Конспект урока на тему "Музыкальный звук"

Конспект урока «Музыкальный звук» по предмету «Слушание музыки» 1 класса.

Тема урока: «Музыкальный звук»

Цель урока: формирование представления дошкольников об окружающих нас звуках.

Задачи образовательные:

• Научить детей различать шумовые и музыкальные звуки;

• Развитие слухового внимания, логического мышления, творческих способностей детей

Задачи развивающие:

• Развитие логического мышления, слухового внимания.

Задачи воспитывающие:

• Воспитание чувства коллективизма у детей во время игр;

• Привитие интереса к музыкальному искусству

Оборудование: лист, карандаш, пакет, телевизор, карточки (с изображением скрипичного ключа и с изображением листьев)

План урока:

1 Организационный этап. Постановка целей и задач.

2. Объяснение нового материала

3. Итог

1 Организационный этап

Здравствуйте ребята! Сегодня мы познакомимся с различными звуками, которые нас окружают и начнем наше занятие с веселой зарядки.

Мы, ребятки дружно, вместе

Совершаем бег на месте.

Если в сердце не покой,

Громко топнули ногой!

И другой!

А теперь мои хорошие

Громко хлопайте в ладоши!

Вы улыбками со всеми поделитесь!

И садитесь!

2. Объяснение нового материала

Ребята, что мы сейчас делали? (Топали, хлопали, шумели).

Как можно назвать такие звуки? (Шумы). Совершенно верно. Давайте минуточку помолчим и прислушаемся к звукам вокруг нас.

Скажите, какие звуки вы услышали? (Ответы детей)

Слайд 1

Правильно, всё это шумы. Давайте поиграем. Я буду загадывать шумы, а вы отгадывать.

Игра «Отгадай шумы» (дети закрывают глаза, преподаватель издает шумы - шум мятой бумаги, стук карандаша, шум пакет, шум двери, хлопок. )

Шумовые звуки - это немузыкальные звуки, к ним относятся и голоса природы. Что сейчас вы слышите? (Звучат звуки природы: шум дождя, вьюга, гроза, ручей, шум прибоя, шелест листьев, ветер ) Все эти звуки природы – ШУМОВЫЕ.

Слайд 2

А сейчас я вам прочитаю стихотворение Е. Королевой о разных звуках. После прослушивания вы мне скажете, какие еще существуют звуки.

Все на свете дети знают
Звуки разные бывают.
Журавлей прощальный клекот,
Самолета громкий рокот.

Гул машины во дворе
Лай собаки в конуре
Стук колес и шум станка,
Тихий шелест ветерка.

Это звуки шумовые.

Только есть еще другие:
Не шуршание, не стуки -
Музыкальные есть звуки

И так ребята, какие еще бывают звуки? (Музыкальные)

Звуки, исполняемые на музыкальных инструментах, называются МУЗЫКАЛЬНЫМИ. К музыкальным  звукам относится и пение человека.

Слайд 3

Музыкальный звук состоит из 4х свойств:

Высота

Длительность

Динамика (громкость звука)

Тембр (окраска звука) (записываем)

Давайте поиграем в игру.

Игра «Отгадай звуки» (звучат звуки музыкальных инструментов: фортепиано, труба, ксилофон, баян, скрипка, арфа, балалайка и т.д, дети отгадывают)

Чем отличается шум от музыкального звука?

(Шум нельзя спеть, сыграть на музыкальном инструменте).

3. Итог

Давайте проверим, что мы сегодня узнали. А поможет нам игра «Различи звуки».

( Звучат различные звуки, если это музыкальный звук, то дети поднимают карточку с изображением скрипичного ключа, а если шумовой то карточку с листьями)

Молодцы ребята! Вы отлично справились с заданием!