Красная книга Донбасса

29.11.2018

2-б класс

Т ема: Путешествие по Красной книге Донбасса. Неповторимое разнообразие животного мира родного края.

Цели: Познакомить учащихся с Красной книгой Донецкой области. Расширить и углубить их знания о животных, растениях и птицах которые внесены в Красную книгу. Раскрыть основные причины сокращения численности животных, растений и птиц. Рассмотреть экологические правила, которые должны выполнять люди. Воспитывать бережное отношение к животным и природе.

Ход урока

1.Актуализация знаний. Сообщение темы урока.

Д ерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни!

Чтобы этого не произошло, люди создали удивительную книгу.

Скажите, пожалуйста, что это за книга такая?

«Красная книга»

2.Мотивация учебной деятельности.

Столько редких животных и птиц, 

Чтобы выжил простор многоликий, 

Ради света грядущих зарниц, 

Чтоб пустыни нагрянуть не смели, 

Чтобы души не стали пусты, 

Охраняются звери, 

Охраняются змеи, 

Охраняются даже цветы.

 “Красная книга” –  Красная! Значит, природа в опасности!

3. Ознакомление с новым материалом.

- Как появилась Красная книга? Послушайте историю её создания

История создания Красной книги.

Идея создания Красной книги принадлежит известному английскому зоологу, профессору Питеру Скотту (фото слева). После Великой Отечественной Войны во Франции на международной конференции был основан Международный союз охраны природы. Его главной задачей было выявление видов животных и растений, которые требовали незамедлительной заботы человека. Была создана служба спасения, составившая список животных и растений, которые находились на грани исчезновения или стали очень редкими. Такой список решили назвать Красной книгой. Красную Книгу называют еще и Документом совести человека.

Страницы в книге разноцветные: чёрные, красные, жёлтые, серые, белые, зелёные. Цвета указывают, в каком положении находится то или иное животное или растение.

Сначала идут чёрные страницы. На них записаны те растения и животные, которые исчезли и мы их никогда больше не увидим.

На красных страницах книги записаны очень редкие виды растений и животных, которые могут исчезнуть в самые ближайшие годы и требуют специальных мер охраны и восстановления.

На жёлтых страницах напечатаны сведения о видах, численность которых пока ещё не критична, но неуклонно сокращается. Этим видам грозит «переселение» на опасные красные страницы.

На серых страницах записаны названия тех животных и растений, которые до сих пор мало изучены, очевидно находящиеся под угрозой исчезновения, места обитания труднодоступны или точно не установлены.

На белых страницах говорится о видах, редких на Земле, которые живут на ограниченных территориях.

Последние страницы книги – зелёные, самые обнадёживающие. На них записаны те виды, которые человеку удалось спасти от вымирания, падение численности которых приостановлено.

Красная книга Донецкой области

Уязвимый вид.

Росянка круглолистная (лат. Drósera rotundifólia) — насекомоядное травянистое растение; вид рода Росянка семейства Росянковые. Железистые волоски листьев росянки выделяют липкую жидкость для улавливания и переваривания насекомых.

Тушканчик большой. .

Редкий вид.

Численность около 300 особей.

Желтая цапля

Исчезающая 
Гнездовая, перелётная. На Украине гнездится в низовьях Дуная, Днестра и Днепра, в Крыму (Лебяжьи острова, Восточный Сиваш)^{[К. 1]}, на юге Запорожской области (пойма реки Молочной) и в других местах юга Украины. Во время миграций встречается почти на всех водоёмах юга Украины. Крупнейшие колонии в плавнях Дуная, Днестра.

Черноголовый хохотун.

Вид находился на грани исчезновения

Возле солоноватых и пресных водоемов можно встретить особо крупную птицу, похожую размерами на бургомистра или на большую морскую чайку. Однако от этих видов ее отличает цвет оперения на голове и способность парить во время полета. Присмотревшись, можно понять, что это хохотун черноголовый. Данный вид находился на грани исчезновения и был занесен в Красную книгу России, именно поэтому важно знать о местах его обитания, питании и образе жизни.

Представители отряда Ржанкообразные преимущественно селятся вдоль побережья пресноводных, солоноватых, соленых озер и морских заливов, выбирая защищенные от наземных хищников участки с негустым травяным покровом. В основном обитают в засушливой, пустынной зоне Евразии – начиная от Предкавказья и Азовского моря к востоку до Китая, Предбайкалья и Монголии. Встретить птиц также можно в Казахстане и на островах у Черного моря

Пустельга.

Единичные пары в Донецкой обл. и в Крыму.

Днепра и на Восточном Сиваше, в других местах юга Украины гнездятся

отдельные пары и группы из 5-12 пар.

Высматривая добычу, эта хищная птица зависает в воздухе, часто трепеща крылья-ми. Как только на горизонте появляется мышь или крупное насекомое, птица стре-мительно падает вниз. За день может съесть около десятка грызу-нов. Острота зрения выше человеческой в 2,5 раза.

Морская свинья или азовка

Морская свинья или азовка - самый маленький дельфин Черного и Азов-ского морей. Длина взрос-лых животных достигает, как правило, лишь 1,3 - 1,5 метра при весе около 30 кг. От других дельфинов азовка легко отличается короткой головой с закругленной при-тупленной мордой. Спинная сторона тела темно-серая, иногда почти черная, брюш-ная - светлая. Этого дельфи-на прозвали морской свиньей из-за толстого, до 4 см, подкожного жира и шумного дыхания, похожего на похрюкивание.

Только из-за неразумной человеческой деятельности исчезло 63 вида млекопитающих, 94 вида птиц, а под угрозой вымирания находится 187 видов. Во всем мире и в нашей стране охота на редких животных запрещена. Под особой охраной животные находятся в заповедниках, заказниках, национальных парках, зоопарках.

Словарная работа. Знакомство с понятиями.

Красная книга - это собрание фактов, об уникальных обитателях нашей планеты, над которыми нависла серьезная угроза исчезновения.

Заповедник – это участок дикой природы, на котором охраняются все природные объекты. Здесь запрещена какая-либо хозяйственная деятельность людей, сбор грибов, ягод, лекарственных растений, запрещена охота, рыбная ловля. В заповедниках ведётся научно-исследовательская работа. 

Заказник – это участок природы, в котором берутся под охрану только отдельные виды растений и животных. В заповеднике, в отличие от заказника, охраняется весь природный комплекс полностью.

Национальный парк – особая природная территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена (или запрещена) деятельность человека. Но разрешено посещение этой территории туристами и любителями природы.

Зоопарки– это убежища для редких, исчезающих животных.

Р абота в группах.

1 группа « Исследователи»

Рассказали о животных, растениях и птицах.

2 группа « Наблюдатели»

Разместите животных, растений и птиц из Красной книги Донецкой области на страницу соответствующего цвета. Красная страница, желтая, белая, серая, зеленая.

3 группа «Художники»

Подумайте, какие животные могут попасть на черную страницу, если люди не проявят заботу о них. Нарисуйте правила для друзей природы.

4. Повторение и закрепление изученного.

Групповая работа.

Каждая группа за правильный ответ получает балл.

Задание 1. Математическая страничка. Вычисли.

В степных водоемах Донбасса живет 30 видов рыб, а животный мир Азовского моря насчитывает на 50 видов рыб больше. Сколько видов рыб проживает в Азовском море?

Задание 2. Разгадайте ребус.

Бабочка

Задание 3. Тест.

– А теперь я предлагаю тест. Вам нужно ответить на вопросы, выбрав один из вариантов.

1. Почему нельзя загрязнять воду?

• Потому что в ней погибают организмы.

• Потому что будет некрасивый цвет воды.

2. Есть ли в природе ненужные и бесполезные живые существа?

• Да, например комар. Он больно кусается.

• Нет. В природе нет ничего бесполезного, ненужного.

3. Почему человеку нужно заботиться о редких животных?

• Потому что их осталось мало и они могут совсем исчезнуть.

• Потому что их можно будет потом взять домой.

4. Какие животные занесены в Красную книгу?

• Которым грозит полное исчезновение с лица Земли.

• Красивые.

6. Рефлексия.

– Для чего была создана Красная книга? – Как вы думаете, для чего нужно знать животных, занесённых в Красную книгу? – Какие животные, находящиеся в Красной книге Донецкой области вам запомнились? - Как вы думаете, нужно ли заботиться и охранять животных, которые не занесены в К расную книгу?

Берегите землю. Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите землю! Берегите!

Человек должен стать настоящим другом всего живого на планете. И только тогда страниц в Красной книге станет мало, и не будет так грустно осознавать, что самые большие катастрофы – дело рук самого человека.

7.Итог урока : песня «ПРОСЬБА. Раненая птица»

8. Домашнее задание.

Найдите интересный материал и подготовьте проект по теме: «Насекомые родного края ».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА № 43 ГОРОДА ДОНЕЦКА

ОТКРЫТЫЙ УРОК

УРОК – ПРОЕКТ

Тема:«Путешествие по красной книге Донбасса. Неповторимое разнообразие животного мира родного края»

Выполнила Бозоева Н.А.

Учитель начальных классов