Контрольная работа по русскому языку по теме «Предложения с однородными членами»

Контрольная работа по теме «Предложения с однородными членами», 11 класс

1вариант

1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) опт..мизм, г..рящий, разв..вающийся (флаг)

2) г..ристый (холм), ч..стоплотный, интелл..ктуальный

3) неприк..сновенный, исс..кать, препод..ватель

4) посв..тить (фонарём), преод..левающий, водор..сли.

1. В каком ряду во всех словах пропущена гласная в корнях с чередованием?

1) к..тастрофа, бр..шюра, забл..стать, оп..реться

2) изл..жение, осл..бел, в..нтилятор, пом..стился

3) расст..лать, прик..сновение, ст..реть, р..сток

4) возл..гаемый. к..талог, апл..дисменты, ск..чок.

1. Найдите ошибочное утверждение:

1) Если однородные члены предложения не соединены союзами, а только интонацией, то между ними ставится запятая.

2) Если однородные члены предложения распространены и внутри них есть запятые, то они могут разделяться точкой с запятой.

3) Перед второй частью двойного союза запятая не ставится.

4) Сочинительный союз И может соединять однородные члены предложения попарно, и тогда пары отделяются друг от друга запятыми, а внутри пар запятая не ставится.

1. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?

1) Из комнаты послышался звонкий__ детский смех.

2) Уже проснулись растения__ и птицы, и насекомые.

3) Вечерами он__ или рассказывал нам сказки, или играл с нами.

4) В темные окна стучали крупные__ дождевые капли.

1. Какую синтаксическую функцию выполняют однородные члены в предложении?

Грин населил свои книги племенем смелых, простодушных, как дети, гордых, самоотверженных и добрых людей.

1) однородные подлежащие; 2) однородные дополнения;

3) однородные определения; 4) однородные обстоятельства.

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) В зарослях всю ночь жалобно крякали утки или какие-то другие птицы.

2) Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари.

3) Ночью ветер злится да стучит в окно.

4) Хороший специалист опирается на фундаментальные знания и умение трудиться.

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Споры грибов хорошо сохраняются как при высоких так и при низких температурах.

2) В своих картинах Левитан не уходил в сказочный мир или в древнерусскую старину.

3) Здесь и прозрачное небо и хрустально-чистый воздух и свежая зелень придают картине высшую степень одухотворённости.

4) Вечером отец обычно рассказывал мне сказки или читал стихи.

1. В каких двух предложениях с однородными членами нужно поставить две запятые? (Знаки препинания не расставлены.)

1) В один из таких походов по деревням он в дороге попал под дождь промок и простудился.

2) Сестричка подошла к нему вытолкнула из шприца вверх тонюсенькую струйку лекарства свободной ладошкой с силой несколько раз погладила руку Психопата от локтя книзу.

3) Публика сюда жаловала беззлобная малоимущая душевная.

4) Вместе с Аркадьевым они долго рассматривали и в стереотрубу и в бинокль звездные вспышки.

1. В каком предложении союз И соединяет только однородные члены предложения? (Знаки препинания не расставлены.)

1) По вечерам этажи «Атлантиды» зияли во мраке огненными несметными глазами и великое множество слуг работало в поварских судомойных и винных подвалах.

2) Как грустны сумрачные дни беззвучной осени и хладной!

3) Опять было ясно и морозно и дымились трубы.

4) Миша Глинка целым днями играл на рояле и это развлекало Вильгельма.

1. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах. ( Знаки препинания не расставлены).

1) Зима ударила морозом по полям и лесам и закружила позёмкой по дорогам.

2) Приметы осени чувствовались везде в лесу на озере в поле.

3) В октябре потускнели и цветы и травы и листья на деревьях.

4) В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и серьёзного.

1. В каком предложении с обобщающим словом при однородных членах предложения ставится двоеточие? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Распри ссоры вот чем спокон веку славились Хрущёвы как и всякая долго и тесно живущая единением семья.

2) Чудная картина как ты мне родна белая равнина полная луна.

3) Какая-то фальшивая нота сквозила везде: и в костюме и в причёске и в манере держаться.

4) И в этих же городишках народные учителя фельдшеры однодворцы штабс-капитаны с украинскими фамилиями все говорят на украинском языке все любят Украину.

1. Укажите номера предложений, в которых двоеточие ставится в простом предложении. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Анна Акимовна ходила по комнатам а за нею весь штат тётушка Варварушка Никандровна швейка Марфа Петровна.

2) Я привстал и взглянул в окно кто-то вторично пробежал мимо его и скрылся бог знает куда.

3) Я взошёл в хату две лавки и стол да огромный сундук возле печи составляли всю его мебель.

4) Тут были одни только старшие механики их помощники модельщики бухгалтер и прочие.

1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

В ворота был виден просторный двор ( ) и барский дом с высокой крышей.

1) Предложение сложное, перед союзом И запятая не нужна.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1) Некоторые виды растений паразитируют на живых растениях: на стебле, корне, молодых побегах.

2) Ехать надо было на собаках, или на оленях.

3) Петрович был не только хорошим плотником, но и на все руки мастером.

4) Река извивалась светлой и чистой змейкой и скрывалась где-то за пригорком.

1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

Контрольная работа по теме «Предложения с однородными членами», 11 класс

2 вариант

1. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) п..ссимизм, г..рящий, разв..вающийся (ребёнок)

2) осл..жнённый, к..рректный, выск..зать

3) п..лноценный, насл..ждение, зам..чать

4) к..лючий, разл..чать, прот..рать

1. В каком ряду во всех словах пропущена гласная в корнях с чередованием?

1) переб..рать, к..сательная, предпол..жение, выр..щенный

2) изл..жение, препод..ватель, выт..рать, расст..лить

3) уг..реть, прик..сновение, ст..реть, сомн..вающийся

4) возл..гаемый, провозгл..шать, апл..дисменты, выр..стить.

1. Найдите ошибочное утверждение:

1) Если однородные члены предложения не соединены союзами, а только интонацией, то между ними ставится запятая.

2) Если однородные члены предложения распространены и внутри них есть запятые, то они могут разделяться точкой с запятой.

3) Перед второй частью двойного союза запятая не ставится.

4) Сочинительный союз И может соединять однородные члены предложения попарно, и тогда пары отделяются друг от друга запятыми, а внутри пар запятая не ставится.

1. Какую синтаксическую функцию выполняют однородные члены в предложении?

Дни стояли пасмурные, дождливые, однако теплые.

1) однородные подлежащие; 2) однородные сказуемые;

3) однородные определения; 4) однородные обстоятельства

1. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?

1) Он не только отвечал на вопросы Наташи__ но и говорил сам.

2) И пахло лавандой__ и прошлым.

3) Каждый звук гулко раздается в весеннем__ сыром и свежем лесу.

4) Над рекой плыл__ либо туман, либо дым от костров.

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.

2) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят о тайнах шекспировского творчества.

3) Ролевое чтение или инсценировка фрагментов из изучаемых произведений особенно нравились нашему классу.

4) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Работа шла быстро и весело и была вовремя закончена.

2) Довольно скоро он обжился в этом районе и подружился с соседями.

3) Багряные и золотые листья медленно и плавно кружатся в воздухе и тихо опускаются на влажную землю.

4) Причастия способны как образно описать предмет или явление так и представить его признак в динамике.

1. В каких двух предложениях с однородными членами нужно поставить две запятые? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Публика сюда жаловала беззлобная малоимущая душевная.

2) Она была добра и до зрелых лет сохранила институтские замашки.

3) Служащие кушали говорили посматривали с недоумением на Анну Акимовну.

4) Она мечтала отдохнуть от барабанной дроби машинок и подыскать Коле демисезонное пальто съездить наконец на кладбище и позвать маляра.

1. В каком предложении союз И соединяет только однородные члены предложения? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Коля сдавал последние школьные зачеты и все вечера проводил у своего любимого товарища.

2) Он стал читать и изумление изобразилось на его лице.

3) В окно дул с улицы жаркий ветер и качались молодые березки возле штакетника.

4) В этот день с утра шёл дождь и мы собрались не на дворе а в комнате старого доктора.

1. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах. ( Знаки препинания не расставлены).

1) В наших лесах встречаются и лоси и олени.

2) Там были розы и георгины гладиолусы и незабудки ромашки и астры.

3) Все явления природы солнечное тепло ветер дождь можно назвать геологическими деятелями.

4) Цвет топаза и при дневном и при искусственном освещении остаётся тем же.

1. В каком предложении с обобщающим словом при однородных членах предложения ставится тире? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Меж ними все рождало споры и к размышлению вело племён минувших договоры плоды наук добро и зло.

2) Распределять работу подсчитывать страницы и строчки скалывать листы всё это нравилось Софье.

3) Но не для нас с мамой была эта вежливость и стремление очаровать и весёлая энергия с которой он рассказывал о своих приключениях.

4) Одета она была по-современному стёганая коричневая безрукавка серый матерчатый передник сапожонки кирзовые.

1. Укажите номера предложений, в которых двоеточие ставится в простом предложении. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Всю душу томную живит полумучительной отрадой и стол с померкшею лампадой и груда книг и под окном кровать покрытая ковром.

2) Штольц был немец только вполовину по отцу мать его была русская.

3) Кажется мне я пользуюсь между моими товарищами-учениками уважением во всей академии один только Вольский старше меня.

4) Потом уже начинались повторения рождение детей обряды пиры.

1. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

Базаров привёз с собой микроскоп ( ) и целыми днями с ним возился.

1) Предложение сложное, перед союзом И запятая не нужна.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1) Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом, то полыхают на чёрных тучах.

2) От сквозняков сами по себе отворялись двери и окна, и захлопывались с невероятным грохотом.

3) Квартира Александра, хотя и просторна, но не изящна и сумрачна.

4) Всё было непривлекательно: небо, и озеро, и пасмурные дали, и низкий остров.

1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

Ответы