ОБЖ
9 класс
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1
Приведены виды поражений людей при взрывах:
Легкое поражение – это _____
Среднее поражение – это _____
Тяжелое поражение – это _____
Крайне тяжелое поражение – это_____
Выберите из таблицы характеристику поражения и запишите ее номер рядом с соответствующим видом поражения людей при взрывах:
| Характеристика поражения |
1 | это травмы, обычно приводящие к смертельному исходу |
2 | это травмы мозга с потерей сознания, повреждение органов слуха, кровотечения из носа и ушей, переломы и вывихи конечностей |
3 | это легкая контузия, временная потеря слуха, ушибы и вывихи конечностей |
4 | это сильная контузия всего организма, повреждение внутренних органов и мозга, тяжелые переломы конечностей. Возможные смертельные исходы |
Задание 2
Напишите алгоритм действий в случае аварии на радиационно опасном объекте при объявлении эвакуации:
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
Задание 3
Приведены примеры воздействия аварийно химически опасных веществ (АХОВ) на организм человека:
АХОВ, оказывающие общее токсическое действие на организм – это _____
АХОВ, оказывающие выраженное влияние на обмен веществ– это _____
АХОВ, воздействующие на генерацию, проведение и передачу нервных импульсов – это _____
АХОВ, вызывающие выраженные нарушения дыхания – это _____
Выберите из таблицы название группы АХОВ и запишите этот номер рядом с каждым примером:
| Название группы АХОВ |
1 | Нейротропные яды |
2 | АХОВ, обладающие общеядовитым действием |
3 | Метаболические яды |
4 | АХОВ с удушающим воздействием |
Задание 4
Ниже приведены примеры основных поражающих факторов при катастрофах. Подчеркните название поражающего фактора, соответствующего данным примерам:
Примеры основных поражающих факторов при катастрофах | Подчеркните название поражающего фактора, соответствующего данным примерам |
Взрывная волна, метательное действие, придавливание разрушенными конструкциями зданий. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы. |
Рентгеновское излучение на объектах, радиоактивные изотопы. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы.
|
Аммиак, хлор, синильная кислота. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы.
|
Высокие и низкие температуры. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы.
|
Микроорганизмы, токсины. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы.
|
Задание 5
Приведены опасные ситуации:
загорелся электрический чайник - ______
затопило квартиру - ______
в квартире сильный запах газа - ______
Выберите верные действия, приведенные ниже в таблице, и запишите их номера рядом с каждой ситуацией:
| Выполняемые действия |
1 | перекрыть газовый кран |
2 | позвонить в пожарную службу |
3 | накрыть плотной тканью |
4 | позвонить в диспетчерскую ремонтно-эксплуатационного управления |
5 | перекрыть воду |
6 | отключить электричество |
7 | позвонить в службу газа |
8 | включить электричество |
9 | попытаться ликвидировать поломку самостоятельно |
10 | открыть окна, балкон |
Задание 6
Вам даны примеры городских служб безопасности. Впишите в таблицу их телефоны (01, 02, 03, 04):
Системы обеспечения безопасности города | телефоны | |
1 | Система защиты от пожаров (пожарная охрана) |
|
2 | Система охраны правопорядка (полиция) |
|
3 | Система охраны здоровья |
|
4 | Служба газа |
|
Задание 7.
Ниже дан перечень последовательности действий при использовании пенного огнетушителя ОХП-10, в котором нарушена их очередность:
прочистить спрыск (шпилькой, иголкой);
перевернуть огнетушитель вверх дном и встряхнуть;
направить струю на пламя;
поднять рукоятку и перекинуть до отказа на 180°;
поднести огнетушитель к очагу пожара.
Напишите цифрами верную последовательность этапов использования пенного огнетушителя ОХП-10:
|
|
|
|
|
Задание 8
Вы застряли в лифте. Аварийная кнопка вызова диспетчера не работает. Ваши действия.
Задание 9
Рассказ очевидца: «Однажды вечером я возвращалась домой от подруги. Чтобы сократить время в пути я решила пройти по лесопарку. Через несколько минут я заметила, что за мной идет незнакомый мужчина. Я остановилась, он остановился тоже. Я ускорила шаг, он следовал за мной. Уже практически бегом я выбежала на улицу. Мой преследователь не отставал от меня. Я запаниковала и закричала: «Спасите!». Вдруг из-за угла выехала патрульная машина, и мой преследователь исчез».
Что было не правильно сделано? Найдите 3 ошибки.
Задание 10
Рассказ очевидца: «Я работал за компьютером. Вдруг системный блок загорелся, и я выплеснул в него чай. Раздался взрыв, загорелась занавеска. Я испугался и спрятался под стол. Из кухни пришла мама и сделала все правильно. Пожар закончился».
Опишите, что сделала мама.
Задание 11
Рассказ очевидца: «Мы с другом возвращались домой. Когда мы проходили через частный сектор, на встречу нам выскочила огромная собака и начала рычать. Мы с другом очень испугались и бросились бежать. Собака последовала за нами. Мой друг схватил крупный камень и кинул его в собаку. Она разозлилась еще больше и схватила друга за рукав. Мы сильно закричали, размахивали руками и ногами, на наш крик прибежал хозяин и отогнал собаку».
Что было неправильно сделано? Найдите три ошибки и прокомментируйте ошибки.
Задание 12
Вы один возвращаетесь с прогулки, рядом с вашей квартирой стоит незнакомый человек. Подчеркните верные варианты действий в данной ситуации:
Быстро откройте квартиру и зайдите.
Поднимитесь на этаж выше или спуститесь на этаж ниже.
Позвоните к соседям.
Выйдите из подъезда и подождите пока незнакомец уйдет.
Спросите, зачем он пришел к вам
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Выбрать один верный ответ.
| Экстренная эвакуация населения проводится в случае: а) возникновения чрезвычайной ситуации с опасными поражающими воздействиями; б) получения достоверных данных о высокой вероятности возникновении аварии; в) возникновения паники. |
| Если вас захватили в заложники, то необходимо: а) срочно позвонить домой по телефону, и сообщить о случившимся; б) попытаться самостоятельно освободиться и быстро убежать; в) резко не двигаться и не вызывать агрессию. |
| Если вас завалило обломками стен в результате обрушения здания, то запрещается: а) зажигать спички (зажигалку); б) при помощи подручных средств укрепить обвисшие балки; в) продвигаться осторожно, стараясь не вызвать нового обвала. |
| На каком расстоянии должен располагаться экран компьютера от человека при работе: а) 20-30 см; б) 70-80 см; в) 45-70 см. |
| При угрозе нападения на улице необходимо кричать: а) «Пожар!»; б) «Караул!»; в) «Спасите!». |
| Чтобы правильно зажечь газовую колонку необходимо: а) сначала поднести зажженную спичку, затем плавно открыть кран газовой колонки; б) сначала плавно открыть газовую колонку, затем поднести зажженную спичку; в) одновременно зажечь спичку и открыть газовую колонку. |
| Комнатная температура жилища в умеренных широтах должна составлять: а) 22-25°; б) 18-19°; в) 15-17°. |
| Из каких материалов рекомендуется носить одежду с точки зрения гигиены: а) капрона, нейлона, синтепона; б) хлопка, шерсти, льна; в) лавсана, фибра, латекса . |
| К какой группе опасных объектов относится Горьковская ГЭС: а) химически опасный объект; б) гидродинамически опасный объект; в) радиационно опасный объект. |
| При попадании вашего дома в зону химического заражения с чего начинать герметизацию квартиры: а) с входа; б) с наветренной стороны; в) с подветренной стороны. |
| Что такое йодная профилактика в случае радиационной аварии: а) обработка ран йодом; б) насыщение организма стабильным йодом; в) вытирание запыленных поверхностей в жилых помещениях ветошью, смоченной в растворе йода. |
| От чего защищает противогаз и ватно-марлевая повязка в зоне радиоактивного заражения: а) от облучения; б) от попадания в организм радиоактивной пыли через органы дыхания; в) от радиационных ожогов кожи лица. |
| При каких условиях можно эвакуироваться из зоны затопления пешим порядком: а) при небольшой глубине и температуре воды не ниже 18 градусов; б) летом, на небольшие расстояния, с проводником и при глубине до одного метра; в) при отсутствии продуктов и перспектив на помощь со стороны. |
| При заблаговременном оповещении при наводнении необходимо: а) открыть окна и двери нижних этажей; б) включить радио, телевизор, выслушать сообщения и рекомендации; в) перенести на нижние этажи ценные вещи. |
| Крупная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы и приведшая к значительному ущербу в народном хозяйстве и в окружающей среде: а) катастрофа; б) чрезвычайное положение; в) ЧС регионального масштаба. |
| Ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с: а) смерч; б) буря; в) ураган. |
| Освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени: а) взрыв; б) воспламенение; в) ядерный взрыв. |
| Опасное происшествие на производстве с выбросом токсичных химических веществ, которое может привести к заражению местности и массовой гибели людей: а) радиационная авария; б) авария с выбросом АХОВ; в) катастрофа. |
| Какой газ тяжелее воздуха, желто-зеленого цвета, вызывает грудную боль, кашель, резь в глазах: а) сероводород; б) аммиак; в) хлор. |
| При распространении какого АХОВ ватно-марлевую повязку смачивают 5% -м раствором лимонной или уксусной кислоты: а) сероводород; б) аммиак; в) фосген. |
Правильные ответы теоретических заданий:
№1 (максимальное кол-во баллов-4)
1-3; 2-2; 3-4; 4-1
№2 (максимальное кол-во баллов-7)
1. Собрать необходимые вещи: документы, деньги, личные вещи, продукты, СИЗ, в том числе подручные – накидки, плащи, резиновые сапоги, перчатки и т.д.
2. Сложить в чемодан (рюкзак) одежду и обувь по сезону, однодневный запас продуктов, нижнее бельё и др. необходимые вещи. Обернуть чемодан (рюкзак) полиэтиленовой плёнкой.
3. Покидая квартиру, отключить электро- и газовые приборы, вынести в мусоросборник быстропортящиеся продукты, а на дверь прикрепить объявление «В квартире №__ никого нет».
4. При посадке в транспорт или при формировании пешей колонны зарегистрироваться у председателя эвакокомиссии. Прибыв в безопасный район, принять душ и сменить бельё и обувь на незаражённые.
5. Провести йодную профилактику.
6. Исключить потребление пищевых продуктов с/х продуктов: ягоды, грибы, рыба из водоёмов.
7. Проводить дезактивацию местности.
№3 (максимальное кол-во баллов-4)
1-2; 2-3; 3-1; 4-4
№4 (максимальное кол-во баллов-5)
Примеры основных поражающих факторов при катастрофах | Подчеркните название поражающего фактора, соответствующего данным примерам |
Взрывная волна, метательное действие, придавливание разрушенными конструкциями зданий. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы. |
Рентгеновское излучение на объектах, радиоактивные изотопы. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы. |
Аммиак, хлор, синильная кислота. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы. |
Высокие и низкие температуры. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы. |
Микроорганизмы, токсины. | механические факторы; химически опасные вещества; радиационные факторы; термические факторы; биологические факторы. |
№5 (максимальное кол-во баллов-3)
1- 2,3,6
2-4,5,6
3-1,6,7,10
№6 (максимальное кол-во баллов-4)
1-01
2-02
3-03
4-04
№7 (максимальное кол-во баллов-1)
5 1 4 2 3
№8 (максимальное кол-во баллов-1)
Постучать в стены и двери кабины. Так можно привлечь внимание проходящих жильцов и попросить их связаться с аварийными службами. Или позвонить по номеру 112 или родным и близким и попросить о помощи.
№9 (максимальное кол-во баллов-3)
1. Нельзя допоздна засиживаться в гостях.
2. Вечером одной ходить опасно.
3. По лесопарку в темное время суток ходить не рекомендуется.
№10 (максимальное кол-во баллов-3)
1. Отключила сеть электропитания.
2. Накрыла компьютер плотной тканью.
3. Залила вспыхнувшие занавески водой из графина.
№11 (максимальное кол-во баллов-3)
1. Бежать от собаки нельзя, т.к. она чувствует от убегающих страх и слабость и начинает преследовать жертву. Надо остановиться и, не поворачиваясь спиной к собаке, медленно отступать.
2. Бросать камни в собаку нельзя, т.к. это ещё больше злит собаку. Она начинает защищаться и становится более агрессивной.
3. Нельзя размахивать руками и ногами. Можно забраться на рядом стоящее дерево или на крышу автомобиля.
№12 (максимальное кол-во баллов-3)
2 3 4
Правильные ответы тестовых заданий:
За каждый правильный ответ один балл
1а | 6а | 11б | 16в |
2в | 7б | 12б | 17а |
3а | 8б | 13б | 18б |
4в | 9б | 14б | 19в |
5а | 10б | 15а | 20б |
Критерии оценивания:
0-20 баллов «2»
21-40 баллов «3»
41-55 баллов «4»
56-61 балла «5»