Русский язык, 8 класс, дистанционное обучение
Тема урока. Речь. Прямая речь.
Здравствуйте, ребята!
Я предлагаю вам ознакомиться с теоретическим материалом на с. 227, 228, 230 учебника. Пожалуйста, посмотрите видеоурок. Он поможет вам разобраться в данной теме. (Щелкните 2 раза левой кнопкой мышки, запустится видео).
Косвенная речь
Цель высказывания | Способ присоединения | Примеры |
Повествовательное предложение | Союзы будто, что | Он сказал, что прилетит утром. |
Вопросительное предложение | Местоимения и наречия кто, что, какой, где, почему, когда; частица ли в значении союза | Мама спросила, когда прилетит самолет. |
Побудительное предложение | Союз чтобы | Начальник приказал, чтобы все вышли на улицу. |
Прошу записать в тетрадях сегодняшнее число, классная работа.
Задание 1. Записать предложения, расставив знаки препинания; объяснить постановку знаков препинания, начертить схемы предложений (например, А: «П», «П»,- а).
Здесь когда-то мы жили вздохнул Иван.
Посмотрев в небо, Игорь задумчиво сказал Птицы уже улетели.
Всё-таки лучше, Максим Максимыч отвечал он чтобы совесть была чиста.
Мы спросили встречных куда они едут.
И я пойду с вами дедушка сказала Вера.
Проверив по компасу направление троп Митраша указывая на слабую тропу сказал Нам надо по этой на север.
Увидев вошедшего Рюхин побледнел, кашлянул и робко сказал Здравствуйте доктор.
Задание 2. Замените прямую речь косвенной.
Ваня подошел ко мне на переменке и тихо сказал: «Вы, Вера Матвеевна, не задавали нам то, о чём спрашивали».
«Что-то случилось?» - спросила мать, как бы придерживая сердце рукой.
«На две минуты…Остановитесь, пожалуйста», - опять попросил я таксиста.
Дешёвое дороже обходится!» - оглядевшись по сторонам, открыл мне житейскую тайну Владик.
«Красивые лица для художника неинтересны, - ответила Оля. – А внутренней красоты я в Антонине не заметила».
(По А.Г. Алексину)