Получите свидетельство
Вход
Полугодовая контрольная работа по немецкому языку
КОДИФИКАТОР
Перечень элементов содержания, проверяемых на контрольной работе по немецкому языку (автор-Воронина Г.И., Карелина И.В. (учебник «Немецкий язык, Контакты» (см. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА)
| Код элементов | Элементы содержания, проверяемые на контрольной работе | ||
| 5.3 | 5.3.2. | Лексическая сторона речи | |
| 5.1 5.2 | 5.15 5.2.12 5.2.3 5.2.2 5.2.13 5.2.10 | Грамматическая сторона речи | |
| 3 | 1.3.1 1.3.2 | Изучение страноведческого материала | |
| 2 | 2.1 | Чтение текста с общим охватом содержания | |
Перечень требований к уровню подготовки учащихся,
достижение которого проверяется на контрольной работе по немецкому языку в 10 классе
| Код требования | Требования к уровню подготовки учащихся, достижение которого проверяется на контрольной работе. | |
| 1. |
| ЗНАТЬ И ПОНИМАТЬ: |
|
| 1.1
| Языковой лексический материал: |
|
| 1.1.1 | Значение лексических единиц, связанных с изученной тематикой |
|
| 1.2 | Языковой грамматический материал:
|
|
| 1.2.1 | Значение изученных грамматических явлений, связанных с изученной тематикой |
|
| 1.3 | Сведения о странах изучаемого языка:
|
|
| 1.3.1 | Сведения о культуре и науке
|
|
| 1.3.2 | Сведения об исторических и современных реалиях
|
|
| 1.3.3 | Сведения об общественных деятелях |
| 2 |
| УМЕТЬ:
|
|
| 2.3 | Чтение |
|
| 2.3.1 | Читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания |
|
| 3.3 | Грамматическая сторона речи
|
|
| 3.3.16 | Употребление в речи Infinitiv с частицей zu и без неё
|
|
| 3.3.28 | Употреблять в речи имена прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, и исключения
|
|
| 3.3.29 | Употреблять в речи наречия в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, и исключения
|
|
| 3.4 | Лексическая сторона речи |
|
| 3.4.1 | Употреблять в речи лексические единицы, изученных в рамках тематики старшей школы
|
СПЕЦИФИКАЦИЯ
Контрольно-измерительной работы по немецкому языку в 10 классе
Назначение работы –
Проверить знание лексических единиц по темам « Как ты ладишь с людьми?», «Первая любовь. Семья».
Оценить уровень усвоения грамматического материала.
Выявить уровень сформированности у учащихся учебных навыков и умений по чтению текста с общим охватом содержания.
Оценить кругозор учащихся в области страноведения.
2. Содержание итоговой работы определяется на основе следующих нормативных документов:
1. Федерального государственного стандарта основного общего образования.
2. Кодификатор элементов содержания и требований (умений), составленный на основе обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников основной школы.
3. Характеристика структуры и содержания работы
В работу по немецкому языку включено 4 задания, среди которых:
1 задание – задание, в котором ответ необходимо записать в виде последовательности букв.
2 задания - задания с выбором ответа, к каждому из которых приводится три варианта ответа, из которых верен только один.
1 задание – задание с множественным выбором ответа.
Распределение заданий по разделам курса ___________.
| Разделы курса … | Число заданий
| Максимальный балл |
| Как ты ладишь с людьми? Первая любовь. Семья. | 2 2 | 25 35 |
| итого | 4 | 60 |
4. Время выполнения работы
На выполнение всей работы отводится 45 минут.
5. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом.
Выполнение учащимся работы в целом определяется суммарным баллом,
полученным им по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл работы составляет – 60 баллов.
на «5» - 55-60 баллов
на «4» - 47-54 баллов
на «3» - 30-46 баллов
на «2» - менее 30 баллов
Контрольная работа для 10 класса с кодификатором (636.59 KB)
0
2100
107
Нравится
0
