Получите свидетельство
Вход
Городской округ «город Якутск»
МБУ ДО «Дворец детского творчества»
План-конспект занятия по английскому языку на тему
«Достопримечательности Лондона»
Педагог: Мохначевская Диана Дмитриевна
Кружок: «Английский язык»
Якутск, 2017
План занятия:
Дата: 18.03.2017
Продолжительность занятия: 30 минут.
Место проведения: МБУ ДО ДДТ
Время проведения:
Вид занятия: изучение нового материала
Тип занятия: занятие-путешествие
Раздел: Модуль. Страноведение.
Тема занятия: «Достопримечательности Лондона»
Цель: введение в «Страноведение» через изучение новых слов для формирования лингвострановедческой компетенции по теме «Достопримечательности Лондона».
Задачи занятия:
Образовательная:
Активизация лексики по пройденным темам.
Обучение учащихся составлять предложения, используя новые слова.
Привитие навыков исследовательской деятельности
Развивающая:
Развитие памяти и внимания.
Развитие навыков устной речи.
Развитие познавательности
Воспитательная:
Воспитание чувство патриотизма и любви к своей республике.
Воспитание уважения к культуре другого народа
Формирование культуры речи.
Оборудование и дидактический материал:
Музыкальный центр.
Карта Лондона.
Мультимедийное сопровождение. Презентация «Знакомимся с Лондоном».
Видео-ролик с ютуба «Прогулка по Лондону».
Телевизор
Билеты.
Карточки с новой лексикой.
Карточки с текстами.
Макет автобуса с достопримечательностями.
Фотографии достопримечательностей Лондона.
Флаг Великобритании
Телефонная будка
Рекомендуемая литература :
Вейхман Г.А. разговорный английский. Повседневная жизнь Англии\Г.А. Вейхман.-М.:Эксмо, 2014.-512 с.
Гацкевич М.А. Лондон: темы, упражнения, диалоги: учебное пособие по английскому языку.-СПб.:КАРО, 2016-240 с.:ил.
Интернет-источники:
Wikipedia.com
Google.ru
Yandeх
Ход занятия
1.Организационный момент (1 мин.) Приветствие. Перед началом занятия приветствие всех учащихся и участников занятия. Знакомство.
Стюардесса (педагог)
2.Речевая разминка (2 мин.)
Stewardess: Give me information about yourself.
What is your name?
Where are you from?
How old are you?
Where do you live?
How are you today?
- Up down, up down,
Which is the way to London town?
Where? Where?
Up in the air.
Open your eyes and you are there.
Welcome to Great Britain!
Welcome to London!
Определение и разъяснение цели занятия. Ребята ответьте мне пожалуйста, что вы видите на экране? Как вы думаете, что мы будем сегодня изучать? Правильно!
(Тема нашего занятия «Достопримечательности Лондона»)
Повторение пройденного материала (1 мин) Краткий обзор лексических единиц по первой четверти 3 класса.Teacher: How can people travel?
Ожидаемый ответ
Pupils: by plane; by ship; by train; by bus; by car… (транспорт)
4. Введение в образовательный материал (22 мин.) Достопримечательности Лондона. Обзорная экскурсия. Просмотр и краткий рассказ педагога.
Teacher: Please, tell me what is the most popular transport in London?
(Pupils: It is a double-decker bus)
T: What colour is it?
Ps: It is red.
T: Take your seats in the double-decker bus and let’s make a trip around London.
Презентация. Достопримечательности Лондона.
P3: I see Big Ben.
P4: I see London Eye.
P5 I see London Zoo
Воспроизведение учащимися знаний, связанных с содержанием предстоящей работы. Ребята, а как вы думаете, почему мы будем это делать?
(На доске повесить вопрос. Зачем это нужно делать?)
Как нам не забыть все это ребята?
Как мы будем это делать?
Я, предлагаю вам, сделать проект. Название нашего проекта будет каким? Правильно, «Достопримечательности Лондона»
А целью будет что ребята? Узнать про основные достопримечательности Лондона и уметь составить простые предложения.
Я хочу раздать вам варианты ответов и чистые листочки, чтобы вы дописали свое.
Но прежде чем мы приступим к очень важному и ответственному заданию я предлагаю вам чуть-чуть отдохнуть. Релаксация. Физкультминутка.
People travel by plane
People travel by car
People travel by water
People travel by train
4.3.Сообщение содержания задания, инструктаж его выполнения. Ребята на партах у вас стоят сигнальные карточки. Пяти разных цветов. Теперь, посмотрите, у кого какая фишка и садитесь за ту парту где видите ваш определенный цвет. Давайте назовем цвета по-английски.
Желтый –
Зеленый-
Синий –
Оранжевый –
Красный -
Теперь ребята все внимание на меня. Давайте вспомним как нужно работать в группе?
Вы должны достать с конвертиков карточки со словами и плюс еще дописать самостоятельно. Дополнить. Эти информационные листы мы сложим в папку и она будет храниться в вашем кабинете.
Где мы можем применить наши знания?
Когда они могут пригодиться?
Ребята, а сейчас я объясню, что вы будете делать в своих группах. Ваше задание.
1 группа – вы оформляете нашу папку: название, цель.
2 группа – «Лондонский глаз»
группа – Биг Бен
4группа – Букингемский дворец
5группа – Лондонский зоопарк
4.4 Самостоятельная работа учащихся. Ребята теперь в каждой группе вы определяете, назначаете организатора. Кто это ребята организатор? Правильно, это тот, кто организует, следит за дисциплиной, распределяет обязанности, а самое главное защищает проект. Даю вам время, чтобы вы назначили организатора группы.
Время вышло, организаторы подходим ко мне. Вот все необходимое для вашей работы.
Ребята посмотрите на меня? Вам понятно задание? Приклеиваем понравившийся вам вариант на листочке.
(На доске. Работа над проектом)
Время пошло. Когда вы закончите, встаете, беретесь за руки. Это ваш сигнал.
Ребята, а сейчас садимся на свои места. Как вы сидели в начале нашего занятия. Организаторы с каждой группы выйдите, пожалуйста, ко мне.
Выступление по группам. Дополнение педагога.
Теперь мы оформляем нашу папку, и я хочу подарить ее вам. Чтобы вы помнили о достопримечательностях Лондона, я вам дарю эту папку. Будете хранить в своем классе.
Это теперь ваша папка-памятка.
Оценка результатов (2 мин.) Рефлексия. Подведение итогов. Ребята все вы очень активно участвовали. Теперь у вас есть своя папка памятка. И наверное у каждого из вас есть свое портфолио? Что новое вы сегодня узнали? Вам это пригодится?
Я даю вам листочек. Где указано, что вы принимали участие на открытом занятии в рамках городского конкурса «Сердце отдаю детям»
Педагогом у вас была Мохначевская Диана Дмитриевна.
Темой была «Достопримечательности Лондона»
Ваше имя фамилия и класс
Когда вы закончите, поднимите ручку, это будет вашим сигналом.
Подведение итогов (1 мин.) Ребята, я благодарю вас за занятие, за ваше активное участие. Свое сердце я отдаю своим учащимся. А сегодня частичку своего сердца я отдаю вам.
Goodbye. T: Remember the proverb: В гостях хорошо, а дома лучше.
На доске «East or West home is best»
T: It is time to come back to our pаlace.
Take your seats and fasten your seatbelts, please.
Up-down-down,
Open your eyes and you are there.
Welcome to Russia! Yakutia!
Welcome to our Yakutsk !
T: Our traveling is over.
Good bye!
7. Самооценка (1 мин.)
-
Приложение 1.
Я (ФИО учащегося) ___________________________________________
участник занятия в рамках городского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
Педагог: Мохначевская Диана Дмитриевна – руководитель кружка «Английский язык» МБУ ДО Дворец детского творчества. Каб. №5
Самооценка занятия
Класс, Школа ____________________________
Дата _________________________
| Я активно участвовал на занятии | Да, я работал очень активно | Я не очень активно работал | Я вообще не работал |
| Задания я выполнял | В группе | Сам самостоятельно | Вообще не выполнял |
| Задания мне понравились | Очень | Не очень | Вообще не понравились |
| Я буду изучать английский язык | Да, буду | Только на уроках | Запишусь на кружок |
| Мне пригодятся знания, полученные на занятии | Да | Не очень | Нет, не пригодятся |
Приложение 2.
Самые знаменитые достопримечательности Лондона
| Букингемский дворец | |
| | Букингемский дворец – официальная резиденция королевы Елизаветы. Он находится рядом с Грин-парком. Когда королева внутри, над Букингемским дворцом развевается королевский штандарт.
В нем 775 комнат, где живут члены королевской семьи и их прислуга. Там также есть комнаты для гостей. Во дворце есть офисы, внутренняя почта и даже бассейн.
В течение всего года перед Букингемским дворцом проходит церемония смены караула, привлекающая множество туристов. |
| Лондонский Тауэр | |
| | Лондонский Тауэр – одна из главных достопримечательностей Лондона. Он находится на северном берегу Темзы и является одним из старейших зданий.
В разное время Тауэр использовался как резиденция королей, крепость, тюрьма, монетный двор и даже зоопарк. Сегодня Лондонский Тауэр – место, где хранятся королевские драгоценности.
Каждый день его двери открыты для туристов. На его территории живут несколько черных воронов. Стены Тауэра до сих пор охраняются королевской стражей в исторических костюмах.
|
| Трафальгарская площадь | |
| | Трафальгарская площадь находится в центре Лондона. Она была названа в честь победы в Трафальгарской битве. В центре площади стоит памятник адмиралу Нельсону с 4 львами у его основания.
На площади есть красивые фонтаны. Некоторые известные здания, такие как Национальная галерея, церковь Святого Мартина в полях и Арка Адмиралтейства, также расположены здесь.
Площадь является местом проведения многочисленных мероприятий и празднований. |
| Гайд-парк | |
| | Гайд-парк – большой парк, расположенный в центре Лондона. Сегодня это популярное место для встреч, празднований и фестивалей.
Парк знаменит своим искусственным озером Серпентайн, в котором разрешено плавать. На территории Гайд-парка расположены галерея, музей и несколько скульптур.
Во время Олимпийских игр 2012 года Гайд-парк стал местом проведения некоторых соревнований.
|
| Собор Святого Павла | |
| | Собор Святого Павла находится на самой высокой точке Лондона, Ладгейт Хилл. Во время Великого пожара в Лондоне собор очень сильно пострадал. Он был реконструирован Кристофером Реном, знаменитым архитектором.
В нем есть 3 галереи и 17 колоколов. Самый большой колокол называется Большой Пол. В соборе проходили похороны многих знаменитых личностей. |
| Британский музей | |
| | Британский музей – один из крупнейших музеев мира. Он был основан в XVIII веке, а в XIX – уже был поделен на разные отделы.
В музее собраны обширные коллекции предметов, представляющих разные культуры мира – как древние, так и современные.
Так, там есть нумизматический отдел, отдел гравюр и полотен, отдел культуры Древнего Египта и Судана и многие другие. |
| Лондонский глаз | |
| | Лондонский глаз – одно из крупнейших колес обозрения в Европе. С его высоты в 135 метров открывается незабываемый вид на город.
Колесо состоит из 32 капсул с кондиционером, символизирующих 32 района Лондона. Лондонский глаз вращается со скоростью 0,9 км/ч. Вся поездка занимает 30 минут. Колесо выглядит, как большое колесо велосипеда.
|
| Оксфорд-стрит | |
| | Оксфорд-стрит – оживленная торговая улица, расположенная в центре Лондона. На улице расположены сотни магазинов. Длина улицы составляет 1,9 км. Это одна из самых оживленных торговых улиц в Европе.
Во время Рождества Оксфорд-стрит украшают огнями и гирляндами, а сама улица становится одним из самых популярных туристических мест. |
| Вестминстер | |
| | Вестминстер – исторический район в центре Лондона, где расположены несколько известных достопримечательностей.
Здесь находится Вестминстерское аббатство – готическая церковь. Церковь является традиционным местом коронации и захоронения всех британских королей и королев.
Недалеко от церкви находится Вестминстерский дворец, где проводят свои заседания Палата общин и Палата лордов. |
| Биг-Бен | |
| | Биг-Бен – это название большого колокола на часах Вестминстерского дворца. Сегодня это название, в основном, относится к часам и часовой башне.
В 2012 году башня была переименована в честь празднования бриллиантового юбилея королевы и сейчас официально известна как башня Елизаветы.
Высота башни – 96,3 метра. Биг-Бен является одним из самых знаменитых символов Соединенного Королевства |
Лондонский зоопарк (англ. London Zoo) — старейший научный зоопарк в мире[3]. Основан в Лондоне 27 апреля 1828 года[4] в качестве зоологической коллекции, предназначенной для научных исследований. С 1847 года открыт для публичных посещений[3]. Одно из крупнейших зоологических собраний в Соединённом Королевстве (по состоянию на 2006 год — 16 802 особи животных 755 видов)[2]. Административно подчинён созданному в 1826 году Зоологическому обществу Лондона[3]. Расположен в северной части Риджентс-парка на границе между районами Вестминстер и Камден.
На территории, принадлежащей лондонскому зоологическому собранию, открыты первые в мире общедоступные серпентарий (1849), аквариум (1853)[5], инсектарий (1881), детский зоопарк (1938). В 2001 году слоны, носороги и другие крупные животные были переведены из Лондо
Достопримечательности Лондона Places of interest of London
Музеи Лондона Museums of London
История Лондона History of London
Карта Лондона London’s map
Узнать достопримечательности Лондона
Научить новые слова
Узнать где находятся интересные места
The London Eye
135 m.
32 capsules
Was founded in 1999
On December
The Buckingham Palace
Residence of Queen
775 rooms
Royal Family
Green Park
Big Ben
Great Bell
Clock tower
96 m.
Elizabeth tower
London Zoo
Many animals
Lions
Giraffes
Tigers
Crocodiles
Was founded in 1828
755 types
Конспект занятия (855.76 KB)
0
130
2
Нравится
0
