конспект урока "Право"

Урок обществознания по теме «Право»

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме.

Оборудование: презентация, раздаточный материал.

Ход урока

1. Вступ. слово учителя: одна из самых древних потребностей человеческого общества – потребность в порядке и справедливости.

- Что может править, управлять, регулировать, мирно и справедливо улаживать любые конфликты? (право)

- Право – это совокупность всех принятых государство общеобязательных норм, устанавливающих определенные права и обязанности как отдельных лиц, так и организаций.

- Каким же путем право устанавливает порядок и справедливость в обществе?

- Путем четкого определения меры свободы людей, т. е нормами права.

-Когда государство принимает ту или иную правовую норму оно закрепляет ее в государственном письменном документе, т. е в нормативно-правовых актах.

Задание 1: слайд 1

1. Расположите по принципу иерархии (соподчинения) нормативно-правовые акты

2

6

1

3

5

4

1. Постановления правительства; 2. Федеральные законы; 3. Нормативные акты министерств и ведомств; 4. Конституция; 5. Правовые акты органов местного самоуправления; 6. Указы Президента.

- Всю совокупность нормативных актов подразделяют на отдельные отрасли права.

- Отрасль права – это совокупность правовых ном, которые регулируют отдельные сферы общественных отношений.

- Задание 2: заполните схему слайд 2

Отрасли права

Гражданское право

Трудовое право

Семейное право

Административное

право

Уголовное право

- Внимательно посмотрите на изображения и ответьте на вопрос: что объединяет эти изображения? Слайд 3

- В процессе своей жизни человек постоянно вступает в отношения с другими людьми. Эти отношения разнообразны. Среди них выделяют особый вид отношений, который называют правоотношениями.

- Дайте определение: Правоотношение – это социальное отношение, регулируемое нормами права, участники которого имеют юридические права и обязанности, обеспечиваемые силой государства.

- Вспомните элементы правоотношений: субъект (участники, физ. и юр. лица), объект (из-за чего возникло правоотношение), содержание (права и обязанности участников)

- Задание 3: Разберите ситуацию и определите элементы правоотношений. Слайд 4

Работа в группах: слайд 5,6

Восстановление текста:

1 гр.: Задание по теме «Основы конституционного строя РФ» слайд 7

Конституция – ___________ закон государства, обладающий высшей ____________ силой. Первая Конституция в нашей стране была принята в 1918 году. Действующая Конституция была принята на референдуме __ декабря ______г. В ней Россия провозглашена ________ _________ правовым государством. Кроме того, по Конституции Россия – федеративное государство с ________________ формой правления, все субъекты которой равноправны. Другой основополагающий принцип – государственная целостность (это не союз государств, а единое государство). РФ ставит перед собой цель обеспечить гражданам достойную жизнь и свободное развитие каждого, что доказывает, что Россия ________________ и светское государство.

2 гр.: Задания по теме «Гражданские правоотношения» слайд 10

Гражданское право – отрасль права регулирующая имущественные и _______________ ________ отношения граждан. Участниками (субъектами) гражданских правоотношений могут быть ___________ и ____________ лица. К юридическим лицам приравниваются также Российская Федерация, ее субъекты и муниципальные образования, если они вступают в гражданско-правовые отношения. ___________ гражданских правоотношений могут быть материальные и нематериальные блага. В Гражданском кодексе РФ фиксируется несколько десятков видов договоров (сделок). Они могут фиксироваться в ___ и ____________ форме. Гражданско-правовой договор – это взятые на себя обязательства, умение распоряжаться своими правами и надлежащим образом исполнять ______________.

3 гр.: Задания по теме «Трудовые правоотношения» слайд 13

Трудовые правоотношения - это отношения основанные на соглашении между _____________ и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции. Согласно закону, граждане имеют право на выбор места работы путем прямого обращения к работодателю или бесплатное посредничество ____________ ______________. Работодателями являются физические или юридические лица. К правам работника относятся: право на предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором; своевременную выплату в полном объеме _________ _____________; отдых; профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации; создание профессиональных ____________ и членство в них. В обязанности работника входит: выполнять требования трудового договора; соблюдать трудовую ______________; бережно относиться к имуществу работодателя и других работников.

Опережающее задание по теме «Семейные правоотношения» §18 слайд 16

Семья в социальном плане – это ___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.

Итог: Изменения в политической сфере нашего общества требуют от граждан знаний правовых основ. Каждый выпускник школы является потенциальным гражданином. А каждый гражданин должен знать свои права и обязанности, уметь их реализовывать и защищать в повседневной жизни. Мы с вами завершили изучение очень важного для жизни раздела.  В словах  «право»  и «закон» по 5 букв, приведите не менее пяти аргументов важности изучения права. (Гарантия, безопасность, защита, свобода, справедливость, демократия, равноправие, независимость)

Тест.

д/з Опережающее задание по теме «Семейные правоотношения» §1

1 гр.: Задание по теме «Основы конституционного строя РФ»

Конституция – ___________ закон государства, обладающий высшей ____________ силой. Первая Конституция в нашей стране была принята в 1918 году. Действующая Конституция была принята на референдуме __ декабря ______г. В ней Россия провозглашена ________ _________ правовым государством. Кроме того, по Конституции Россия – федеративное государство с ________________ формой правления, все субъекты которой равноправны. Другой основополагающий принцип – государственная целостность (это не союз государств, а единое государство). РФ ставит перед собой цель обеспечить гражданам достойную жизнь и свободное развитие каждого, что доказывает, что Россия ________________ и светское государство.

2 гр.: Задания по теме «Гражданские правоотношения»

Гражданское право – отрасль права регулирующая имущественные и _______________ ________ отношения граждан. Участниками (субъектами) гражданских правоотношений могут быть ___________ и ____________ лица. К юридическим лицам приравниваются также Российская Федерация, ее субъекты и муниципальные образования, если они вступают в гражданско-правовые отношения. ___________ гражданских правоотношений могут быть материальные и нематериальные блага. В Гражданском кодексе РФ фиксируется несколько десятков видов договоров (сделок). Они могут фиксироваться в ___ и ____________ форме. Гражданско-правовой договор – это взятые на себя обязательства, умение распоряжаться своими правами и надлежащим образом исполнять ______________.

3 гр.: Задания по теме «Трудовые правоотношения»

Трудовые правоотношения - это отношения основанные на соглашении между _____________ и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции. Согласно закону, граждане имеют право на выбор места работы путем прямого обращения к работодателю или бесплатное посредничество ____________ ______________. Работодателями являются физические или юридические лица. К правам работника относятся: право на предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором; своевременную выплату в полном объеме _________ _____________; отдых; профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации; создание профессиональных ____________ и членство в них. В обязанности работника входит: выполнять требования трудового договора; соблюдать трудовую ______________; бережно относиться к имуществу работодателя и других работников.

Опережающее задание по теме «Семейные правоотношения» §18

Семья в социальном плане – это ___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.

Опережающее задание по теме «Семейные правоотношения» §18

Семья в социальном плане – это ___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.

Опережающее задание по теме «Семейные правоотношения» §18

Семья в социальном плане – это ___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.

Опережающее задание по теме «Семейные правоотношения» §18

Семья в социальном плане – это ___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.

Опережающее задание по теме «Семейные правоотношения» §18

Семья в социальном плане – это ___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.

Опережающее задание по теме «Семейные правоотношения» §18

Семья в социальном плане – это ___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.