Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Планирование  /  10 класс  /  Конспект урока "Жер бедері"

Конспект урока "Жер бедері"

Та?ырыбы: Солт?стік Американы? жер бедері мен пайдалы ?азбалары.

Ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а Солт?стік Американы? жер бедері мен пайдалы ?азбалары, таралып орналасуы ж?нінде т?сіндіру.

Дамыту: ?з бетінше ізденіспен шы?армашылы? т?р?ыда ж?мыс істеуге да?дыландыру. ?з ойларын еркін де сауатты, на?ты жеткізу ?абілеттерін арттыру.

Т?рбиелік: Жан-жа?тылы??а, ізденімпазды??а баулу, ты?дай ж?не с?йлей білу м?дениетін арттыру.

Болжамдап отыр?ан н?тиже: Солт?стік Американы? жер бедері, пайдалы ?азбаларымен таныс?ан т?л?а.

Саба?ты? типі: Жа?а білім беру саба?ы

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: 1. С?ра?-жауап. 4. Тірек-сызбамен ж?мыс.

2. ??гіме-д?ріс.

3. Топтастыру.

Саба?ты? к?рнекілігі: ?осымша деректер,интерактивті та?та,электронды о?улы?, кескін карта, карта,слайд т.б.

11.04.2017

Содержимое разработки

Умирбекова Ермек Утепбергеновна

Ақтөбе қаласы

Кешкі (ауысымдағы) жалпы білім беретін мектеп

География, тарих пәні мұғалімі


Тақырыбы: Солтүстік Американың жер бедері мен пайдалы қазбалары.

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға Солтүстік Американың жер бедері мен пайдалы қазбалары, таралып орналасуы жөнінде түсіндіру.

Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.


Болжамдап отырған нәтиже: Солтүстік Американың жер бедері, пайдалы қазбаларымен танысқан тұлға.


Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.

2. Әңгіме-дәріс.

3. Топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер,интерактивті тақта,электронды оқулық, кескін карта, карта,слайд т.б.

Сабақтың жоспары: Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру

ІІ. Қызығушылықты ояту

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру

IV.Жаңа сабақ

V. Бекіту тапсырмалары

VI. Қорытындылау. Бағалау

VII. Үйге тапсырма беру

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу,түгендеу, оқушылардың көңіл-күйін сабаққа аудару.

ІІ. Қызығушылықты ояту. Солтүстік Америка материгін таныстыру туралы тақпақ оқып, тақырыпты ашу.

Мен өзім үш бұрышқа ұқсас жермін,

Қазір де әл-ауқатты бірнеше елмін.

АҚШ бар, Канада бар, Мексика бар,

Даңқымен таң қалдырған барлық елдің,

Тауларым бар Кордильер мен Аппалачтай,

Макензи, Миссисипи суым қандай!

Виннипег, Ұлы көлдер, тұзды көлім,

Тамаша көрген адам таң қалғандай.

-Балалар осы өлең жолдарында қай материк туралы айтылған? (Солтүстік Америка)

-Солтүстік Америка материгінің қандай ерекшеліктерін білеміз?

ІIІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1-тапсырма

Лездік сұрақтар.

  1. Жер ауданы үлкендігі жөнінде нешінші орында?

  2. Ең ұзын әрі енді тау жүйесі?

  3. Ең үлкен аралы?

  4. Ең үлкен әрі терең каньоны?

  5. Ең үзын жер асты үңгірі?

  6. Ең биік ағашы?

  7. Ең биік нүктесі?

  8. Ең төмен нүктесі?

  9. Ең суық жері?

  10. Ең ыстық жері?


2-тапсырма

Кескін картаға Солтүстік Американың шеткі нүктелерін белгілеу. (әр топтан бір оқушы шығып орындайды)

1 топ – Солтүстік Американың солтүстік шеткі нүктесін көрсету. (Мерчисон мүйісі)

2 топ – Солтүстік Американың оңтүстік шеткі нүктесін көрсету. (Марьято мүйісі)

3 топ – Солтүстік Американың батыс шеткі нүстесін көрсету. (Принц Уэльский мүйісі)

4 топ – Солтүстік Американың шығыс шеткі нүктесін көрсету. (Сент-Чарльз мүйісі)


ЗЕРТТЕЛУ ТАРИХЫ

3-тапсырма

Солтүстік Америка материгінің зерттелу тарихы бойынша кестені толтыру. (2, 3-ші бағандарда зерттеушінің суреті тұрады атын және ашқан жерлерін табуы тиіс)

Жылдар және ғасырлар

Зерттеушілердің

аты-жөні мен суреттері

Ашқан және зерттеген жерлері

1492 жылы

Хростофор Колумб



Материктің оңтүстік жағалауын ашты

ХV ғасырда

Джон Кабот

Ньюфауленд аралы мен Лабрадор түбегі жағалауын ашты

ХVІІ ғасырда

Генри Гудзон

Александр Макензи

Материктің солтүстік және шығыс жағалауында жаңа жерлерді ашты

1741 жылы

Витус Беринг

Алексей Чириков

Аляска жағалауын зерттеді



IV. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме-дәріс.

Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.

2. Топтастыру. 5минут уақыт беріледі.

Топтастыру арқылы Солтүстік Америка материгінің жер бедері мен пайдалы қазбаларын түсіндіру. Жаңа тақырыптың мағынасын тану.



Не таңқалдырды?



Түсінік








































3. Тірек-сызбамен жұмыс.

Тірек-сызба арқылы Солтүстік Американың пайдалы қазбаларын түсіндіру.

Пайдалы қазбалары

Магмалық пайдалы қазбалар.

Шөгінді пайдалы қазбалар.

Солтүстіктегі жазықтарда темір, мыс, никель т.б. кездеседі.

Орталық және Ұлы жазықтарда, Кордильера тау жүйесінде мұнай, газ, тас көмір т.б. кездеседі.




















V. Бекіту тапсырмалары.


1-тапсырма

Адасқан обьектілер


1. Гудзон тауы

  1. Лабрадор үстірті

  2. Аппалач тауы

  3. Кордильер аралы

  4. Гренландия тауы

  5. Йеллоустон түбек

  6. Мак-Кинли шығанақ








2-тапсырма

тест сұрақтары


  1. Солтүстік Америка материгі жер бедерінің 1/3 бөлігін нелер алып жатыр?

а) жазықтар

ә) таулар

б) қыраттар

в) ойпаттар

 2. Солтүстік Америка материгінің ең төмен жатқан жері.

а) Каспий теңізі ә) Өлім аңғары

б) Өлі теңіз в) Валдес түбегі

 

3. Көлемі жағынан ең үлкен арал.

а) Куба ә) Гаити

б) Баффин жері в) Гренландия

 

4. Өлім аңғарының абсолюттік биіктігі.

а) -150 м ә) -132 м б) -86 м в) -403 м


5. Аппалач тауларында қандай пайдалы қазба кен орындары бар?

а) алтын б) уран,никель

ә) темір,тас көмір в) қалайы

 

 

VI. Қорытындылау, бағалау.

VІI. Үйге тапсырма беру.

Үйге: §30. Солтүстік Американың жер бедері мен пайдалы қазбалары.




-70%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока "Жер бедері" (77.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт