Получите свидетельство
Вход
КОНСПЕКТ
ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Подготовила учитель:
Медведева Елена Николаевна
Тема: «По дорогам сказок»
Цель: обобщать и закреплять знания обучающихся о сказках, их персонажах, сказочных сюжетах и поучительном смысле сказок.
Задачи:
обобщить знания обучающихся о сказках, их содержании, персонажах;
закреплять знания о классификации сказок по типу сюжета и авторству;
развивать умение понимать поучительную роль сказок;
вызвать интерес к чтению народных и литературных сказок.
Формируемые универсальные учебные действия:
Познавательные УУД
Развивать умения:
ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи;
перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать объекты;
делать выводы на основе обобщения умозаключений;
преобразовывать информацию из одной формы в другую.
Регулятивные УУД
Развивать умения:
самостоятельно формулировать цели занятия после предварительного обсуждения;
совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему;
осуществлять самоконтроль, самооценку, самоанализ собственной деятельности.
Коммуникативные УУД
Развивать умения:
доносить свою позицию до других: высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы;
слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения;
выделять главное среди второстепенного;
сотрудничать в группах, договариваться с для решения совместных проблем.
Личностные УУД
развивать умение придерживаться этических норм общения и сотрудничества при совместной работе;
в созданных совместно с педагогом ситуациях общения и сотрудничества, делать выбор, как себя вести, опираясь на общие для всех правила поведения;
прививать интерес и любовь к сказкам;
развивать логическое мышление, внимание, память и речь.
Оборудование:
Мультимедийный проектор, компьютер, электронная презентация, запись мультфильма.
ХОД ЗАНЯТИЯ
| № п/п | Этапы занятия | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Примечания |
| 1 | Организационный момент.
| - Ребята, нам предстоит просмотреть мультфильм, а потом ответить на очень интересные вопросы. | Обучающиеся настраиваются на работу. |
|
| 2 | Актуализация знаний. Отгадывание загадок о сказочных героях.
| - Я знаю, что вы очень любите отгадывать загадки. Сегодня мои загадки будут непростыми – я буду вас нарочно обманывать и запутывать. Будьте очень внимательны и не попадайтесь в мои ловушки. 1) Потерял он как-то хвостик, - Правильно, Ослик. А хотелось-то сказать - Пятачок. 2) Он большой шалун и комик, -Верно. А хотелось ответить – Незнайка. Ну и ещё загадка: 3) Он гулял по лесу смело. - Скажите, а что общего у всех отгадок? Существуют ли те, кого вы назвали, на самом деле? |
Дети отгадывают загадки, обобщают: все отгадки - имена сказочных героев. |
|
| 3 | Просмотр мультфильма.
| - Я предлагаю вам посмотреть мультфильм. После просмотра мы побеседуем. - Скажите, о чём этот мультфильм? А о чём говорилось в песне? Назовите героев, которых вы увидели на экране. | Обучающиеся просматривают мультфильм. |
|
| 4 | Конкурс «Кто чей друг?»
| -Оказывается, вы большие знатоки по части сказочных героев. Что ж, тогда проверим – знаете ли вы, кто с кем дружит в волшебном мире. На доске перед вами изображения сказочных героев. Соедините-ка друзей стрелками. - В любой сказке главное – верный друг. Да и в жизни тоже. Не обижайте своих друзей, будьте сами настоящими друзьями. Помните, что дружба помогает во всем |
| Изображения сказочных героев. .
|
| 5 | Подведение итогов.
| - Подведем итоги нашего мероприятия. Вы славно потрудились сегодня, замечательно отвечали на вопросы, вспомнили сказки и их персонажей, дружно, сообща работали над заданиями. МОЛОДЦЫ |
|
|
Конспект внеклассного мероприятия "По дорогам сказок" (20.99 KB)
0
258
1
Нравится
0
