проценты.

КР-12

11.04

141-142-143

Угол. Прямой и развёрнутый угол. Чертежный треугольник.

3

КУ

УПЗУ

угол, прямой и развёрнутый угол.

-знать какая геометрическая фигура называется углом;

-уметь строить углы, обозначать их, находить равные углы;

-уметь обозначать и строить прямой и развернутый углы.

ФО

ИРД

ИРК

п. 41, №1638-1646

12.04

15.04

16.04

144-145-146

Измерение углов. Транспортир.

3

КУ

УПЗУ

измерение углов, построение угла заданной величины, сравнение углов, классификация углов по градусной мере.

-уметь использовать транспортир для измерения углов;

-уметь строить угол заданной величины;

-знать, какой угол называют прямым, острым, тупым и уметь различать их по виду;

-знать определение биссектрисы угла.

ФО

ИРД

СР

п.42, №1684, 1687, 1690, 1701, 1703

17.04

18.04

19.04

147-148

Круговые диаграммы

2

КУ

УПЗУ

круговые диаграммы

-иметь представление о круговых диаграммах;

-уметь читать и строить круговые диаграммы

ФО

ИРД

п.43

№ 1706- 1709

22.04

23.04

149

Контрольная работа №13

1

-уметь строить угол заданной величины;

-уметь с помощью транспортира измерять градусную меру угла;

-уметь решать задачи на нахождение градусной меры угла.

КР-13

24.04

150 (10)

Решение комбинаторных задач

1

КУ

комбинаторные задачи

-уметь решать задачи повышенной сложности с элементами комбинаторики.

ФО

25.04

Итоговое повторение курса математики 5 класса

17

151

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

1

УЗИМ

сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

-уметь складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями

ФО

ИРД

№1815, 1820, 1824

26.04

152-153

Сложение и вычитание смешанных чисел.

2

УОСЗ

сложение и вычитание смешанных чисел.

-уметь складывать и вычитать смешанные числа.

ФО

ИРД

№1825, 1826,1828

29.04

30.04

154

Сложение и вычитание десятичных дробей.

1

УОСЗ

сложение и вычитание десятичных дробей.

-уметь складывать и вычитать десятичные дроби.

ФО

ИРД

№1829, 1830, 1835

2.05

155-156

Умножение и деление десятичных дробей.

2

УОСЗ

УПЗУ

умножение и деление десятичных дробей

-уметь выполнять умножение и деление десятичных дробей.

ФО

ИРД

СР

№1834, 1836, 1837, 1743

3.05

6.05

157

Решение уравнений.

1

УПЗУ

уравнения.

-уметь решать простейшие уравнения;

-уметь решать уравнения, требующие предварительного упрощения.

ФО

ИРД

№1752, 1839

7.05

158

Решение текстовых задач.

1

УПЗУ

текстовые задачи

-уметь решать задачи с условиями: «на, в» больше, «на, в» меньше.

ИРД

№1834,1837

8.05

159

Решение задач с помощью уравнений.

1

УПЗУ

задачи, уравнения

-уметь решать простейшие задачи на составление уравнения.

ИРД

№1838, 1756

10.05

160

Решение задач на движение.

1

УОСЗ

задачи на движение

-уметь решать задачи на применение формулы пути.

ФО

ИРД

№1830, 1833,

13.05

161-162

Решение задач на проценты.

2

УОСЗ

УПЗУ

проценты, основные задачи на проценты.

-уметь переводить десятичную дробь в проценты и наоборот, решать основные задачи на проценты.

ФО

ИРД

№1762, 1763, 1745, 1841

14.05

15.05

163

Углы. Измерение и построение углов.

1

УПЗУ

углы, измерение и построение углов.

-уметь работать с транспортиром, измерять и строить углы;

-уметь определять вид угла.

ИРК

ИРД

№1842, 1843

16.05

164

Обобщающее повторение.

1

УОСЗ

числовые выражения, уравнения, задачи.

-уметь находить числовые выражения, владея навыком выполнения действий с натуральными числами, обыкновенными и десятичными дробями;

-уметь решать уравнения и все виды задач, изученных в 5 классе.

ИРД

Подготовка к контрольной работе.

17.05

165

Итоговая контрольная работа.

1

-уметь применять все полученные знания за курс 5 класса

20.05

166-170

Уроки коррекции знаний

5

21.05 22.05

23.05 24.05

27.05

171-175

Резерв учебного времени

5

28.05 29.05

30.05 31.05

М6

№

Раздел

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания образования

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля

Примерное дом. задание

Дата проведения

Вводное повторение

2

1-2

Вводное повторение.

2

КУ

сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, смешанных чисел, десятичных дробей, умножение и деление десятичных дробей, задачи, уравнения, проценты.

-уметь складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями, смешанные числа;

-уметь складывать, вычитать, умножать и делить десятичные дроби;

-уметь решать уравнения, требующие предварительного упрощения;

-уметь переводить десятичную дробь в проценты и наоборот, решать основные задачи на проценты.

ФО

п.1, №30, 25, 51, 52, 82,83

3.09

4.09

I

Делимость чисел

15 (+3)

3-4

Делители и кратные

2

КУ УПЗУ

натуральные числа, делители, кратные

-уметь находить делители и кратные натуральных чисел;

-знать какое число является делителем любого натурального числа.

ФО

п.1, №24, 25, 26,28

5.09

6.09

5

6

Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.;

на 4 и 25

3

КУ УПЗУ

УОНМ

четные, нечетные числа, признаки делимости на 10, на 5 и на 2.

-знать определение четных и нечетных чисел;

-уметь по записи натурального числа определять, делится оно без остатка на 10 (на 5 и на 2)

ФО

ИРД

СР

п.2, №55-60

7.09

10.09

7(1)

Решение комбинаторных задач.

1

КУ

случайные события, достоверные и невозможные события, равновероятные события.

-уметь решать комбинаторные задачи на оценку вероятности наступления события.

ФО

11.09

8

9

Признаки делимости на 9 и на 3.

Признаки делимости

1

1

УОНМ УПЗУ КУ

признаки делимости на 9 и на 3.

-уметь определять делится ли число на 9 или на 3 без остатка, не выполняя деления.

ФО

ИРД

п.3, №86, 87, 91

12.09

13.09

10

Простые и составные числа.

1

УОНМ УПЗУ

делители числа, простые числа, составные числа, разложение на множители.

-уметь пользоваться таблицей простых чисел;

-знать почему 1 не является ни простым ни составным числом.

ФО

ИРД

п.4, №115-120

14.09

11

Разложение на простые множители

1

УОНМ КУ УЗИМ

признаки делимости, таблица простых чисел, разложение на простые множители.

-уметь раскладывать числа на простые множители;

-уметь выяснять делится ли а на в без остатка.

ИРК

ФО

СР

п.5, №141, 142, 143, 145

17.09

12 (2)

Решение комбинаторных задач.

1

КУ

случайные события, достоверные и невозможные события, равновероятные события.

-уметь решать комбинаторные задачи на оценку вероятности наступления события.

ФО

17.09

13-14

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.

2

УОНМКУ

УПЗУ

наибольший общий делитель (НОД) двух чисел, взаимно простые числа.

-знать таблицу умножения;

-уметь пользоваться алгоритмом нахождения НОД;

-уметь определять взаимно простые числа.

ФО

ИРД

п.6, №169, 170, 171, 172, 173, 176, 177, 178

19.09

20.09

15-16-17

Наименьшее общее кратное.

3

УОНМ КУ

УПЗУ

наименьшее общее кратное (НОК) двух чисел

-уметь находить НОК, используя алгоритм;

-знать какое число является НОК чисел m и n, если m кратно n

ФО

СР

п.7, №202, 203, 204, 206, 207-210

21.09

24.09

25.09

18

Делимость чисел. Обобщение

1

26.09

19

Контрольная работа №1

1

-уметь применять теорию к выполнению заданий;

-выполнять задания с развернутым решением.

КР-1

27.09

20 (3)

Перебор возможных вариантов.

1

КУ

перестановки, сочетания, размещения

-иметь первоначальные навыки решения комбинаторных задач;

-уметь решать комбинаторные задачи методом полного перебора вариантов

ФО

28.09

II

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

18 (+2)

21-22

Основное свойство дроби.

2

КУ УПЗУ

доли, обыкновенные дроби, основное свойство дроби

-уметь применять основное свойство дроби при решении упражнений;

-уметь откладывать обыкновенные дроби на координатном луче.

ФО

СР

п.8, №237-241

1.10

2.10

23-24

Сокращение дробей

2

УОНМКУ УПЗУ

доли, обыкновенные дроби, сокращение дробей, несократимая дробь

-уметь применять основное свойство дроби при сокращении дробей;

-знать определение несократимой дроби

ФО

СР

ИРД

п.9, №268-274

3.10

4.10

25 (4)

Решение комбинаторных задач.

1

КУ

случайные события, достоверные и невозможные события, равновероятные события.

-уметь решать комбинаторные задачи на оценку вероятности наступления события.

ФО

5.10

26-27-28

Приведение дробей к общему знаменателю.

3

УОНМКУ УПЗУ

УОСЗ

доли, обыкновенные дроби, новый знаменатель, дополнительный множитель, общий знаменатель, наименьший общий знаменатель

-знать основное свойство дроби;

-знать схему нахождения общего знаменателя;

-уметь сокращать дробь;

-уметь находить дополнительный множитель;

-уметь находить и приводить дроби к наименьшему общему знаменателю

ФО

СР

ИРД

п.10, №297-301, 303

8.10

9.10

10.10

29-30-31-32-33

Сравнение, сложение, вычитание дробей с разными знаменателями.

5

КУ УПЗУ

УОНМ

УОСЗ

УПКЗУ

сравнение, сложение, вычитание дробей с разными знаменателями, приведение дробей к общему знаменателю

-уметь приводить дроби к общему знаменателю;

-знать правило сравнения (сложения, вычитания) дробей с разными знаменателями;

-уметь сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями

Т

ФО

ИРК,

ИРД

СР

п.11, №359-362, 365, 366, 368-370, 372, 373, 374, 374

11.10

12.10

15.10

16.10

17.10

34

Контрольная работа №2

1

-уметь находить и приводить дроби к наименьшему общему знаменателю;

-уметь сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями

КР-2

18.10

35 (5)

Решение комбинаторных задач.

1

КУ

случайные события, достоверные и невозможные события, равновероятные события.

-уметь решать комбинаторные задачи на оценку вероятности наступления события.

ФО

19.10

36-37-38-39

Сложение и вычитание смешанных чисел.

4

КУ

УЗИМ

УОСЗ

УПКЗУ

смешанные числа, переместительное и сочетательное свойства сложения, правило сложения и вычитания смешанных чисел

-знать алгоритм сложения и вычитания смешанных чисел;

-уметь приводить дроби к общему знаменателю;

-уметь превращать единицу целой части в дробь с тем же знаменателем

ФО

ИРД,

ПР

ИРК

п.12, №414-419, 421-426

22.10

23.10

24.10

25.10

40

Контрольная работа №3

1

-уметь складывать и вычитать смешанные числа;

-уметь приводить дроби к наименьшему общему знаменателю;

-знать свойства сложения и вычитания;

-уметь выбирать удобный порядок действий, используя свойства сложения и вычитания

КР-3

26.10

III

Умножение и деление обыкновенных дробей

31 (+1)

41-

42-

43-

44

Умножение дробей:

41. обыкновенных дробей

42 дробей на натуральное число

43. смешанных чисел

44. дробей

4

УОНМКУ УПЗУ

УОСЗ

основное свойство дроби, сокращение дробей, умножение дроби на натуральное число, умножение дроби на дробь, свойства умножения

-уметь записывать смешанное число в виде неправильной дроби;

-уметь умножать дробь на натуральное число и дробь на дробь;

-уметь представлять смешанное число в виде неправильной дроби и наоборот

ФО

ИРД,

СР

п.13, №472-480, 483

29.10

30.10

31.10

1.11

45-46-47-48

Нахождение дроби от числа.

4

КУ УОНМ УПЗУ УЗИМ

нахождение дроби от числа, процента от числа

-знать правило нахождения дроби от числа;

-уметь решать задачи на нахождение дроби от числа

ФО

МД

ИРД

СР

п.14, №523-534

2.11

12.11

13.11

14.10

49-50-51-52-53

Применение распределительного свойства умножения.

5

КУ УОНМУПЗУ

распределительное свойство умножения относительно сложения и относительно вычитания

-уметь применять распределительное свойство умножения относительно сложения и относительно вычитания;

-уметь упрощать выражения, используя распределительное свойство умножения;

-уметь решать задачи

ФО

МД

ИРД

ИРК

п.15, №567-573, 576

15.11

16.11

19.11

20.11

21.11

54

Контрольная работа №4

1

-уметь умножать дробь на натуральное число, дробь на дробь;

-уметь применять распределительное свойство умножения относительно сложения и относительно вычитания

КР-4

22.11

55 (6)

Правило умножения в комбинаторике

1

КУ

перебор возможных вариантов, правило умножения в комбинаторике

-уметь решать комбинаторные задачи методом полного перебора вариантов;

-использовать правило произведения при решении задач на выборку элементов

ФО

23.11

56

Взаимно обратные числа.

1

КУ

УПЗУ

умножение дробей, сокращение дробей, взаимно обратные числа

-уметь записывать число, обратное данному натуральному, дробному, смешанному числу

ФО

ИРД

26.11

57-58-59-60-61

Деление

5

КУ УОСЗУПЗУ УЗИМ

сокращение дробей, умножение дроби на дробь, деление дроби на дробь

-уметь делить дробь на дробь;

-уметь выполнять деление смешанных чисел;

-уметь решать задачи на деление

ФО

ИРД

ИРК

СР

п.17, №633-646

27.11

28.11

29.11

30.11

3.12

62

Контрольная работа №5

1

-уметь умножать и делить дробь на дробь;

-уметь решать задачи на составление уравнений;

-уметь сокращать дроби

КР-5

4.12

63-64-65-66-67

Нахождение числа по его дроби.

5

КУ УЗИМ

УОСЗУПЗУ

обыкновенная дробь, нахождение числа по его дроби

-уметь находить число по данному значению его дроби;

-уметь находить число по данному значению его %;

-уметь решать задачи

ФО

ИРД

ИРК,

МД

Т

п.18, №680-691

5.12

6.12

7.12

10.12

11.12

68-69-70-71

Дробные выражения.

4

КУ

УПЗУ

УОНМ

дробное выражение, числитель и знаменатель дробного выражения

-уметь находить значение дробного выражения

ФО

ИРД

п.19, №716-720

12.12

13.12

14.12

17.12

72

Контрольная работа №6

1

-уметь находить число по данному значению его дроби и его %;

-уметь решать задачи;

-уметь находить значение дробного выражения

КР-6

18.12

IV

Отношения и пропорции

19 (+1)

73-74

Отношения

2

КУ

УПЗУ

отношение двух чисел, деление десятичных и обыкновенных дробей

-знать, что называют отношение двух чисел;

-уметь находить, какую часть число а составляет от числа b;

-уметь определять, сколько процентов одно число составляет от другого

ФО

ИРД

п.20, №751-756, 759

19.12

20.12

75-76-77

Пропорции

3

КУ

УПЗУ

УОНМ

УОСЗ

пропорция, члены пропорции, свойство пропорции

-знать основное свойство пропорции;

-уметь находить неизвестный член пропорции;

-уметь решать уравнения, используя основное свойство пропорции

ФО

ИРД

МД

п.21, №776-781

21.12

24.12

25.12

78-79-80

Прямая пропорциональная зависимость (1 часть).

3

КУ УОСЗ

УПЗУ

прямо пропорциональные величины

-уметь решать задачи на прямую пропорциональную зависимость

ФО

СР

п.22 (1 часть), №811-819

26.12

27.12

28.12

81-82-83

Обратная пропорциональная зависимость (2 часть)

3

КУ УОСЗ

УПЗУ

обратно пропорциональные величины

-уметь решать задачи на обратную пропорциональную зависимость

ФО

СР

п.22 (2 часть), №811-819

10.01

11.01

14.01

84

Контрольная работа №7

1

-уметь решать задачи на прямую пропорциональную зависимость;

КР-7

15.01

85-86

Масштаб.

2

КУ

УОНМ

масштаб, карта, местность

-уметь находить масштаб чертежа при решении задач

ФО

ИРД

п.23, №840-846

16.01

17.01

87-88-89

Длина окружности

и площадь круга

3

КУ УОСЗ

УПЗУ

окружность, радиус, диаметр, длина окружности, круг, площадь круга

-уметь приводить примеры окружности и круга;

-уметь находить длину окружности по формуле;

-уметь находить площадь круга по формуле

ФО

ИРД

ПР

п.24, №868-873

18.01

21.01

22.01

90

Шар.

1

КУ

шар, радиус шара, диаметр шара, сфера

-уметь решать задачи на применение формул

ФО

ИРД

п.25, №886-890

23.01

91

Контрольная работа №8

1

КР-8

24.01

92 (7)

Правило умножения в комбинаторике

1

КУ

перебор возможных вариантов, правило умножения в комбинаторике

-уметь решать комбинаторные задачи методом полного перебора вариантов;

-использовать правило произведения при решении задач на выборку элементов

ФО

25.01

V

Положительные и отрицательные числа.

14 (+1)

93-94

Координаты на прямой.

2

КУ УОНМ

координатная прямая, координата точки, начало координат, положительные и отрицательные числа

-уметь отмечать точки на координатной прямой с заданными координатами;

-знать, где располагаются положительные и отрицательные числа на координатной прямой

ФО

ИРД

ИРК

ПР

п.26, №918-922, 925

28.01

29.01

95-96-97

Противоположные числа.

3

КУ

противоположные числа, целые числа, число 0

-уметь приводить примеры противоположных чисел;

ФО

ИРД

п.27, №943, 944, 945, 946, 949

30.01

31.01

1.02

98-99

Модуль числа.

2

КУ УПЗУ

положительные и отрицательные числа, модуль числа

-уметь находить модули как положительных, так и отрицательных чисел

ФО

ИРД

п.28, №967-970, 973

4.02

5.02

100-101-102

Сравнение чисел.

3

КУ УОСЗ

положительные и отрицательные числа, сравнение чисел

-уметь применять правило сравнения чисел;

-уметь отмечать числа на координатной прямой

ФО

ИРД,

МД

п.29, №995-1000

6.02

7.02

8.02

103-104-105

Изменение величин

3

КУ УПЗУ

положительное и отрицательное изменение

-уметь читать и объяснять математические выражения вида: t=28; -30; -8; 4,5 и т.д.

ФО

ИРД

п.30, №1015-1018

11.02

12.02

13.02

106

Контрольная работа № 9

1

-уметь отмечать точки на координатной прямой с заданными координатами;

-уметь находить модули как положительных, так и отрицательных чисел

КР-10

14.02

107 (8)

Правило умножения в комбинаторике

1

КУ

перебор возможных вариантов, правило умножения в комбинаторике

-уметь решать комбинаторные задачи методом полного перебора вариантов;

-использовать правило произведения при решении задач на выборку элементов

ФО

15.02

VI

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

12

108 - 109

Сложение чисел с помощью координатной прямой.

2

КУ УПЗУ

положительные и отрицательные числа, координатная прямая

-уметь с помощью координатной прямой выполнять сложение чисел;

-знать, чему равна сумма противоположных чисел

ФО

ИРД

п.31, №1039-1042

18.02

19.02

110 - 111

Сложение отрицательных чисел.

2

КУ УПЗУ

положительные и отрицательные числа, сложение отрицательных чисел

-уметь складывать отрицательные числа;

ФО

ИРД

п.32, №1056, 1057, 1060

20.02

21.02

112-113-114

Сложение чисел с разными знаками.

3

КУ УПЗУ УОСЗ

положительные и отрицательные числа, сложение чисел с разными знаками

-знать алгоритм сложения чисел с разными знаками;

-уметь складывать числа с разными знаками

ФО

ИРД

СР

п.33, №1081-1083, 1085, 1086

22.02

25.02

26.02

115

116

117-118

Вычитание.

Расстояние между точками

Сложение и вычитание

4

КУ

УОНМ УПЗУ

вычитание чисел с разными знаками, координатная прямая

-уметь с помощью координатной прямой выполнять вычитание чисел;

-уметь использовать правило вычитания;

-уметь находить длину отрезка на координатной прямой

ФО

ИРД

СР

п.34, №1109-1117

27.02

28.02

1.03

4.03

119

Контрольная работа

№ 10

1

-уметь складывать и вычитать числа с разными знаками;

-уметь откладывать положительные и отрицательные числа на координатной прямой

КР-11

5.03

VII

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

10 (+1)

120-121

Умножение.

2

КУ

УОНМ УПЗУ

положительные и отрицательные числа, правило умножения чисел с разными знаками

-знать таблицу умножения;

-уметь перемножать числа с разными знаками;

-уметь перемножать отрицательные числа

ФО

ИРД

СР

п.35, №1143-1148

6.03

7.03

122-123

Деление.

2

КУ УПЗУ УПКЗУ

положительные и отрицательные числа, правило деления чисел с разными знаками

-уметь делить числа с разными знаками;

-уметь делить отрицательные числа;

-уметь решать уравнения и текстовые задачи

ФО

ИРД

СР

п.36, №1172-1177

11.03

12.03

124-125

Рациональные числа

2

КУ УПЗУ

рациональные числа, запись рациональных чисел, периодическая дробь

-уметь представлять рациональное число в виде десятичной или периодической дроби

ФО

ИРД

п.37, №1196-1200

13.03

14.03

126-127-128

Свойства действий с рациональными числами.

3

КУ

УОСЗ

УПЗУ

рациональные числа, сложение рациональных чисел, умножение рациональных чисел

-знать все свойства сложения и умножения рациональных чисел;

-уметь находить значение выражения, используя свойства сложения и умножения рациональных чисел

ФО

ИРД

МД

п.38, №1226-1231,1233

15.03

18.03

19.03

129

Контрольная работа №11

1

-уметь умножать и делить числа с разными знаками;

-уметь находить значение выражения, используя свойства сложения и умножения рациональных чисел

КР-12

20.03

130 (9)

Графы

1

- уметь решать математические задачи с помощью схем

ФО

№ 1220, 1249,

1303

21.03

VIII

Решение уравнений

15

131-132-133

Раскрытие скобок.

3

КУ

УПЗУ

УПКЗУ

раскрытие скобок

-знать правило раскрытия скобок;

-уметь раскрывать скобки, когда перед скобками стоит знак «+» или «-»;

-уметь находить значение выражения

ФО

ИРД

ПР

п.39, №1254-1259

22.03

1.04

2.04

134-135

Коэффициент.

2

КУ

УПЗУ

числовой коэффициент, коэффициент выражений –х и х

-знать, что называют числовым коэффициентом;

-уметь находить коэффициент;

-уметь упрощать выражения

ФО

ИРД

МД

п.40, №1275-1279

3.04

4.04

136-137-138

Подобные слагаемые.

3

КУ

УПЗУ

УЗИМ

раскрытие скобок, подобные слагаемые

-уметь раскрывать скобки и приводить подобные слагаемые;

-знать по какому свойству умножения выполняют приведение подобных слагаемых

ФО

ИРД

СР

п.41, №1304-1310

5.04

8.04

9.04

139

Контрольная работа №12

1

-уметь раскрывать скобки, когда перед скобками стоит знак «+» или «-»;

-уметь приводить подобные слагаемые;

-уметь находить значение выражения

КР-13

10.04

140-141-142-143-144

Решение уравнений.

5

УОНМ

УПЗУ

УПКЗУ

УОСЗ

линейное уравнение с одним неизвестным

-уметь решать уравнения по правилу переноса слагаемого из одной части уравнения в другую;

-уметь решать уравнения по правилу деления обеих частей на одно число

ФО

ИРД

ПР

п.42, №1341-1351

11.04

12.04

15.04

16.04

17.04

145

Контрольная работа №13

1

-уметь решать уравнения по правилам переноса слагаемого из одной части уравнения в другую и деления обеих частей на одно число;

-уметь решать задачи на составление уравнений

КР-14

18.04

IX

Координаты на плоскости

11

146

Перпендикулярные прямые.

1

КУ

УПЗУ

угол, луч, перпендикулярные прямые

-знать какой угол образуют перпендикулярные прямые;

-уметь с помощью чертежных инструментов строить перпендикулярные прямые;

ФО

ИРД

п.43, №1365-1369

19.04

147-148

Параллельные прямые.

2

КУ

УОСЗ

угол, луч, перпендикулярные прямые, параллельные прямые, аксиома параллельности

-уметь приводить примеры параллельных прямых;

-уметь строить параллельные прямые

ФО

ИРД

ПР

п.44, №1384-1389

22.04

23.04

149-150-151-152

Координатная плоскость.

4

КУ

УПЗУ

система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки

-уметь строить систему координат;

-уметь отмечать на плоскости указанные точки;

-уметь определять координаты точки

ФО

ИРД

ПР

п.45, №1417-1424

24.04

25.04

26.04

29.04

153

Столбчатые диаграммы.

1

КУ

УПЗУ

столбчатые и круговые диаграммы

-уметь строить столбчатые диаграммы;

-уметь строить круговую диаграмму;

-уметь по диаграмме находить значения

ФО

ИРД

п.46, №1437-1440

30.04

154-155

Графики.

2

КУ

УПЗУ

УОНМ

графики

-иметь представление, что такое график;

-уметь по графику находить значения

ФО

ИРД

п.47, №1462-1468

2.05

3.05

156

Контрольная работа №14

1

-уметь с помощью чертежных инструментов строить перпендикулярные и параллельные прямые;

-уметь строить систему координат и отмечать на ней указанные точки;

-уметь определять координаты точки;

-уметь по графику находить значения

КР-15

6.05

Итоговое повторение курса математики 6 класса

14

157

Приведение дробей к общему знаменателю.

1

КУ

обыкновенные дроби, числитель, знаменатель, общий знаменатель

-уметь приводить дроби к общему знаменателю

ФО

ИРД

№1472, 1475, 1477

7.05

158

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

1

КУ

УПЗУ

сравнение, сложение, вычитание дробей с разными знаменателями

-уметь сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями;

-уметь находить значение выражений

ФО

ПР

№1563, 1569, 1567

8.05

159

Умножение дробей.

1

КУ

умножение дробей

-знать алгоритм умножения обыкновенных дробей;

-уметь представлять смешанное число в виде неправильной дроби и наоборот

ФО

ИРД

№1560, 1562

10.05

160

Деление.

1

КУ

деление дробей

-знать алгоритм деления обыкновенных дробей;

-уметь представлять смешанное число в виде неправильной дроби и наоборот

ФО

ПР

№1589

13.05

161

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

1

КУ

УЗИМ

прямо пропорциональные величины, обратно пропорциональные величины

-уметь решать задачи на прямую и обратную пропорциональные зависимости

ФО

ИРД

№1584, 1586, 1576, 1577, 1578

14.05

162

Сложение и вычитание чисел с разными знаками.

1

КУ

положительные и отрицательные числа, сложение и вычитание чисел с разными знаками, модуль числа

-уметь складывать и вычитать числа с разными знаками;

-уметь находить значение выражений -уметь определять модуль числа

ФО

ИРД

ПР

№1568, 1582, 1585,

15.05

163

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.

1

КУ

положительные и отрицательные числа, модуль числа, умножение и деление положительных и отрицательных чисел

-знать таблицу умножения;

-уметь умножать положительные и отрицательные числа;

-уметь делить положительные и отрицательные числа

ФО

ИРД

ИРК

№1575, 1591, 1593

16.05

164

Подобные слагаемые

1

КУ

раскрытие скобок, подобные слагаемые

-уметь раскрывать скобки и приводить подобные слагаемые;

-знать, как раскрывать скобки, когда перед скобками стоит знак «+» или знак «-»;

ФО

ИРД

№1564

17.05

165

Координатная плоскость.

1

система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки

-уметь строить систему координат;

-уметь отмечать на плоскости указанные точки;

-уметь определять координаты точки по графику

ФО

ИРД

№1571, 1572, 1573

20.05

166

Решение уравнений

1

21.05

167

Итоговая контрольная работа.

1

-уметь применять все полученные знания за курс 6 класса

22.05

168-169-170

Обобщающее повторение.

3

УОСЗ

числовые выражения, уравнения, задачи.

-уметь находить значение числовых выражений, владея навыком выполнения арифметических действий с рациональными числами;

-уметь решать уравнения и все виды текстовых задач, изученных в 6 классе

ИРД

Подготовка к контрольной работе.

23.05

24.05

27.05

171-175

Резервные

28.05 29.05

30.05 31.05