Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Уроки  /  11 класс  /  "Критерии вида"

"Критерии вида"

Тема "Критерии вида" изучалась в 9 классе, в 11 классе изучается с более научной точки зрения. Вводятся новые критерии вида, шире рассматриваются доказательства того, что ни один критерий не является абсолютным. Урок построен с использованием ИКТ, для объяснения нового материала задействована презентация. Итогом урока, закрепляющим полученный материал, является лабораторная работа. Домашнее задание творческого характера: составление тестов с использованием новых понятий темы.
02.12.2020

Содержимое разработки

11 класс

Раздел I «Эволюция живого мира на Земле» Урок изучения и первичного закрепления знаний



Тема урока: Вид. Критерии вида. Структура вида.

Цель: сформировать понятие о виде, структуре и критериях вида.

Задачи:

  • раскрыть понятия «вид», «структура вида», «критерии вида»; «микроэволюция»;

  • научить учащихся по примерам определять критерии вида; давать характеристику морфологическому критерию; формировать умение работать с текстом учебника, находя определения и ответы на поставленные вопросы, умение размышлять;

  • cоздать условия для формирования материалистического мировоззрения; условия для воспитания стремления к достижению цели

Средства обучения:

  • учебник;

  • таблица «Критерии вида»;

  • презентация «Критерии вида»


Ход урока

I Оргмомент

II Изучение нового материала

Ответьте на вопросы:

  • Что вам известно о понятии «вид»?

  • Кто из учёных-эволюционистов считал, что виды реально существуют в природе, но развития нет? (К.Линней)

  • А этот учёный считал, что виды – плод воображения, но историческое развитие в природе есть. (Ж-Б Ламарк)

  • Эта точка зрения: «Виды реально существуют, относительно постоянны и являются результатом исторического развития» - принадлежит ….. (Ч.Дарвин)


  • Процесс видообразования учёные-биологи называют микроэволюцией.

  • Что представляет собой вид?


Объяснение (с использованием презентации)


1-ый слайд: определение вида. Вид – совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических, генетических признаков; свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство; занимающих определённый ареал обитания и приспособленных к конкретным условиям.

Задание: в определении есть признаки, по которым можно отличить один вид от другого. Найдите их (морфологические, физиологические, генетические, область распространения - географические, конкретное место обитания – экологические). Это и есть критерии вида

2-ой слайд: Критерии вида – это характерные признаки и свойства, по которым одни виды отличаются от других.

  • морфологический

  • генетический

  • физиологический

  • географический

  • экологический

3-ий слайд: Морфологический критерий. В основе морфологического критерия лежит сходство внешнего и внутреннего строения.

Морфология – это наука о …

Но: существуют сходные по внешнему строению виды, это виды-двойники.

4-ый слайд: Генетический критерий (кариотипический). Имеется в виду набор хромосом, свойственный конкретному виду. Виды отличаются по числу хромосом или по особенностям их строения. Этот критерий достаточно надёжен. (О расах и хромосомном наборе человека).

Но:

  • в пределах вида могут быть хромосомные мутации;

  • встречаются случаи, когда особи разных видов имеют сходные хромосомы по строению (многие представители семейства кошачьих имеют 2n набор хромосом равный 28)

5-ый слайд: Физиологический критерий. В основе лежит сходство всех процессов жизнедеятельности особей одного вида, прежде всего сходство размножения.

Представители разных видов, как правило, не скрещиваются, или их потомство бесплодно (например, мул – гибрид лошади и осла, межняк – гибрид глухаря и тетерева и др.)

Репродуктивная изоляция – это…

Задание: найти в тексте учебника (с.53) определение репродуктивной изоляции и механизмы, препятствывающие скрещиванию разных видов.

Вид – реально существующая, генетически неделимая единица органического мира

Но:

  • в природе есть виды, которые скрещиваются и дают плодовитое потомство: некоторые виды зябликов, канареек, тополей.

5-ой слайд: Географический критерий. Это определённый ареал, занимаемый видом в природе.

Ареал это…

Но:

  • в природе очень часто ареалы могут перекрываться, и один вид плавно переходит в другой.

6 слайд: Экологический критерий. Основа экологического критерия - совокупность факторов внешней среды, в которой существует вид. Например, лютик едкий распространён на лугах и полях; лютик ползучий растёт в более сырых местах: по берегам рек и озёр; лютик жгучий встречается в болотистых местах.

6-ой слайд: Ни один из критериев в отдельности не может служить для определения вида. Охарактеризовать вид можно только по их совокупности.

Почему?

(При работе со слайдами учащиеся делают записи в тетрадь)


III Закрепление пройденного материала

Определить критерии вида

  • Многие виды легко отличаются по окраске (белый медведь, бурый медведь), по размерам (ласка и горностай) и другим признакам. Как называется такой критерий для определения вида? Морфологический

  • Некогда считалось, что в Европе разносит малярию один вид комаров – малярийный комар Anopheles malulipennis. В действительности этот вид оказался состоящим из нескольких самостоятельных видов, отличающихся по биологическим признакам яиц. Какой критерий имеет место в данном случае?

  • Установлено, что под названием «чёрная крыса» скрываются два вида-двойника: крысы с 38 и 42 хромосомами, они не скрещиваются между собой. Как можно назвать такой критерий?

  • Зубр и бизон – два вида, относящихся к одному роду. Они очень схожи между собой внешне и в неволе дают плодовитое потомство – эубробизона. В природе же они не скрещиваются, т.к. обитают на разных материках – зубр в Европе, а бизон – в Северной Америке. Как можно назвать этот критерий вида?

  • Между близкородственными видами наблюдается чёткое разделение экологических ниш. Например, некоторые виды малиновки в хвойных лесах на первый взгляд занимают одну нишу, но один из них кормится на внешних, а другие на внутренних ветвях деревьев. Какой критерий в данном случае является основополагающим?


Лабораторная работа «Морфологический критерий вида»

Цели:

  • обеспечить усвоение учащимися понятия морфологического критерия вида;

  • закрепить умение составлять описательную характеристику растений;

  • создавать ситуацию успеха при выполнении самостоятельной работы.

Оборудование: растение традесканция двух видов;

Ход работы

( задание на экране)

  1. Рассмотрите растения двух видов, запишите их названия, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида: особенности стебля, листьев, цветков.

Можно ли по жилкованию листа определить тип корневой системы?

  1. Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и различия. Чем объясняются сходства и различия?

IV Домашнее задание Знать критерии вида, составить тесты, используя пять терминов по теме урока.


Содержимое разработки

Микроэволюция  Вид. Критерии вида. Микроэволюция – процесс видообразования Вид – совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических, генетических признаков; свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство; занимающих определённый ареал обитания и приспособленных к конкретным условиям.

Микроэволюция Вид. Критерии вида.

Микроэволюция – процесс видообразования

Вид – совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических, генетических признаков; свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство; занимающих определённый ареал обитания и приспособленных к конкретным условиям.

Критерии вида – это характерные признаки и свойства, по которым одни виды отличаются от других.

Критерии вида – это характерные признаки и свойства, по которым одни виды отличаются от других.

  • морфологический
  • генетический
  • физиологический
  • географический
  • экологический
Морфологический критерий  Морфология это наука о … Акация белая Акация жёлтая В основе морфологического критерия лежит сходство внешнего и внутреннего строения. Но: в природе существуют виды-двойники (внешне похожие)

Морфологический критерий Морфология это наука о …

Акация белая

Акация жёлтая

В основе морфологического критерия лежит сходство внешнего и внутреннего строения.

Но: в природе существуют виды-двойники (внешне похожие)

Генетический критерий (кариотипический) Набор хромосом человека Виды отличаются по числу хромосом или особенностям их строения Но:

Генетический критерий (кариотипический)

Набор хромосом человека

Виды отличаются по числу хромосом или особенностям их строения

Но:

  • в пределах вида могут встречаться хромосомные мутации;
  • встречаются случаи, когда особи разных видов имеют сходные по строению и составу хромосомы
Физиологический критерий.  В основе лежит сходство всех процессов жизнедеятельности особей одного вида, прежде всего сходство размножения.  Представители разных видов, как правило, не скрещиваются, или их потомство бесплодно (например, мул – гибрид лошади и осла, межняк – гибрид глухаря и тетерева и др.)   Но: В природе есть виды, которые скрещиваются и дают плодовитое потомство (некоторые виды канареек, зябликов, тополей) мул межняк

Физиологический критерий. В основе лежит сходство всех процессов жизнедеятельности особей одного вида, прежде всего сходство размножения. Представители разных видов, как правило, не скрещиваются, или их потомство бесплодно (например, мул – гибрид лошади и осла, межняк – гибрид глухаря и тетерева и др.)

Но:

  • В природе есть виды, которые скрещиваются и дают плодовитое потомство (некоторые виды канареек, зябликов, тополей)

мул

межняк

Географический критерий. Это определённый ареал, занимаемый видом в природе.  Ареал это…

Географический критерий. Это определённый ареал, занимаемый видом в природе. Ареал это…

  • Для многих видов растений по территории области проходят границы ареалов.
  • Такие типичные европейские виды, как дуб черешчатый, вяз гладкий, ива ушастая и остролистная, лещина обыкновенная, бересклет бородавчатый , имеют восточные и юго-восточные пределы распространения.
Экологический критерий. Основа экологического критерия - совокупность факторов внешней среды, в которой существует вид. Например, лютик едкий распространён на лугах и полях; лютик ползучий растёт в более сырых местах: по берегам рек и озёр; лютик жгучий встречается в болотистых местах.   Лютик жгучий Лютик едкий Лютик ползучий

Экологический критерий. Основа экологического критерия - совокупность факторов внешней среды, в которой существует вид. Например, лютик едкий распространён на лугах и полях; лютик ползучий растёт в более сырых местах: по берегам рек и озёр; лютик жгучий встречается в болотистых местах.

Лютик жгучий

Лютик едкий

Лютик ползучий

Ни один из критериев в отдельности не может служить для определения вида. Ни один из критериев не является абсолютным. Охарактеризовать вид можно только по совокупности критериев.  Почему?   Вид Критерии вида Морфологический критерий Генетический критерий Физиологический критерий Географический критерий Экологический критерий Репродуктивная изоляция Ареал обитания
  • Ни один из критериев в отдельности не может служить для определения вида. Ни один из критериев не является абсолютным. Охарактеризовать вид можно только по совокупности критериев. Почему?
  • Вид
  • Критерии вида
  • Морфологический критерий
  • Генетический критерий
  • Физиологический критерий
  • Географический критерий
  • Экологический критерий
  • Репродуктивная изоляция
  • Ареал обитания
-75%
Курсы повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Критерии вида" (969.16 KB)