Конспект урока по Истории России на тему "Отечественная война 1812 года" (8 класс)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАХОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГИМНАЗИЯ № 13»

План-конспект урока по истории России

от 15.01.2018

Подготовил: Вишневский В. А.

Тема: «Отечественная война 1812 года».

Тип урока: изучение нового материала.

Цель урока – познакомить учащихся с одним из ярких событий России XIX столетия.

Задачи урока:

1) провести опрос среди учащихся с целью закрепления предыдущей темы «Реформаторская деятельность М. М. Сперанского»;

2) донести информацию о ходе Отечественной войны 1812 года;

3) развить навыки работы с текстом, картой и терминологией.

План урока:

I. Провести опрос по параграфу № 3 (15 минут).

II. Изучить новую тему – параграф № 4 (20 минут).

1. Предпосылки и причины военных действия.

2. Характер войны, соотношение сил.

3. Смена главнокомандующего Русской армией, его действия.

4. Бородинское сражение.

5. Совет в Филях и оставление Москвы.

6. Партизанское движение.

7. Отступление армии Наполеона, причины победы, её историческое значение.

III. Подведение итогов, выводы (3 минуты).

IV. Запись домашнего задания (2 минуты).

Ход урока:

I. Провести опрос по параграфу № 3 (15 минут).

Вопросы: стр. 22-23 учебника № 1, 2, 5.

Вопросы всему классу:

Дать определение понятиям идеолог, инстанция, консерватизм.

II. Изучить новую тему – параграф № 4 (20 минут).

1) Для того чтобы правильно проанализировать любые военные действия, необходимо выделить причины войны. Причинами войны являются следующие моменты:

- Неразрешимые противоречия между Францией и Россией.

- Откровенное стремление Наполеона к мировому господству.

- Агрессивная внешняя политика Французской империи.

2) Работа по карте.

Русские армии перед началом войны располагались на западной границе в трёх пунктах:

1-я армия под командованием М.Б Барклая де Толли - в Литве по реке Неман.

2-я армия П.И. Багратиона – в Белоруссии.

3-я армия А.П. Тормасова – на севере Украины.

3) Наполеон хотел осуществить следующие планы:

- Навязать приграничные сражения.

- Разбить русские армии поодиночке в ходе нескольких сражений.

4) Работа по диаграмме «Соотношение сил».

Соотношение сил на кануне войны было не в пользу русских.

Сравните такие числа:

Франция: 610 (600) тыс. человек.

Россия: 240 (220) тыс. человек.

5) Планы русского командования:

- Избежать приграничных сражений

- Отступление армий с целью их соединения для будущего контрнаступления.

6) Характеристика М. Б. Барклай де Толли.

На первом этапе Отечественной войны 1812г. М.Б. Барклай де Толли был главнокомандующим и непосредственно руководил крупнейшей 1-й армией. Сдав должность главнокомандующего Кутузову, Барклай продолжал командовать 1-й армией. Его блестящий военный талант проявился и в кампании 1813 – 1814 годов в сражениях на европейских территориях.

7) Военные действия.

Война началась без официального объявления, внезапным переходом главных сил французских войск через Неман в ночь на 12 июня 1812 года. Русские армии были вынуждены отступать. Ведя упорные арьергардные оборонительные бои, русские войска изматывали французскую армию и наносили ей большие потери в людях. Своевременный выход русских войск из-под удара спутал планы Наполеона. Его идея решения войны быстрым и сокрушительным разгромом 1-й и 2-й армии потерпела крах. 22 июля 1 и 2 армии соединились у Смоленска. Основные силы русских сохранены. Героически защищали город войска под командованием генералов:

Н.Н.Раевского

Д.П. Неверовского

Д.С. Дохтурова

П.П. Коновницына

Но неравенство сил вызывало необходимость оставить Смоленск.

8) Смена главнокомандующего.

17 августа Кутузов прибыл в армию и принял командование. 19 августа он был произведен в генерал - фельдмаршалы. «Приехал Кутузов - бить французов»,-радовались русские солдаты.

9) Бородино - решающая битва.

Анализ Бородинского сражения по карте.

Итоги сражения:

Ожесточённое кровопролитное сражение не решило задач, поставленных Наполеоном (уничтожить русскую армию) и Кутузовым (преградить врагу дорогу к Москве).

10) Совет в Филях. Пожар Москвы.

1 сентября Кутузов собрал в деревне Фили военный совет. Чтобы сохранить боеспособную армию и дождаться подхода резервов, Кутузов приказал 2 сентября оставить Москву без боя. Пожары в Москве продолжались до 6 сентября. В ходе Тарутинского марш-маневра удалось ввести в заблуждение французов.

11) Характеристика партизанского движения.

Партизанские отряды Д. Давыдова и А. Сеславина (по карте)

12) Отступление армии Наполеона из России. Работа по карте.

- Тарутинское сражение

- Сражение у Малоярославца .

Наполеон вынужден свернуть на старую Смоленскую дорогу. При переправе через Березину Наполеон потерял 29 тыс. человек. 14 декабря 1812г. жалкие остатки «Великой армии» в количестве 1600 человек перешли через Неман.

13) Причины победы России.

- Мужество и героизм русских солдат и офицеров.

- Народный характер войны.

- Талант русских военачальников.

- Тактика и стратегия главнокомандующего М.И. Кутузова.

6 января 1813 года Александр I подписал манифест об окончании войны.

14) Историческое значение.

Русское общество вновь, как во времена Минина и Пожарского, взяло дело защиты Отечества в свои руки. В борьбе с иностранными захватчиками Россия отстояла свою независимость и территориальную целостность.

III. Подведение итогов, выводы (3 минуты).

15) Нашествие двунадесятых языков на Россию было успешно отражено. Со стороны России война носила справедливый, освободительный, подлинно народный характер. Свой вклад в победу наряду с русскими, внесли белорусы, украинцы, татары, мордва, башкиры и другие представители народов России. Это, ребята, настоящий подвиг наших предков о котором мы не должны забывать.

IV. Запись домашнего задания (2 минуты).

Параграф № 4 (полностью – все пункты); учить карты: 1, 2; ответы на вопросы в конце параграфа – устно; учить термины, даты.