Контрольная работа в 6 классе
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений А7-А11 соответствуют содержанию текста (1 – richtig), какие не соответствуют (2 – falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – steht nicht im Text).
Das Brandenburger Tor ist das Wahrzeichen Berlins und ein Symbol für die Geschichte der Stadt Berlin. Das Brandenburger Tor symbolisiert für die Menschen im heutigen Deutschland die Grenze zwischen den beiden ehemaligen deutschen Staaten. Seit dem Jahr 1989 steht das Brandenburger Tor jedoch als Zeichen für den Mauerfall und die Wiedervereinigung. Doch die Geschichte des Brandenburger Tores beginnt noch im 18. Jahrhundert in Preußen. Es ist ein Entwurf des Architekten Carl Gotthard Langhans. Man baut das Tor von 1788 bis 1791 aus Sandstein. Das Tor ist 20 Meter hoch, 65 Meter breit und 11 Meter tief.
Im Jahr 1806 nimmt Napoleon nach seinem Triumph die Quadriga (Statue der Siegesgöttin Victoria mit ihrem Streitwagen und vier Pferden) mit nach Paris. Nach den Befreiungskriegen kommt die Quadriga im Jahre 1814 wieder nach Berlin zurück. Nach dem Zweiten Weltkrieg ist auch die Quadriga fast völlig zerstört. Die DDR und die BRD rekonstruieren das Brandenburger Tor gemeinsam. Man will das Brandenburger Tor besser erhalten, deshalb dürfen heute keine Autos mehr das Tor passieren.
Das Brandenburger Tor steht seit Ende des 18. Jahrhunderts da.
А7
richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text
Seit dem Zweiten Weltkrieg hat das Brandenburger Tor keine Quadriga mehr.
А8
richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text
Das Brandenburger Tor ist heute ein Symbol der Wiedervereinigung.
А9
richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text
Unter dem Brandenburger Tor darf man mit einem Auto fahren.
А100
richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text
In Berlin gibt es viel Sandstein.
А110
richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text
Прочитайте тексты и установите соответствие между заголовками 1-4 и текстами А-С. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.
Der Mittelpunkt der Stadt.
Die Museuminsel am Fluss.
Das Tor in die Welt.
Das Museum für alle Familie.
Das Puppentheater-Museum in Berlin ist ein Museum für Kinder und ihre Eltern. Hier gibt es Theaterpuppen aus Europa, Afrika, Asien und Amerika. Natürlich sind hier auch viele Fotos, Dokumente und Plakate. Sehr interessant ist das Puppentheater aus dem Jahr 1899. Im Museum machen die Kinder Gymnastik mit Pinocchio, basteln selbst Puppen, spielen Theater, feiern Geburtstage.
Hamburg liegt im Norden Deutschlands, nicht weit von der Nordsee. In Hamburg gibt es viel Wasser. Man nennt die Stadt das Tor Deutschlands in die Welt. Warum? Hier liegt der weltbekannte Hamburger Hafen. Überall kann man kleine Boote oder große Schiffe aus verschiedenen Ländern sehen. Der Hafen war und ist das Herz der Stadt.
Das Herz der Stadt Köln ist der gotische Kölner Dom. Er ist auch das Wahrzeichen Kölns und der Mittelpunkt der Stadt. Neben dem Dom liegen der Hauptbahnhof und größten Museen. Im Zweiten Weltkrieg war der Dom teilweise zerstört, aber man hat ihn restauriert. Auch heute baut man etwas. Der Dom ist eine katholische Kirche, wo es jeden Tag Messen gibt. Aber im Dom kann man auch schöne Orgelmusik hören. Ein Teil des Doms ist Museum.
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова. Напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами В4-В9 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию В4-В9.
B4 | Die Ferien beginnen. Heute __________ ich ins Kino gehen.
| DÜRFEN |
B5 | Michel ist mein Freund und ich ________ meinen Freund __________.
| ANBIETEN |
B6 | Er __________ ________ sehr.
| SICH FREUEN |
B7 | Aber Michel __________ schon den Film __________ .
| SEHEN
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B8 | Er sagt: „___________ zu mir, um Computer zu spielen!“
| KOMMEN |
B9 | Wir spielen einige Computerspiele, gehen dann ins Park spazieren. Das ist der _________ Tag in den Ferien.
| GUT |
Таблица ответов обучающихся
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Фамилия, имя обучающегося
А7 | А8 | А9 | А10 | А11 |
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A | B | C |
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В4 |
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В5 |
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В6 |
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В7 |
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В8 |
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В9 |
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Оценка результатов
1 задание каждый правильный ответ – 2 балла. Всего – 10 баллов.
2 задание каждый правильный ответ – 1 балл. Всего – 3 балла.
3 задание каждый правильный ответ – 2 балла. Всего – 12 баллов.
Итого: 25 баллов.
Выставление оценок:
«5» - 24-25 баллов
«4» - 19-23 баллов
«3» - 14-18 баллов
«2» - 13 и меньше баллов