Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №16
р.п. Заветы Ильича
Открытый урок в 7 классе на тему:
«Отряды птиц»
Составил учитель биологии
Землянская Е.А.
2016
Тема урока : «Отряды птиц»
Цель урока: Изучить отряды птиц: пингвины, страусообразные, нандуобразные, казуарообразные, гусеобразные.
Задачи:
Познакомить обучающихся с важнейшими отрядами птиц;
Показать приспособленность к сходным условиям среды у птиц разных отрядов;
Сформировать у обучающихся умения проводить сравнения и делать выводы;
Сформировать умение оценивать себя;
Указать значение птиц в природе и жизни человека;
Методы обучения:
Словесные
Индивидуальные
Наглядные
Тип урока: Усвоение новых знаний и умений (изучение нового материала).
Оборудование
презентация ( Приложение № 1)
Учебник «Биология», автор В.В. Латюшин, В.А. Шапкин
Учебник «Зоологии», автор Б.Е. Быховский, Е.В. Козлова.
Видео фрагмент (Приложение № 2)
Дидактические карточки (приложение № 3)
Бланки (Приложение № 4)
Карточки для закрепления материала (Приложение № 5)
План урока (циклограмма)
Организационный момент-2 минуты
Изучение нового материала- 30 минут
Игра- «Угадай-ка» (закрепление материала)- 3 минут
Д/з и подведение итогов урока- 2 минута
рефлексия – 8 минут
Ход урока
Организационный момент 2 минуты
Изучение нового материала – 30 минут
Сегодня, ребята, посмотрите на доску. Скажите, что вы видите на слайде?
Как вы думаете, какова тема урока?
Тема урока: «Отряды птиц» ( работа с бланками)
Как вы думаете, то мы должны сегодня на уроке узнать и с чем познакомится?
ЦЕЛЬ: познакомиться с отрядами птиц. (работа с бланками)
Индивидуальная работа с материалом и с индивидуальными бланками. На каждый отряд по 5 минут.
Отряд Нандуобразные – рассказ
Отряд Пингвины- видеоролик
Отряд Страусообразные- учебник Латюшин
Отряд Казуарообразные - раздаточный материал
Отряд Гусеобразные- учебник
Проверка по эталону. И выставление «+» за правильное соответствие.
Эталон ответа.
| Отряды | Характеристика |
| Нандуобразные | 1. Отсутствие способности к полету. 2.Оперение серого цвета. 3.Ведут стадный образ жизни. 4.Самец выводит и занимается воспитанием птенцов. |
| Пингвины |
|
| Страусообразные | 1. Отсутствие способности летать. 2. Развиты ноги, и недоразвиты крылья. 3. Цвет оперения: самцы –черный, самки –серовато-белый. 4.Ведут кочующий образ жизни. 5. Самец воспитывает птенцов |
| Казуарообразные | 1.Крылья недоразвиты и почти незаметны. 2.Цвет туловища черный, голова окрашена в разные цвета и имеет хрящевой вырост. 3.Обитатели открытых мест. 4.Самец занимается воспитанием птенцов. |
| Гусеобразные | 1.Ведут перелетный образ жизни. 2.Перья у них жесткие плотно прилегающие друг к другу. 3.Три пальца направлены вперед, а четвертый назад. 4.Воспитанием птенцов занимается самка и самец. |
Обсуждение итогов работы.
Поднимите руку у кого по 5 +.а по 4?
По какому отряду вы не справились?
Это с каким информационным источником работали?
Почему?
У кого по 3?
По какому отряду вы не справились?
Это с каким информационным источником работали?
Почему?
Закрепление – минут 8 минут
Игра « Угадай- ка»
Д/з и подведение итогов урока- 2 минута
В дневниках параграф 28. рабочая тетрадь стр. № , , ,
Рефлексия –3 минут
Какова тема нашего сегодняшнего урока?
Какова цель?
Как вы считаете цель достигнута? Почему
С какими отрядами мы сегодня познакомились?
Какой отряд запомнился и почему?
Кто сегодня работал на уроке? докажи.
А кто сегодня ленился?
Технологическая карта ученика_______________________________________
Тема урока: _____________________________________________________
Цель ___________________________________________________________
Таблица «Отряды птиц»
| Отряды | Характеристика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Конспект урока на тему "Отряды птиц" (57.5 KB)

